OBJETIVOS GENERALES DIRECCION Generar y coordinar, todos

OBJETIVOS GENERALES
DIRECCION
Generar y coordinar, todos los procesos que apunten a cumplir con la
misión del establecimiento, controlando y Evaluando las acciones en
desarrollo de todos los actores de la unidad educativa.
INSPECTORÍA GENERAL
Velar por el cumplimiento de normas generales de índole técnico
pedagógico, administrativo sobre estructuras funcionamiento general del
establecimiento y de las relaciones con la comunidad.
CURRICULAR /VALÓRICO
Entregar una formación holística a los estudiantes, que
adquisición de conocimientos, habilidades y valores
propicie la
OBJETIVOS ESTRATÉGICOS
ÁREA DIRECCION
1- Impulsar y fomentar el liderazgo de los docentes a través de la
promoción de políticas institucionales de perfeccionamiento continúo,
de tal modo que cuenten con herramientas necesarias para facilitar y
promover la renovación de las prácticas pedagógicas, que permitan
mejorar los aprendizajes de los estudiantes y atender a la diversidad.
2- Mejorar la infraestructura y recursos tecnológicos en beneficio de
todo el alumno, especialmente “prioritarios”, a través ley SEP.
3- Implementar estrategias comunicacionales efectivas, que
permitan mantener e incrementar la actual matrícula.
nos
4- Potenciar y renovar recursos tecnológicos en la última etapa del
proyecto en ejecución “ El currículo apoyado con las Tic’s.
5- Ofrecer espacios de encuentro y reflexión para los padres y
apoderados que les permita una participación y compromiso de
mayor calidad frente a la formación integral de sus hijos (as).
AREA INSPECTORÍA
1- Establecer lineamientos educativos-formativos
ámbitos (ejemplo: puntualidad, asistencia).
en los
diferentes
2- Difundir el PEI, y asegurar la participación de la comunidad educativa
y el entorno.
3- Gestionar el clima organizacional y la convivencia escolar a través
del Reglamento Interno.
4- Generar los espacios físicos, recursos para el buen funcionamiento
de los integrantes del programa “Mediación Escolar”.
5- Educar, apoyar y controlar aspectos disciplinarios en todo ámbito.
6- Velar por el correcto funcionamiento del programa prevención de
riesgo y prevención escolar.
ÁREA CURRICULAR
1- Organizar la planificación de las competencias y destrezas, valores
y actitudes que se consideran como los objetivos de aprendizaje.
2- Planificar, ejecutar y controlar los procesos evaluativos.
3- Velar por el Respeto a la diversidad, estilos de aprendizaje y
necesidades educativas especiales de nuestro universo escolar en la
ejecución del PIE con sus ocho estrategias de acción.
4- Desarrollar en los alumnos(as) una conciencia valórica que les permita
reaccionar satisfactoriamente frente a los males que amenacen su
integridad física y mental, el aprecio por el respeto, la honestidad y la
responsabilidad.
5- Potenciar la participación permanente de la familia en función de la
realización de una labor educativa conjunta y complementaria, que
optimice el crecimiento desarrollo y aprendizaje de los alumnos (as).
6- Elevar el nivel de logros de los alumnos prioritarios a través de los
recursos que aporta la ley SEP.
7- Mantener la fluidez comunicacional con las diferentes redes de
apoyo, para optimizar el desarrollo integral del alumnado.