Taller de Desarrollo de Hábitos de Estudio

Colegio “SAGRADO CORAZÓN DE TALAGANTE”
Coordinación de Primer Ciclo
Taller de Desarrollo de Hábitos de Estudio
Estimados Padres:
Hemos querido brindar un apoyo adicional a lo que ustedes están desarrollando en casa en cuanto a la
instalación de los Hábitos de Estudio, por lo cual el material bibliográfico que en adelante aparece contiene
sugerencias obtenidas del Libro “Cuánto y Cómo los quiero” de la Psicóloga Neva Milicic y del blog oficial del
MINEDUC.
Finalmente aparecen preguntas tipo autoevaluación para los padres.
Muchas Gracias
Equipo de Primer Ciclo
POR QUÉ SE NECESITAN LOS HÁBITOS
La creación de hábitos suele ser poco atractiva para los padres. Sin embargo, tener hábitos es
imprescindible para un buen desarrollo infantil. A pesar de lo tedioso que pueda ser implementarlos, cuando se
logra que los niños los adquieran se aumenta la efectividad, se ahorra mucho tiempo y se eliminan bastantes
conflictos. Por ejemplo, si su hijo o hija ha adquirido el hábito de estudiar a una determinada hora, cuando llegue
el momento de empezar a hacer las tareas las podrá iniciar de inmediato, sin perder tiempo negociando, lo que
habitualmente deteriora la relación padres-hijos. Este deterioro se produce porque el niño o la niña se siente
presionado a estudiar. Es normal que prefieran jugar a estudiar, y a su vez los padres se sienten descalificados
como autoridad con la resistencia de los hijos.
Si, por el contrario, se ha establecido un contrato entre usted y sus hijos acerca del tiempo y el lugar
dedicados al estudio, y se ha hecho un hábito en la familia el respetar los acuerdos, el proceso de comenzar a
hacer las tareas será más fácil.
La inercia psicológica, es decir, la dificultad para comenzar a realizar una actividad, es la fase que ofrece más
dificultad en el cumplimiento de los compromisos.
Por supuesto, es poco usual que los niños vayan adquiriendo hábitos nuevos sin reclamar y posiblemente
al principio a lo mejor no cumplan al pie de la letra lo acordado; pero el tener los acuerdos favorece el proceso de
focalización en las tareas escolares.
Los hábitos tienen por función economizar tiempo, y cuando ya se han consolidado hacen que el cerebro en
forma casi automática reciba la orden de estar alerta a lo que corresponde hacer. Por ejemplo, cuando un niño
se habitúa a despertarse a una hora, su cerebro se programará para despertarse a esa hora; en cambio, si las
horas de levantarse son variables, por supuesto que despertarlo será difícil.
¿Cómo hacerlo?
Después de una breve explicación acerca de por qué es importante un determinado hábito, pida al niño que
haga una propuesta sobre cómo implementar el hábito en cuestión. Por ejemplo, si se trata de hábitos de
estudio, pedirle que haga una proposición de dónde y cuándo estudiar. Es recomendable acoger la mayor parte
de sus proposiciones, salvo que sean completamente irracionales. Llegar a acuerdos como los siguientes:
•Estudiar todos los días, tenga o no tenga tareas.
•Cuando no hay tarea, adelantar en la lectura personal.
•Revisar las materias pasadas ese día.
• Revisar las asignaturas que tendrá al día siguiente y anticipar qué podría pasar. ¿Tendré prueba?
Estos dos últimos pasos son factores decisivos en la consolidación del aprendizaje en la memoria. Cuide el
proceso de formación de los hábitos de sus hijos; que ellos perciban claramente que sus necesidades están
siendo consideradas y sus opiniones escuchadas, de tal manera que tengan una actitud positiva frente a su
cumplimiento.
Esté especialmente atento el primer tiempo a que lo acordado se cumpla, de manera que no sólo adquirirán
el hábito sino que aprenderán que los compromisos se cumplen. Estimúlelos cuando cumplan. Tener hábitos no
es fácil de conseguir.
Fuente: “Cuánto Y Cómo los Quiero”, Milicic Neva
Hábitos de estudio: organizarse en la casa, rendir en la escuela
Para muchos escolares el descanso y las actividades veraniegas propias de las vacaciones quedaron
atrás, pues ya comenzó el año escolar. Nuevos compañeros, nuevos profesores, nuevos colegios, nuevo curso o
tal vez el mismo del año anterior, sea cual sea la situación, este es un período de ajuste y reorganización en el
cual es bueno que los estudiantes se planteen metas de rendimiento y adopten hábitos de estudio para
conseguirlas.
Colegio “SAGRADO CORAZÓN DE TALAGANTE”
Coordinación de Primer Ciclo
Un buen punto de partida para que los escolares tracen sus metas es que analicen el rendimiento que
tuvieron durante el año escolar anterior, así podrán identificar sus capacidades, debilidades o fortalezas y, como
ejercicio siguiente, adoptar hábitos de estudio que les aseguren un buen rendimiento escolar.
Al hablar de hábitos de estudio es preciso considerar que éstos no significan “esclavizarse” un número
de horas frente a un libro o un cuaderno, sino por el contrario, consiste en organizar, priorizar actividades, tareas
más urgentes de resolver o contenidos más difíciles de aprender. Así, cada escolar podrá tener su propio plan de
estudio o trabajo diario de acuerdo a su estilo de aprendizaje.
¿Cómo los estudiantes pueden crear o mejorar hábitos de estudio en sus casas? A continuación se exponen
algunas recomendaciones:
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Definir un lugar confortable donde estudiar, que ojala sea siempre el mismo. Este debe ser un
ambiente respecto del cual haya un acuerdo familiar para dedicarlo a ese fin.
Planificar las actividades a realizar.
Contar con un horario escolar, para que el niño pueda saber qué cuadernos y libros debe llevar cada
día y priorizar los deberes que tiene para el día siguiente.
Establecer y respetar horarios de estudio. Si no hay tareas, ordenar el escritorio, abordar trabajos
para fechas próximas o comenzar a leer con tiempo algún libro asignado.
Evitar los ruidos u otro tipo de distracciones (televisión, radio, chat, hermanos jugando cerca, etc.).
Antes de sentarse a estudiar, el niño debe juntar todo el material necesario (cuaderno, libro, lápiz,
goma, etc.) para no perder tiempo después buscando distintos elementos.
Considerar ratos libres o recreos dentro de las horas de estudio
Los padres deben apoyar a sus hijos en trabajos y tareas.
Motive a los niños, valore cuando van ganando autonomía e independencia.
El error es parte necesaria del aprendizaje.
El proceso de creación de hábitos de estudio, es una construcción diaria, que necesita del incentivo y
apoyo de los padres desde que los niños son muy pequeños y además debe ser reforzado durante toda la vida
escolar. Así se puede lograr que los estudiantes sean responsables de sus actividades y consigan cumplir con
las metas que se han propuesto. Un poco de método y constancia nunca está de más.
Fuente: Blog oficial de la Oficina de Atención Ciudadana Ayuda Mineduc
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¿Cuál es su experiencia a este respecto?_________________________________________________
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¿En sus hogares se fomentan hábitos de estudio? _________________________________________
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¿ Qué obstáculos ha encontrado frente a esta tarea?________________________________________
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