Borrador de la Comunidad Valenciana con alegaciones y

Borrador de la Comunidad Valenciana con alegaciones y propuestas
b) Les activitats extraescolars de caràcter voluntari seran d'oferta obligada per al centre i voluntàries i gratuïtes per a
les famílies.
ALEGACIÓN:
Por un lado, entendemos que el niño que utiliza el comedor, es decir 3horas de comida más atención por
monitores, seguirá igual que en jornada partida. Es decir, hoy en día en jornada partida, el niño que utiliza el
comedor, está 3hs atendido por monitores de comedor. Durante esas 3horas come y hace actividades con los
monitores de comedor.
Por otro lado, hoy en día con jornada partida, se hacen actividades extraescolares, normalmente a partir de las
17hs, pagadas por los padres y organizadas por el AMPA. Estas actividades son más económicas para los
padres porque se utilizan las instalaciones del centro.
PROPUESTA DE REDACCIÓN:
b) Les activitats extraescolars de caràcter voluntari seran d'oferta obligada per al centre i voluntàries per a les famílies.
d) L'atenció en horari no lectiu ha d'estar garantida a través de l’actuació cooperativa i coordinada del claustre de
professors, de l'ajuntament del municipi, de l’associació o associacions de pares i mares, i, si convé, d’altres
organitzacions sense finalitat de lucre.
ALEGACIÓN:
En horario no lectivo, hoy en día, con jornada partida, los alumnos están atendidos por monitores de comedor
y al menos un maestro. Es decir, de 12 a 15hs, durante 3hs no lectivas, los alumnos están atendidos por
monitores y al menos un docente.
Entendemos que esto debería seguir igual en jornada continua. Es decir, el alumno que se queda al comedor,
debería estar atendido durante ese mismo periodo, 3hs no lectivas, que serían de 14 a 17hs, por monitores de
comedor y al menos un docente.
Para aquellos alumnos que, en jornada continua, vayan a su casa a comer a las 14hs y vuelvan al centro a las
16hs, podría organizarse un periodo de atención por parte de un docente que sería gratuito para el alumno.
PROPUESTA DE REDACCIÓN:
Eliminar tot l’article: d) L'atenció en horari no lectiu ha d'estar garantida a través de l’actuació cooperativa i
coordinada del claustre de professors, de l'ajuntament del municipi, de l’associació o associacions de pares i mares, i,
si convé, d’altres organitzacions sense finalitat de lucre.
d) L'obtenció d'un mínim del 55% de vots favorables de la totalitat del cens de mares i pares.
ALEGACIÓN:
El 55% del censo nos parece excesivo. Debería ser el 55% de los votos emitidos, tal y y como aparece en el
anexo x del borrador.
Entendemos que aquel que no va a votar es porque le da igual. Si tenemos en cuenta el total del censo,
estamos dando por hecho que el que no va a votar, va a votar en contra de la propuesta.
PROPUESTA DE REDACCIÓN:
d) L'obtenció d'un mínim del 55% de vots favorables dels vots emesos
a) El centre haurà de continuar oferint els serveis de menjador i transport escolar en el cas en què els estiguera oferint
amb anterioritat.
ALEGACIÓN:
Para no dar lugar a discriminaciones entre aquellos centros que tengan jornada partida y jornada continua, se
debería asegurar que las condiciones, becas y subvenciones al comedor o al transporte serán iguales para
todos los tipos de jornada.
PROPUESTA DE REDACCIÓN:
a) El centre haurà de continuar oferint els serveis de menjador i transport escolar en los mateixos termes i condicions
independentment del tipus de jornada escolar
b) El menjador no podrà començar abans de les 12 hores ni acabar després de les 15h.
ALEGACIÓN:
Debería ser “no podrá empezar después de las 15hs”.
Acabar antes de las 15hs supone, en el caso de la jornada continua que acabarían las clases a las 14hs, que
los niños sólo tendrían 1 hora para comer. Sin embargo, si se dice que “no podrá empezar después de las
15hs”, los niños podrían empezar a comer a las 14.45 y acabar a las 15, 15.30 o 15.45.
PROPUESTA DE REDACCIÓN:
b) El menjador no podrà començar abans de les 12 hores ni començar després de les 15h
c) Els alumnes que facen ús del menjador escolar hauran de romandre en el centre, exceptuant casos excepcionals,
durant tot el període.
ALEGACIÓN:
Entendemos que la jornada continua da flexibilidad a las familias y a los alumnos. Por lo tanto, aquellos que
hacen uso del comedor escolar podrían comer e irse a casa, pongamos a las 15hs o 15.30hs, o comer y
quedarse en el centro durante todo el periodo que dure el comedor escolar, es decir, hasta las 17hs.
PROPUESTA DE REDACCIÓN:
c) Els alumnes que facen ús del menjador escolar podrán eixir del centre en les hores d’arreplegada establertes pel
centre, ajustan-se tant com siga posible a la petició de les families.
d) El servei de transport de retorn als domicilis s’iniciarà les vesprades a partir de la finalització de la jornada a les
17.00.
ALEGACIÓN:
Si hay demanda, se podría organizar un servicio de transporte de vuelta a las 14hs, en los casos de jornada
continua.
PROPUESTA DE REDACCIÓN:
d) El servei de transport de retorn als domicilis s’iniciarà les vesprades a partir de la finalització de la jornada a les
17.00 i si hi ha demanda suficient, s’organitzarà un servei de tornada a les 14hs o a les 15.30hs.
8. Per a la renovació de l'autorització, caldrà l'inici del procediment en els termes establerts en aquesta ordre.
ALEGACIÓN:
No queda claro si para la renovación se tendrá que hacer todo el proceso, incluidas las votaciones, o solo la aprobación del equipo
directivo, claustro y consejo escolar.
PROPUESTA DE REDACCIÓN:
8. Per a la renovació de l'autorització, caldrà l’aprovació de l’equip directiu, el claustre i el consell escolar
ALEGACIÓN:
Añadiríamos una disposición adicional que garantice que serán de aplicación las mismas condiciones en los servicios
de comedor en jornada partida que en jornada continua y en especial en aspectos como: subvenciones al servicio,
becas, tiempos y condiciones de organización, etc.
PROPUESTA DE REDACCIÓN:
Les subvencions i ajudes económiques al comedor i al transport escolar serán les mateixes independentment del tipus
de jornada escolar.