de vuelta al jardin - Ministerio de Agricultura

DE VUELTA AL JARDIN MINISTERIO DE AGRICULTURA Estamos próximos de iniciar el año escolar con muchas expectativas por parte CENTRO DE EDUCACIÓN INICIAL de los padres como de los niños, niñas y maestras. El comenzar la escuela no solo asusta a los niños, sino también a los padres, sobretodo cuando es la GUIA PARA PADRES primera vez en la que el niño se aleja de casa o se separa de la madre, padre o abuelos. Los padres suelen experimentar angustia, sentirse incómodos, enojados, ansiosos, inseguros, tristes, etc. Todas estas reacciones son DE VUELTA AL JARDIN normales, lo importante es que estén atentos y capten sus propias emociones negativas, las admitan y las conversen con otros adultos. En esta nueva etapa los padres y las maestras se convierten en socios de la educación de sus niños y niñas. La forma en que pueden ayudarlos podría ser: § Separarse en ocasiones del niño, por periodos cortos y poco a poco el tiempo se va prolongando, esto ayuda a que se familiaricen con la separación. § Proporcionar experiencias con otros niños, ya se a en el parque, club, etc. § Conversar con ellos sobre el hecho de llevarlos a la escuela, para qué, cómo, quienes están ahí, etc. Se les debe decir que papá o mamá lo recogerán después de determinadas actividades, no decirle la hora ya que ellos aún no tiene la noción del tiempo como el adulto. § Lleve al niño a conocer su jardín antes de que empiecen las clases. § Fomentar un sentimiento de identificación con el jardín o nido o escuela, cada vez que pasen por ahí decirle “mira, ahí está tu jardín, dile chau a tu jardín“. MARZO – 2008 § Se recomienda enviarlo con ropa muy cómoda y adecuada para su edad con la que pueda jugar con libertad.
§ § Manténgase siempre en comunicación con la maestra para conocer el ingrese a la escuela, así el niño no sentirá pereza, ni malestar tanto físico Para los niños más pequeños, durante los primeros días, permítanle como anímico. § opiniones y sentimientos, nunca minimizarlos o ignorarlos, por el hecho de eternidad. Los niños podrían pensar que los han abandonado y así que son niños, ellos también se estresan. § No prometa lo que no puede cumplir. § La separación es siempre dolorosa y para poder manejarla hay que § el niño y para ustedes también. § En algunos casos, en la que el niño siente gran apego por la madre, permitan que lo lleve el papá, algunos están más acostumbrados a decirle Hablar con la maestra no solo cuando tenga una queja, sino también adiós y no sentirán tanto como la separación con la mamá. § Nunca enviar al niño enfermo, ni con un poco de fiebre, esto podría Trate de no transmitir ansiedad a su hijo, los niños tiene la particularidad de sentir con facilidad las emociones de los adultos, tenga cuidado. y los padres, necesitan de reforzamientos positivos. § Podrían jugar a la escuelita, inviertan papeles, esto será muy divertido para empezar por aceptar el dolor que ésta produce. cuando quiera halagar algo de su labor, las maestra, así como los niños § Dialogar con el niño sobre el jardín, compartir experiencias. Escuchar sus Recogerlo siempre a la hora señalada, unos minutos para ellos es una rechazar la escuela. § Motivarlo a dormir más temprano para levantarse descansado el día que desenvolvimiento que tiene el niño dentro del jardín. llevar un juguete favorito. § § § Es cierto que al entrar al ámbito escolar el niño entrará en contacto con un agravar su condición física y anímica. grupo más extenso de personas: compañeros, otros padres, otras Nunca le digan a sus hijos frases amenazantes sobre el jardín o la maestras, etc. Si se preocupan en demasía podrían caer en la escuela como “si te portas mal la maestra te va a castigar” o “si te sobreprotección e inhibir la conducta social adaptada que el niño tiene que chupas el dedo la maestra se va a enojar”, etc. Todos los comentarios desarrollar. Podemos enviar y mantener mensajes tranquilizantes y negativos de este tipo aumentan la ansiedad natural del niño. positivos sobre esta nueva etapa. Dejémosle saber que estamos con él para ayudarlo y parque se sienta contento con el jardín. En el caso de los niños que por segunda vez van al jardín se les puede ayudar con: Si seguimos estas sugerencias sus niños y niñas se adaptaran con éxito en § esta maravillosa experiencia. Llevarlo a matricularse y saludar a sus antiguas maestras así como conocer su nuevo salón y a la nueva maestra. § ¡Bienvenidos a su segundo hogar! Permitirle que escoja la ropa que desea ponerse el primer día, comprar con él algunos útiles. Departamento de Psicología.