SECRETARÍA DE LA REFORMA AGRARIA PROYECTOS

SECRETARÍA DE LA REFORMA AGRARIA
SUBSECRETARÍA DE POLÍTICA SECTORIAL
DIRECCIÓN GENERAL DE COORDINACIÓN
PROYECTOS PRODUCTIVOS CON
ENFOQUE DE GÉNERO
AGOSTO/OCTUBRE 2012
EQUIDAD DE GENERO La Declaración Universal de Derechos Humanos
fundamenta sus artículos en una serie de principios
hacia la “promoción del respeto, a la dignidad y el
valor de la persona humana,
así como,
a la
igualdad de derechos de hombres y mujeres.”
“Los derechos humanos
son inherentes a cada
persona. La dignidad humana es una condición especial
que reviste cada ser humano por el hecho de serlo”.
OBJETIVO Sensibilizar a Técnicos (as) en derechos humanos y de género, con
la finalidad de que la elaboración de los Proyectos Productivos, se
realice con enfoque de genero, priorizando las habilidades e
intereses de las mujeres rurales, campesinas y/o indígenas que
deseen la implementación de un Proyecto Productivo de manera
grupal para propiciar la viabilidad y sostenibilidad de sus Proyectos
resultando un beneficio personal y de la comunidad.
¿CUÁL ES LA DIFERENCIA ENTRE ESTAS MUJERES? EN REALIDAD NINGUNA Dobles jornadas que cotidianamente realizan las mujeres y hasta triples
como lo es en el medio rural, con una carga adicional que representa la
pobreza extrema. En general, sin la adecuada valorización a la dedicación
otorgada y en la mayoría de las situaciones, sin tiempo disponible en las
mujeres para educarse, cuidar su salud, destinar tiempo a actividades que
fortalezcan su autoestima y las provean de capacidad para el trabajo
remunerado; en la toma de decisiones y de autonomía. Elementos que
forman parte del empoderamiento..
¿QUÉ ES GÉNERO? “Conjunto de ideas, creencias y atribuciones
sociales
construidas en cada cultura en un momento histórico, tomando
como base la diferencia sexual. A partir de ello, se construyen
los conceptos de masculinidad y feminidad, los cuales
determinan el comportamiento, las funciones, oportunidades y
valoraciones, así como, las relaciones entre
hombres y
mujeres. Son construcciones culturales que pueden
modificarse ya que han sido aprendidas”
EQUIDAD DE GÉNERO “La capacidad de ser equitativos y justos en relación al trato de
hombres y mujeres, teniendo en cuenta sus diferentes
necesidades. La situación de equidad de género, los derechos,
responsabilidades y oportunidades de los individuos no se
determinan por el hecho de haber nacido hombre o mujer”
EQUIDAD DE GÉNERO TODAS Y TODOS SOMOS PERSONAS, cualquiera como: • 
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Mujeres Hombres Niñas Niños Jóvenes Adolescentes Adultas Adultos Ancianas Ancianos ArLstas DeporLstas, etc. Tú, yo,
nosotros, los
demás
PERSPECTIVA O ENFOQUE DE GÉNERO “Visión científica, analítica y política sobre las relaciones entre las
mujeres y los hombres que se propone eliminar las causas de la
opresión
de género como la desigualdad, la injusticia y la
jerarquización de las personas basada en el sexo. Contribuye a
construir una sociedad donde todas las personas, las mujeres y los
hombres, tengan el mismo valor, gocen de igualdad de derechos y
de oportunidades para acceder a los recursos económicos, a la
representación política y social en los ámbitos de toma de
decisiones.”
DIGNIDAD “Los derechos humanos y las leyes tiene como principio
establecer la dignidad y buscan cuidarla y defenderla”
Necesidades básicas
•  Necesidades fisiológicas
Necesidades de afecto, cariño,
amor, comprensión.
RECONOCIMIENTO DE LOS
OTROS: Vivir en compañía, en
sociedad
Comer, vestir,
recibir educación,
alimentarse tener
salud, un lugar
donde vivir, etc.
DIGNIDAD “Las facultades que tenemos también nacen de la
dignidad”
Buscar, conocer, amar y
desear el bien para
nosotras mismas,
nosotros mismos y para
los otros.
Respetar
Amar
Honrar
Cuidar
LA DE OTRAS
PERSONAS
A MI
PERSONA
El BIEN
COMÚN
¿PARA QUE SABER SOBRE DE LA DIGNIDAD? •  Acceder a mejores condiciones de vida
•  Tener oportunidades laborales, educativas, de salud, de
alimentación y de trato.
•  Detener y denunciar la violencia en cualquiera de sus
manifestaciones.
•  Compartir responsabilidades familiares y domésticas.
•  Tener derecho a la posesión de la tierra.
•  Tener acceso y gestión de los recursos económicos y naturales
de manera sustentable.
•  Para que sean tomadas en cuenta nuestras opiniones y
decisiones.
•  Decidir sobre el Proyecto Productivo que se desea
implementar.
¿POR QUE LAS SON DIFÍCILES DE LOGRARLAS? •  Debido a que influyen aspectos ideológicos muy arraigados en
hombres y mujeres que obstaculizan el derecho al bienestar
por el simple hecho de ser mujeres.
•  Los estereotipos, los roles asignados, la división sexual del
trabajo y la violencia obstaculizan el libre derecho al desarrollo
y beneficios en las mujeres, niñas, niños y hombres.
¿QUE SON LOS ESTEREOTIPOS DE GÉNERO? Los estereotipos son la categorización y agrupación
de las personas según su sexo; incluye rasgos de
personalidad, emociones, aficiones. Se etiqueta a
mujeres y hombres de acuerdo a comportamientos
definidos socialmente y diferentes entre sí.
Mujeres se les asigna: ternura, dependencia,
docilidad, sumisión, debilidad, superficialidad,
empatía, seducción, atención.
A los hombres se les asigna: eficacia, inteligencia,
agresividad, valentía, racionalidad, fortaleza,
espíritu emprendedor, arrojo, autoridad, toma de
decisiones.
Estos adjetivos son positivos en los varones y
negativos en las mujeres ¿podrías explicar
porque?
¿QUE SON LOS ROLES DE GÉNERO? “Son los comportamientos aprendidos
en una sociedad, comunidad o grupo
social determinado”. “La naturalización
de los roles y atributos de género es lo
que lleva a sostener que existe una
relación determinante entre el sexo de
una persona y su capacidad para
realizar una tarea y la valorización social
que se le otorga a dicha tarea.”
¿QUE ES LA DIVISIÓN SEXUAL DEL TRABAJO? Las mujeres se concentran en las tareas del
hogar, en el cuidado, atención, alimentación de la
familia, incluye ancianos y personas enfermas;
también en la realización de labores domésticas:
aseo de la vivienda, lavar ropa, planchar, sacar la
basura, juntar leña y agua o alimentar animales.
Esto es trabajo de reproducción no es
remunerado. En el trabajo remunerado, se
distinguen mujeres en mayor número, hacia
actividades como trabajadoras domésticas,
enfermeras, secretarias, maestras o en
profesiones compatibles a la atención familiar y
doméstica.
¿QUE ES LA DIVISIÓN SEXUAL DEL TRABAJO? Los hombres en su mayoría participan en tareas reconocidas como
trabajo productivo y son remuneradas: en la construcción, choferes, en
labores agropecuarias de comercialización, médico, abogados, ingenieros;
generalmente no comparten las labores domésticas y el cuidado a las hijas
e hijos sobretodo cuando son pequeños.
¿Cómo se podría modificar esa situación? TIPOS DE VIOLENCIA • 
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Física: golpes
Psicológica: palabras altisonantes
Amenazas
Menosprecio
Física Psicológica NO a los golpes, a la injusticia, al acoso, a las amenazas, a los
insultos, a las miradas indiscretas…
¿QUIENES SUFREN MAS VIOLENCIA? Las personas que sufren más violencia son:
Niñas
Mujeres
Ancianas
Niños
Hombres
Ancianos
TODOS
Nacimos iguales
para vivir en libertad
Las Mujeres que sufren agresión no desarrollan su potencias y capacidades
EMPODERAMIENTO
AUTONOMÍA
¿QUE ES UN PROYECTO PRODUCTIVO? Un proyecto productivo es una actividad económica
y socialmente rentable, que es ejecutada de manera
organizada por un “Grupo”, de acuerdo a lo
establecido en la “Formulación del Proyecto
Productivo”, de nueva implementación para producir,
comercializar u otorgar servicios a terceros.
¿QUE ES UN PROYECTO PRODUCTIVO CON ENFOQUE DE GENERO? •  Identificar los obstáculos y las potencialidades para lograr la
participación equitativa de mujeres y hombres.
•  Identificar los intereses estratégicos de las mujeres en términos
de equidad de género.
•  Considerar las limitaciones y capacidades de manera
diferenciada entre hombres y mujeres.
• 
Integrar las ideas de los y las interesados (as) surgidas en la
reunión de trabajo.
• 
Verificar sí las ideas propuestas refuerzan los roles de género.
• 
La elaboración del proyecto debe considerar el uso del tiempo
diferenciado entre hombres y mujeres.
•  Detecta como se puede beneficiar a las mujeres.