TRABAJO PRÁCTICO - LENGUA - Bloque 1 La

TRABAJO PRÁCTICO - LENGUA - Bloque 1
La comunicación es el proceso por el cual dos o más personas intercambian ideas mediante el
uso del leguaje. El acto de comunicación entre personas se precipita siempre que alguien ejerce
algún tipo de influencia sobre el comportamiento de otra persona.
Para la aprobación de este Trabajo Práctico, el alumno debe elaborar un folleto utilizando alguna
Función del Lenguaje en relación a alguna situación social actual, teniendo en cuenta el público
destinatario. Resaltar con color los adjetivos utilizados.
Atención: el alumno tiene que asistir a la clase de tutoría para que el profesor le indique además
otra actividad que se evaluará para este Trabajo Práctico.TRABAJO PRÁCTICO - LENGUA - Bloque 2
Ni se habla como se escribe ni se escribe como se habla. Hablar es improvisar y escribir es
pensar en lo improvisado. Ignoramos qué clase de don divino habrán recibido quienes aseguran
que escriben como hablan. Azorín, con envidiable sinceridad asegura: "Se debe escribir como se
habla; pero ¿quién escribe como habla? ¿Y cómo podríamos escribir como hablamos? No puede
escribirse como conversamos; no lo permiten las repeticiones, las anfibologías, los prosaísmos, las
redundancias, los mil vicios (..)?Para la aprobación de este Trabajo Práctico, el alumno debe redactar ?correctamente? una carta
de solicitud de empleo, a partir de los temas trabajados en este módulo, con el fin de lograr una
entrevista para la seleccion de postulantes. Trabaje, si lo considera necesario, con sus padres y
tutores.
Atención: el alumno tiene que asistir a la clase de tutoría para que el profesor le indique además
otra actividad que se evaluará para este Trabajo Práctico.TRABAJO PRÁCTICO - LENGUA - Bloque 3
El proceso de comunicación de una empresa consiste en una actividad diaria de todas las
personas adultas que trabajan, en donde todos participan de ella (el presidente, persona de línea,
administrativos, etc.) La comunicación efectiva con empleados, clientes, accionistas, vecinos de la
comunidad y otros públicos es esencial para la empresa. En relación a esta temática, el alumno
debe imaginar que es el dueño de una empresa para la que debe elaborar una campaña de
publicidad ofreciendo el producto y/ o servicio que propone, considerando todas las herramientas
conceptuales explicadas en este módulo.
Atención: el alumno tiene que asistir a la clase de tutoría para que el profesor le indique además
otra actividad que se evaluará para este Trabajo Práctico.-
TRABAJO PRÁCTICO - LENGUA - Bloque 4
Consignas:
1. Identificar los cuatro períodos de la literatura hispana y latinoamericana en cada obra que
se desarrolla en el bloque correspondiente.
2. Elaborar una síntesis de cada obra, teniendo en cuenta: personajes principales,
secundarios, espacio, tiempo. Además, puntos de vista del autor y estructura del cuento.
TRABAJO PRÁCTICO - LENGUA - Bloque 5
Consignas:
1. Elaborar una síntesis de cada obra, teniendo en cuenta: personajes principales,
2.
secundarios, espacio, tiempo. Además, puntos de vista del autor y estructura del cuanto.
Reconocer las distintas metodologías de la literatura en cada obra literaria y mencionar 3
ejemplos de cada estructura (léxico-semántico, fónico y morfo-sIntáctico).