presentación con todas las actividades.

AMABILIDAD
Fortaleza nº 11.
Programa Aulas Felices. Seminario Educación Positiva.
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¿QUÉ ES?
• Ser bueno.
• Ser amable: no insultar a los demás, pedir
“por favor”, no gritarle, no pegar …
• Ser cariñoso con todos.
• Querer a todos. Ser muy bueno con la
familia.
• La amabilidad es ayudar a una persona
con discapacidad o sin nada.
• Una persona amable es que lo demuestra
en la sonrisa y en la forma de ser.
MªJesús Castrillo Lausín. CEIP Andrés Manjón. Abril 2015.
Imágenes:
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ACCIONES (I)
• Ayudar a los demás.
• Saludar a los demás: Hola, ¿Cómo
estás?, Buenos días, Adiós, …
• Decir: Perdón, Que pases buen fin
semana, Que comas bien…
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ACCIONES (II)
• Mi madre me consuela siempre que me
enfado con mis hermanos y mi padre no
me da la razón algunas veces pero otras
sí.
• Una anciana desconocida en la calle, me
dio pena, me senté con ella, me hablaba y
me sonreía.
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Actividad:
IMÁGENES
DE LA
AMABILIDAD
AYUDAR A LA GENTE
• Un niño ayudando a
cruzar la calle a una
anciana.
• SENTIMIENTOS:
Bondad, Felicidad,
Alegría, Agradecida.
LISANDRO
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SER AMABLE
• Un chico que no tiene
pierna ayuda a una
señora a atar los
cordones.
• SENTIMIENTOS:
Contenta, Feliz,
Agradecida,
Agradable.
Cristo
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LA SEÑORA AMBLE
• La ayuda de una señora a un
anciano.
• SENTIMIENTOS: Contenta,
agradecido, orgullosa y feliz.
Fatima
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LA MONADA AMABLE
• Una niña que
parece que haya
vivido todo lo que
ha escrito.
• SENTIMIENTOS:
Feliz, orgullosa de
la niña, contenta,
valentía y amor.
Fatumata
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¿QUÉ HAGO YO?
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MªJesús Castrillo Lausín. CEIP Andrés Manjón. Abril 2015. Imagen:
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