Castellano 7mo

UNIVERSIDAD CATÓLICA ANDRÉS BELLO
Facultad de Humanidades y Educación - Escuela de Educación
Unidad de Proyectos Pedagógicos y Desarrollo Profesional
Caracas – Venezuela
Teléfono: 58- 0212-407.42.66
SISTEMA DE CERTIFICACIÓN DE LOS DOCENTES DEL MUNICIPIO CHACAO
ÁREAS TEMÁTICAS PARA LA PRUEBA DE CONOCIMIENTOS
DOCENTE TERCERA ETAPA.
Séptimo grado
CASTELLANO
BLOQUES DE CONTENIDO
Primer bloque temático: El proceso de la comunicación.
 Elementos de la comunicación.
 Diferencias entre lengua hablada y lengua escrita.
 Diferencias entre lenguaje, lengua y habla.
Segundo bloque temático: Estudio gramatical.
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Estructura de la oración simple.
Clasificación de la oración simple.
Análisis sintáctico de la oración simple.
Unimembre.
Bimembre.
Copulativa.
Intransitiva.
Transitiva.
El modo indicativo verbal.
Tiempos simples activos.
Tiempos compuestos activos
Análisis Morfológico.
El verbo.
El sustantivo.
El adjetivo.
El adverbio.
La preposición.
La conjunción.
El artículo.
El pronombre.
La interjección.
Tercer bloque temático: Recursos expresivos.
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La Narración.
Acciones secuenciales.
Los personajes.
El ambiente.
Gramática de la narración.
Registros del lenguaje.
La Descripción.
Tipos de descripción.
El adjetivo como estructura lingüística en la descripción.
El Diálogo.
Estructura del texto conversacional.
Recursos literarios.
Cuarto bloque temático: Elementos tradicionales del verso.
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La sinalefa.
Ley del acento final.
La rima.
Clases de estrofas.
Copla culta.
Copla popular.
Redondilla.
Cuarteta.
Serventesio.
Cuarteto.
Quinto bloque temático: El texto teatral.
 Origen del teatro.
 Elementos esenciales del teatro.
Sexto bloque temático: El acento.
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Definición.
Clases.
Acento prosódico.
Acento ortográfico.
Reglas y aplicación.
Clasificación de las palabras según su sílaba tónica.
Acento diacrítico.
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BIBLIOGRAFÍA PRUEBA DE CONOCIMIENTOS CASTELLANO
DOCENTE DE TERCERA ETAPA
 Arcas, Y. (2004). Lengua y Literatura. Caracas: Santillana.
 Berlo, D. (1987). El proceso de la comunicación. Buenos Aires: El Ateneo
 Carrera, L., Vázquez, M. y Díaz, M.E. (2002). Técnicas de redacción e investigación
documental. Caracas: UCAB.
 Carreto Hernández, A. (1995). Lengua y comunicación. Teoría y praxis. Caracas: Grijalbo.
 Gramática de la Lengua española. (2000). México: Larousse
 Tejedor, B. (2000). El arte de la redacción profesional. Teoría y praxis. Caracas: UCAB.
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