LOE impone modelo socialista rechazado

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LOE impone modelo socialista rechazado
(12.09.2009) - Contribuido por Yasmira Carrasquero
Mario Bonucci Rossini, Rector ULAMario Bonucci Rossini, rector ULA afirma que la nueva Ley de
Educación venezolana es comparables con la cubana, por lo que
recomienda leer y analizar el nuevo instrumento jurídico (Foto: YC)La experiencia del venezolano con el Gobierno
nacional ratifican las palabras y el análisis que presenta el rector de la Universidad de Los Andes, profesor Mario
Bonucci, ante la Ley Orgánica de Educación
El equipo rectoral de la Universidad de Los Andes, ha sostenido diversas reuniones en las cuales el único punto de
agenda ha sido el análisis de las implicaciones que tendrá dentro del sector universitario la nueva Ley Orgánica de
Educación, además de revisar la forma cómo los diputados de la Asamblea Nacional llegaron a obtener el nuevo
instrumento para el régimen educativo venezolano.
La información fue dada a conocer por el rector de la ULA, profesor Mario Bonucci Rossini, quien señaló que a la discusión
sostenida por las autoridades de la ULA frente a la LOE, le suma la forma cómo se ve la nueva Ley desde la Asociación
Venezolana de Rectores Universitarios (Averu) y por el Frente Nacional Democrático en Defensa de la Autonomía,
organizaciones que realizaron las respectivas diligencias de un problema alertado desde hace de más cinco meses,
cuando comenzaron a apreciar y observar signos y síntomas que revelaban que el Ejecutivo nacional tenía la clara
intención de comenzar a ejecutar acciones a partir de la nueva Ley, permitiéndoles así una posterior intervención, o bien
tomar el control de las universidades.
“Se puede apreciar cómo fue quemada la FCU-UCV, los destrozos de la FCU-ULA, cómo tomaron la Unexpo, las
situaciones ocurridas en el Rectorado de LUZ, estos son signos y síntomas a los que se le suma la constante provocación
por parte del titular de Educación Superior, y claramente se evidencia discriminación, exclusión que llega hasta el pago de
sueldos y salarios, pasando por el tratamiento que desde los organismos centrales dan a obreros y empleados, no
siendo este procedimiento igual para los profesores”.
Explicó el rector Bonucci, que como consecuencia los rectores agrupados en Averu promovieron la creación del Frente
Nacional Democrático en Defensa de la Autonomía y del Presupuesto Universitario, e indicó “es nacional porque lo
conforman casi todas las universidades, es democrático porque los rectores miembros son de las universidades donde
hay elecciones, pero además, está conformado por Fapuv, FCU, ex rectores, Fenasipruv, Fenatesv”.
.
Estado docente, Estado Capitalista
Reiteradamente los venezolanos aprecian que funcionarios que pertenecen al Poder Ejecutivo se autodenominan “el
Estado soy yo”, pero además el ciudadano común también ha vivido situaciones incómodas con la lista Tascón y
Maisanta, esto le permite al profesor Bonucci señalar que los venezolanos ya tienen experiencias con el Gobierno, que
revelan el intento de imponer una forma única de pensar, más aún, cuando la autoridad universitaria considera que la
educación debe ser liberadora, abierta a todas las corrientes del pensamiento. “Este es el primer problema que
observamos, pero además hay que decirlo y expresarlo con propiedad, esta Ley se parece a los planteamiento de
educación y cultura expuestos en el artículo 39 de la Constitución cubana que indica el Estado orienta, fomenta y promueve
la educación, es decir el Estado es quien todo lo hace en materia de educación”.
Al respecto agregó, que en la Constitución cubana se encuentran expresiones como “poder popular, asamblea del poder
popular, ministerio del poder popular” y por tanto estos términos se utilizan también en la nueva Ley de Educación
venezolana. Al querer conocer el por qué de la significación de esta comparación, la máxima autoridad precisa “se nos
trata de imponer un modelo ideológico, que no más que el socialismo que hemos rechazado, porque es el modelo que
apunta hacia la forma única de ver las cosas y de lo que corresponde al tratamiento que le dan a las universidades”.
LOE
- Es aprobada bajo el desconocimiento del pueblo.
- Incumplió lo establecido por el régimen parlamentario.
- No fue difundida ni discutida por los sectores educativos del país.
- Es una Ley que afecta la educación de 27 millones de venezolanos.
- Crea la figura Estado docente que todo lo puede, que asume todas las responsabilidades con el hecho educativo,
como es dueño de todo genera capitalismo de Estado
Diferencias:
- El Estado es el conjunto de instituciones, estamentos jurídicos que permite a los venezolanos, poder tener mediante un
pacto social, una vida como la que la que se lleva.
- El gobierno no es más que el Poder Ejecutivo.
Defender la Autonomía
La autonomía universitaria no es una definición que se respete por igual en todos los países, en todos los gobiernos, y en
todas las corrientes ideológicas, la concepción de lo qué es la autonomía, expresa el Rector de la ULA, es un legado
histórico de 224 años que tienen los ulandinos como producto de reflexión, y de lucha en Latinoamérica, como por
ejemplo, la Reforma de Córdoba y Mayo de 1968 en Francia.
“Cuando se expresa el concepto de autonomía, este trasciende la coyuntura que actualmente vive Venezuela, por lo que
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afianzamos un término que se equipara al de democracia, libertad e igualdad. Cuando hablamos de autonomía,
cualquiera de nosotros, no sólo tenemos libertad para generar conocimientos, sino que podemos tener diversidad de
formas de pensar, y todas tienen espacios dentro de la institución universitaria sin ser criminalizados y sin el temor a ser
castigados ni perseguidos por pensar distinto a los demás”.
ULA: sinónimo de responsabilidad social
El compromiso social que tiene la Universidad de Los Andes, frente a la comunidad y los venezolanos, es que debe
ayudar a informar, tratando de mostrar lo que ocurre con la LOE utilizando los diversos medios de comunicación, las
asambleas estudiantiles, profesorales, de trabajadores, y generando opinión sobre cada uno de los artículos de la nueva
Ley aprobada en periodo vacacional, porque quienes pueden colaborar con la transmisión del mensaje son los propios
maestros, profesores, empleados y estudiantes, acción que acometerá próximamente las autoridades universitarias, como
parte de la responsabilidad social que tiene la institución y sus representantes con el entorno y su país. (Yasmira
Carrasquero. CNP 12405)
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