Universidad Católica Argentina “Santa María de los Buenos Aires

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Universidad Católica Argentina
“Santa María de los Buenos Aires”
Facultad de Ciencias Sociales, Políticas y de la Comunicación
DEPARTAMENTO: HISTORIA
CARRERA: HISTORIA
CÁTEDRA: H. ANTIGUA de ORIENTE
DURACIÓN: SEMESTRAL
TURNO: MAÑANA
CURSO LECTIVO: 2013
CURSO: 1º AÑO
TOTAL DE HS/SEM.: 6 HORAS
PROFESOR TITULAR: Dra. ROXANA FLAMMINI
PROFESOR PRO-TITULAR:
PROFESOR ADJUNTO: Dr. JUAN MANUEL TEBES
PROFESOR ASISTENTE:
PROFESOR DOCENTE AUTORIZADO:
1. OBJETIVOS DE LA ASIGNATURA
Que los alumnos ...
-Sean capaces de ubicar espacial y temporalmente a los pueblos que habitaron en
el Cercano Oriente Antiguo.
-Conozcan el hábitat en el que se desarrolló la historia antigua del Cercano Oriente.
-Establezcan relaciones entre los diferentes pueblos y los movimientos migratorios.
-Reconozcan las consecuencias de los movimientos migratorios en el Cercano
Oriente Antiguo entre el III y el I Milenio a.C.
-Interpreten la cosmovisión de cada uno de los pueblos del área estudiada.
-Comprendan y conceptualicen la interacción oriente-occidente.
-Conozcan el lineamiento histórico general del Cercano Oriente Antiguo entre el 3000
y el 330 a.C.
-Sean capaces de conceptualizar las nociones fundamentales que conforman el
eje principal de la asignatura.
-Sean capaces de analizar testimonios históricos, procurando reconstruir
diferentes fenómenos.
-Utilicen, organicen e interpreten material cartográfico y bibliográfico.
2. MATERIALES OBLIGATORIOS DE TRABAJO
-Cuadernillo de Mapas (F, HAO1)
-Guías Didácticas (CD; F, HAO)
3. UNIDADES TEMÁTICAS: se presentan 5 unidades temáticas.
UNIDAD I: “Formación del Medio Oriente moderno e historiografía occidental”
(Puntos 1.2, 1.3 y 1.4 Prof. Flammini; 1.1, 1.5 y 1.6 Prof. Tebes)
1.1. El Medio Oriente en la actualidad: independencia de los estados árabes e Israel. El
conflicto árabe-israelí.
1.2. El Antiguo Oriente en la historiografía: La visión de los clásicos. Occidente
“descubre” a Oriente: Napoleón en Egipto. La Ilustración y el siglo XIX:
positivismo, evolucionismo, materialismo histórico. El siglo XX: escuela de
Annales, neoevolucionismo. Nueva perspectivas historiográficas en el siglo XXI.
1.3. Cosmovisiones: Las sociedades antiguas y el hombre actual. Variaciones
y semejanzas. Pensamiento integrado y pensamiento lógico. Niveles de interpretación.
Las ideas. Los medios de la expresión cosmológica: literatura, estatuaria, monumentos.
1.4. Organización social: sociedades segmentarias y de jefatura. El parentesco. El
Estado: la institucionalización del poder. Ciudad-estado, reino, confederación e imperio:
discusión de terminología. Economía: escuelas en antropología económica. Formas
de integración de la economía en sociedades no monetarias: reciprocidad,
redistribución e intercambio. Redes de intercambio. Teoría del sistema-mundo aplicada
a la antigüedad, centro- periferia. El hábitat: áreas centrales y periféricas. Variables
económicas y sociales.
1.5. La dinámica social. Relaciones y conflictos. Nomadismo, sedentarismo.
1.6. Los pueblos y las lenguas: clasificación lingüística y movimientos migratorios.
BIBLIOGRAFÍA OBLIGATORIA
Nota: La Cátedra se reserva el derecho de modificar la bibliografía de acuerdo con
criterios de actualización. El material traducido es de uso exclusivo de los
alumnos de la Cátedra.
BEININ, J, y HAJJAR, L., “Palestina, Israel y el conflicto árabe-israelí. Un
compendio”. Middle East Research & Information Center. Traducción. (F, HAO)
CERVELLÓ AUTUORI, J.1996. “Egipto, África y la Historia”, en: Egipto y África.
Origen de la civilización y la monarquía faraónicas en su contexto africano, Barcelona,
AUSA. (F, CEHAO)
MARX, E., “Hay nómadas pastorales en el Medio Oriente?”. En O. Bar-Yosef y A.
Khazanov, Pastoralism in the Levant. Archaeological Materials in Anthropological
Perspectives, Madison, Wisconsin, 1992. Traducción. (DROPBOX)
WALLERSTEIN, I. 2005. “Para comenzar: comprender el mundo en el que vivimos”,
en: Análisis de sistemas-mundo. Una introducción, Buenos Aires, Siglo XXI, pp. 9-12.
(DROPBOX).
FRANKFORT, H. 1948 Reyes y dioses. Estudio de la religión del Oriente Próximo en
la Antigüedad en tanto que integración de la sociedad y la naturaleza, Madrid, Alianza
1
Se deja aclarado el siguiente significado para las iniciales que aparecen en negrita. F= fotocopiadora
subsuelo ed. San Alberto Magno (HAO= carpeta de la Cátedra de Historia Antigua de Oriente;
CEHAO= carpeta del Centro de Estudios de Historia del Antiguo Oriente); BC= Biblioteca Central
UCA, ed. Santa María; CD= CD de la Cátedra.
ERIKSEN, T., Small Places, Large Issues, Chicago, 1995. Cap. 6 (Selección resumida).
(DROPBOX)
FUENTES OBLIGATORIAS (DROPBOX)
-KREBS, E. 2008 “Voces de un mundo perdido. Darfur ayer y hoy”, en: La Nación,
sección 6, domingo 18 de mayo, p. 5.
-SEATTLE. 1855. Carta del jefe de los duwamish, Seattle, al presidente de los EE.UU,
Franklin Pierce.
-Declaración de Independencia de Israel (1948)
-Imágenes:
-Mapa físico del Medio Oriente
-Mapa político del Medio Oriente contemporáneo
-Mapas de los conflictos árabes-israelíes
-Clasificación lenguas Antiguo Oriente
------------------------------------------------- 0 -----------------------------------------------------UNIDAD II: “El tercer milenio a.C. y la primera mitad del segundo milenio a.
C.: Los grandes centros de civilización. Egipto, Mesopotamia, Siria (3000-1500
a.C.)” (Puntos 2.1 (Egipto) Prof. Flammini; 3.2 y 3.3 (Mesopotamia) Prof. Tebes)
2.1. Egipto
2.1.1. Predinástico, unificación y época tinita. La figura faraónica. Los bienes de
prestigio. Sistema de creencias: cosmogonías.
2.1.2. El estado durante el Reino Antiguo. La crisis del Primer Período Intermedio. La
reunificación: el Reino Medio. Contactos con el extranjero: Nubia, Asia y el
Mediterráneo Oriental.
2.1.3. Los Hicsos. El Segundo Periodo Intermedio. Los nubios: Kerma.
3.2. Mesopotamia
3.2.1. Las ciudades-estado súmeras: Formas de organización político-social.
3.2.2. Los acadios y Sargón. Crisis y dominación “guti”. Ur III y renacimiento
súmero. Los amorreos y el estado de Hammurabi. Impacto de las migraciones de los
pueblos indoeuropeos.
3.3. Siria y Asia Menor
3.3.1. Formación de estado y la civilización urbana. Organización social en el período
protosirio. Siria y Alta Mesopotamia durante la primera mitad del II milenio a.C.
3.3.2. El comercio paleoasirio.
BIBLIOGRAFÍA OBLIGATORIA
CERVELLÓ AUTUORI, J. 1996. “Realeza divina africana”, en: Egipto y África.
Origen de la civilización y la monarquía faraónicas en su contexto africano, Sabadell,
AUSA. (Selección hecha por la Cátedra). (DROPBOX)
SHAW, I. 2003. Historia del Antiguo Egipto, Oxford. Caps I a VIII (DROPBOX)
CERVELLÓ AUTUORI, J. 1996, Cap. IV punto III: “La Edad Tinita, el Reino Antiguo
y la dialéctica osiríaco-solar”, en: Egipto y África. Origen de la civilización y la
monarquía faraónicas en su contexto africano, Sabadell, AUSA. (F, HAO)
AUBET, M.E. 2007. Comercio y Colonialismo en el Próximo Oriente antiguo.
Barcelona, Belaterra. Caps. 1, 2, 3, 4, 5 (debates economía antigua), 6 (Uruk), 8 y 9
(comercio paleoasirio). (F, HAO)
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Second Intermediate Period (Dynasties XIII-XVII), Orientalia Lovaniensia Analecta
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FLAMMINI, R. 2007 “El antiguo Estado egipcio como alteridad: Cosmovisión,
discurso y prácticas sociales (ca. 3000–1800 a.C.)”, en: Iberia, No. 8, pp. 9–26.
(DROPBOX)
FLAMMINI, R. 2007. “Egipto y Kerma en los inicios del II milenio a.C. Una lectura a
través de las categorías de centro y periferia”, en: RIHAO 14, pp. 33-68. (DROPBOX)
FLAMMINI, R. 2012. “Configuraciones sociopolíticas en una coyuntura de
descentralidad estatal: el Segundo Período Intermedio en Egipto (ca. 1800-1530 a.C.) en
Dell Elicine, E. y otros, Pensar el Estado en las sociedades precapitalistas, Buenos
Aires, UNGS, pp. 19-50 (DROPBOX).
FRANKFORT, H. 1948. “La fundación de la realeza”, en: Reyes y Dioses. Estudio de la
religión del Oriente Próximo en la Antigüedad en tanto que integración de la sociedad
y la naturaleza, Madrid, Alianza. (F, HAO)
LIVERANI, M., El Antiguo Oriente, Caps. 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9 y 14 (Mesopotamia).
(DROPBOX)
YOFFEE, N. “El colapso de los estados y civilización mesopotámica antigua”. En N.
Yoffee y G.L. Cowgill (eds.), The Collapse of Ancient States and Civilizations, 3ra ed.,
Tucson and London, 1995. Traducción (DROPBOX)
UNIDAD II: FUENTES OBLIGATORIAS (DROPBOX)
-Selección de Paletas y Fuentes para el Predinástico egipcio.
-La Paleta de Narmer.
- Heródoto II, 124-134 (sobre Keops, Kefren y Micerino)
- Los Anales de Palermo
- Las lamentaciones de Ipuwer, en ROSENVASSER, A., Las ideas morales en el
Antiguo Egipto, 1973, pp. 35-38.
- La Enseñanza para Merikara (parte histórica)
- El Cuento de Sinuhe
- Knumhotep III (en Allen 2008)
- La Inscripción de Menfis (selección).
- Despachos de Semna
- Fuente Clásica Nº 2: Josefo, Contra Apion, I, 73-92.
- Tablilla nº 1 de Lord Carnarvon
- Segunda estela de Kamose
- Inscripción de Amosis, hijo de Abana
- Inscripción de Hatshepsut del Speos Artemidos (Traducción de Allen 2002).
- La Estela de los Buitres
- La realeza descendió del cielo (la lista de reyes súmeros).
- El Código de Hammurabi
- La epopeya de Gilgamesh
- Enuma Elish (La creación babilónica)
-Imágenes:
-Paleta de Narmer
-Paleta de Bat (Girza)
-Cabeza de Maza de Escorpión
-Cabeza de Maza de Narmer
-Piedra de Palermo
-Pirámides de Guiza
-Deir el Bahari (Mentuhotep)
-Fortaleza de Buhen
-Nilómetro de la Isla de Elefantina
-Estela de Semna de Sesostris III
-Mersa Gawasis (cuevas y estelas in situ y cuerdas)
-Plano ciudad de Kahun
-Tablilla de Kanish (comercio paleoasirio)
-Kerma Medio (túmulo)
-Reyezuelo biblita frente a la cartela del rey egipcio Neferhotep
-El Código de Hammurabi
-Imágenes de la ciudad de Ur
------------------------------------------------------- 0 -----------------------------------------------UNIDAD III: “El segundo milenio a.C.: Mitanni, Egipto y Hatti (1500-1000
a.C.)”.
(Puntos 3.2; 3.3 Prof. Flammini; 3.1 y 3.4. Prof. Tebes)
3.1. El rol de Siria-Palestina en el comercio internacional: la lucha por su
control. Mitanni. Hegemonía egipcia en Siria-Palestina.
3.2. El Reino Nuevo egipcio: factores económicos y políticos de la consolidación
del estado egipcio en Nubia. Los tutmósidas. Ajenatón. Los ramésidas.
3.3. Hatti: transición del reino hacia el Imperio. Telepinu. Problemática interna del
estado heteo. Suppiluliuma. La diplomacia hetea: los tratados.
3.4. Los pueblos “del Norte y del Mar”.
BIBLIOGRAFIA OBLIGATORIA
SHAW, I. 2003. Historia del Antiguo Egipto, Oxford, Cap. IX a XI (DROPBOX)
LIVERANI, M. “Circulación de bienes”. Traducción de Prestige and Interest: International
Relations in the Near East ca. 1600-1100 B.C. Padua, Sargon. (DROPBOX)
LIVERANI, M., El Antiguo Oriente, Caps. 17 y 18 (Mitanni y Hatti). (DROPBOX)
LIVERANI, M. Más allá de la Biblia. Historia Antigua de Israel, Barcelona, 2005.
Cap. 1 (Palestina). (F, HAO)
UNIDAD III: FUENTES OBLIGATORIAS (DROPBOX)
- El Himno a Atón, en ROSENVASSER, A., 1973, La religión de El Amarna, 2 ed.,pp.
33-44 y en Fuente Egipcia nº 22.
- Las “Cartas de El Amarna”, selección tomada de G. GESTOSO, La política exterior
egipcia en la época de El Amarna, Anexos de REE 1, 1992, Colección Estudios 4.
- La Inscripción de Ramsés III en Medinet-Habu: la guerra contra los pueblos del mar.
- Edicto de Telepinu
- El tratado entre Suppiluliuma de Hatti y Mattiwaza de Mitanni
- Tratado entre Suppiluliuma de Hatti y Aziras de Amurru
- Tratado de paz entre Ramsés II y los Heteos
- La estela de Gebel Barkal de Tuthmosis III
-Imágenes:
-Templo de Abu Simbel
-Imágenes de Ajenatón
-Carta de El Amarna
-Imágenes de Hatshepsut y Templo funerario en Deir el Bahari
-Himno a Atón
-Templos de Luxor, de Karnak, de Edfu
-Tratado entre Egipto y Hatti
-Valle de los Reyes
-La Inscripción de Ramsés III en Medinet-Habu: la guerra contra los pueblos del mar
----------------------------------------------------- 0 --------------------------------------------------UNIDAD IV: “El primer milenio a.C.: pequeños estados independientes.
Israel, Siria y Fenicia”. (4.1 y 4.4.Prof. Flammini; 4.2 y 4.3. Prof. Tebes)
4.1. Egipto: el Tercer Periodo Intermedio. Dinastías nubias y libias. Egipto bajo
los persas: Cambises. La llegada de los griegos: los Ptolomeos.
4.2. Israel: Asentamiento de los hebreos en Palestina. Panorama internacional de fines
del II milenio a.C. Inicios de la monarquía hebrea. Los reinos de Israel y Judá. El
destierro en Babilonia: Nabucodonosor. El "gran liberador": Ciro de Persia. ¿La Biblia
como fuente histórica?
4.3. Siria: Los arameos. Estados e imperio. Ben Hadad II.
4.4. Fenicia: las ciudades de la costa siro-palestina. Navegación y comercio, las
colonias mediterráneas. Las ciudades fenicias bajo los asirios; los neobabilonios y los
persas. Comercio y difusión cultural: el alfabeto.
BIBLIOGRAFÍA OBLIGATORIA
SHAW, I. 2003, Historia del Antiguo Egipto, Oxford, Cap. XII a XIV (DROPBOX)
FINKELSTEIN, I. y SILBERMAN, N., La Biblia desenterrada. Una nueva visión
arqueológica del Antiguo Israel y de los orígenes de sus textos sagrados, Madrid, 2003,
Caps. 3, 4, 5, 7 y 9. (DROPBOX)
LIVERANI, M., El Antiguo Oriente, Caps. 24, 25 y 26 (Fenicios, Arameos, Neohititas).
(DROPBOX)
TEBES, J.M. 2008. Centro y periferia en el mundo antiguo. El Negev y sus
interacciones con Egipto, Asiria, y el Levante en la Edad del Hierro (1200-586 a.C.)
Monografías sobre el Antiguo Cercano Oriente, Volumen 1. 2da ed. Buenos Aires,
Society of Biblical Literature - Centro de Estudios de Historia del Antiguo Oriente,
Universidad Católica Argentina, Cap. 4 (pp. 55-76). (DROPBOX)
TEBES, J.M. en prensa. Nómadas en la encrucijada: Sociedad, ideología y poder en los
márgenes áridos del Levante meridional del primer milenio a.C. BAR International
Series. Oxford, Archaeopress, Cap. 3 (pp. 39-51). (DROPBOX)
UNIDAD IV: FUENTES OBLIGATORIAS (DROPBOXepto La Biblia y
aquellas señaladas con * en F, HAO)
-Estela de Tel Dan
-Estela del rey Mesha de Moab
-La Biblia: Josué XII (Lista de reyes vencidos por Josué); Jueces III:1-6 (Pueblos que
quedaron sin conquistar); 1 Sam VIII (Israel pide un rey), XXVII: 8-10 (David guerrea
en el Negev); 2 Sam VIII (Conquistas de David); 1 Reyes V: 1-14, X: 14-29 (Poder y
sabiduría de Salomón)
-Imágenes:
-Estela de Israel
-Estela del rey Mesha de Moab
-Estela de Tel Dan
-Cementerio de sociedad pastoral en Jordania meridional (Wadi Fidan 40)
-Jerusalén: Monte del Templo, Domo de la Roca, y Muro de los Lamentos
-Pirámides de Meroe (Nubia)
-Vista aérea ciudad de Arwad
------------------------------------------------------ 0 -------------------------------------------------UNIDAD V: “El primer milenio a.C.: los grandes imperios. Asiria, Babilonia
y Persia”. (5.1. y 5.2 Prof. Tebes; 5.3. Prof. Flammini)
5.1. Asiria: Configuración y organización del Imperio. Los territorios conquistados.
5.2. Babilonia: Consolidación y organización del Imperio Neobabilónico.
5.3. Persia: Características del Imperio. Los territorios conquistados. Caída del
Imperio: la llegada de los macedonios.
BIBLIOGRAFÍA OBLIGATORIA
LIVERANI, M., El Antiguo Oriente, Caps. 28, 29, 30, 31 y 32. (DROPBOX)
UNIDAD V: FUENTES OBLIGATORIAS (DROPBOX, excepto aquellas
señaladas con * que se encuentran en F, HAO)
-Los Anales de Sargón II: la toma de Samaria
-Crónica babilónica: Las caídas de Harran y Nínive.
-Herodoto III, 88-97 (las satrapías)
-Heródoto I, 131 (sobre los persas).
-La Biblia: 2 Reyes XVII, 1-6 y 24 (Caída de Samaria); 2 Reyes XXV (Caída
de Jerusalén); Salmos 137 (136) (Lamento en el destierro); Esdras 1 (Edicto de
retorno de Ciro).
Imágenes:
-Vistas de la ciudad de Babilonia
-Palacio de Darío
-Mapa del Imperio Asirio
-Mapa del Imperio Neobabilónico
-Mapa del Imperio Persa
-Mapa del Imperio de Alejandro Magno
3. BIBLIOGRAFÍA GENERAL COMPLEMENTARIA
-Abdul-Qader Muhammed, M., The Hittite Provincial Administration Of The
Conquered Territories, En Asae 59 (1966), Pp. 109-141.
-Adams, W., Nubia, Corridor To Africa, 1977.
-Adams, W.Y., 1997, “Anthropology and Egyptology: Divorce and Remarriage?”, en
Lustig, J. (ed.), Anthropology and Egyptology. A developing Dialogue,
Sheffield: Sheffield Academic Press, 25-32.
-Ahituv, S., Economic Factors In The Egyptian Conquest Of Canaan, En Iej 28 (1978),
Pp. 93-105.
-Ahlström, G.W., 1994. The History of Ancient Palestine. 2da. ed. Minneapolis,
Fortress Press.
-Alleau, R., 1977, Les Sciences des Symbols, París: Payot.
-Anderson, P., 1980, El Estado Absolutista, Madrid: Siglo XXI.
-Artzy, M., 2002, “The Aegean, Cyprus, the Levant and Bichrome Ware: Eastern
Mediterranean Middle Bronze Age Koine?”, en Ahituv, S.-Oren, E. (eds.),
Aharon Kempinski Memorial Volume: Studies in Archaeology and Related
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and Ancient Near East). Beer Sheva: Ben-Gurion University of the Negev Press.
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Essays on the Ebla Archives and Eblaite Language, Vol. 3, Eisenbrauns.
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the Middle Kingdom and the Second Intermediate Period, California:
University of California Press.
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-Yoffee, N., Explaining Trade In Ancient Western Asia, 1981, Pp. 1-40 (Mane 2/2).
-Zaccagnini, C., 1983, “Patterns of Mobility among Ancient Near Eastern Craftsmen”,
en Journal of Near Eastern Studies 42/4, 245-264.
-Zaccagnini, C., 1987. “Aspects of ceremonial exchange in the Near East during the late
second millennium B.C.”, en en M. Rowlands, M. Larsen y K. Kristiansen,
Centre and Periphery in the Ancient World, Cambridge: Cambridge University
Press, 57-65.
-Zaccagnini, C., 1994. “Les échanges dans l’Antiquité: paradigmes théoriques et analyse
des sources”, en Les échanges dans l’Antiquité: le rôle de l’État, Entretiens
d’Archéologie et d’Histoire, Saint-Bertrand-de-Comminges, 213-225.
-Zivie-Coche, Chr., 1984, "Dieux Autres, Dieux des Autres; Identité culturelle et alterité
dans l’Egypte Ancienne", en Singer, I. (ed.), Concepts of the Other in
Near Eastern Religions, Israel Oriental Studies XIV, Parte I, 39-79.
4.- METODOLOGÍA
Las clases serán teórico-prácticas, incluyendo el análisis de fuentes y bibliografía. Se
favorecerá la participación del alumnado en discusiones temáticas, previa lectura de
bibliografía y documentación específicas. El material de lectura obligatoria será
provisto por la Cátedra, traducido de sus idiomas originales. Bibliografía
complementaria podrá obtenerse en bibliotecas generales (UCA) o específicas
(Biblioteca Rosenvasser, Academia Argentina de Letras- Biblioteca del Instituto de
Historia Oriental, Facultad de Filosofía y Letras, UBA- Biblioteca del Departamento de
Egiptología, IMHICIHU/ CONICET- Biblioteca del Centro de Estudios del
Mediterráneo Oriental, etc.) o bien en bases de datos disponibles a través de Internet
(EBSCO Academic Search Premier).
5. CRITERIOS DE EVALUACIÓN DE TRABAJOS PRÁCTICOS
(Mención de los trabajos prácticos requeridos- Secuencia de tiempo- Condiciones
de aprobación)
Los alumnos aprobarán el cursado de la materia obteniendo 4 (cuatro) puntos como nota
mínima en 3 (TRES) evaluaciones. Del promedio de las tres evaluaciones saldrá la
nota final para poder rendir el Examen Final oral.
Sobre las Evaluaciones: Dos evaluaciones consistirán de 2 (DOS) exámenes
presenciales cortos, y del promedio de la nota de ambos exámenes saldrá la nota de la
evaluación. Una tercera evaluación provendrá de un promedio entre la asistencia,
trabajo, participación y comportamiento en clase.
Sobre los exámenes presenciales: Una semana antes de cada examen se proveerá de 6
(seis) preguntas posibles, de las cuales el Profesor seleccionará 2 (dos) en el mismo día
del examen. De no obtenerse una nota mínima de 4 (cuatro) en un examen presencial, se
deberá realizar un examen recuperatorio, donde se darán preguntas de los temas de
ambos exámenes presenciales.
6. DISTRIBUCIÓN DEL TIEMPO POR CADA UNIDAD El tiempo será
distribuido de la siguiente forma:
UNIDAD I: 18 de marzo al 9 de abril
UNIDAD II: 15 de abril al 30 de abril
UNIDAD III: 6 de mayo al 21 de mayo
UNIDAD IV: 27 de mayo al 11 de junio
UNIDAD V: 17 de junio al 25 de junio
7. FECHAS DE EVALUACIONES
1ra evaluación: 15 de abril
2da evaluación: 30 de abril
3ra evaluación: 27 de mayo
4ta evaluación: 11 de junio
8.- CRITERIOS y MODALIDAD PARA LAS EVALUACIONES PARCIALES
Parcial: La evaluación parcial puede incluir la doble modalidad de elección múltiple
y desarrollo de temas; el análisis de documentación y la confección y/o interpretación
de mapas. Se otorgará un máximo de 3 (tres) horas cátedra para su realización.
9.- CRITERIOS y MODALIDAD PARA LA EVALUACIÓN DEL EXAMEN
FINAL
(Obligatorio: individual, oral y ante tribunal. Pueden agregarse otras
condiciones requeridas por la cátedra)
La Cátedra no agregará otra condición a las arriba estipuladas.
10.- FIRMA DEL PROFESOR TITULAR o a CARGO DE LA CÁTEDRA Y
FECHA
Firma:
Aclaración: Dra. Roxana Flammini
Lugar y fecha: Buenos Aires, 10 de marzo de 2013
11.- FIRMA Y APROBACIÓN DEL DIRECTOR DE LA CARRERA Y FECHA
Firma:
Aclaración: Lugar y fecha:
Sello de la Unidad Académica
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