Espacios de encuentro

Prevención de conflictos
2. Diseño de las actividades de encuentro en
la mediación comunitaria
La participación e incorporación a las distintas
actividades de encuentro de los miembros de la
comunidad, debe ser uno de los objetivos de todo
proyecto de mediación comunitaria. Estas actividades
deben centrarse en el fomento de dicha participación
ciudadana, así pues como en la puesta en marcha
y dinamización de los espacios de encuentro que
generen una transformación social.
2.1. Identificación de los tipos y características de los
espacios de encuentro:
El espacio de encuentro comunitario es un espacio
integral de convivencia (público o privado) que
favorece las relaciones entre personas de diferentes
características que conviven en una misma comunidad
potenciando a la vez su identidad. Un ejemplo de espacios
comunitarios puede ser: abiertos de carácter recreativo
y de esparcimiento (parques, jardines..), deportivos,
culturales, educativos, asociativos (locales sociales),
edificios de usos múltiples, centros de día, etc.
Estos espacios son para comunidad un lugar de apoyo,
ayuda, oportunidad, intercambio y relación social,
individual, grupal y comunitaria, favoreciendo de esta
manera el proceso creador de cohesión social. Todo
esto encaminado hacia un desarrollo y mejora en la
calidad de vida de la ciudadanía. En ellos se realizan
actividades que favorecen y facilitan la participación
social activa, y el empoderamiento de los vecinos y
vecinas de cada espacio comunitario.
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Certificado de Profesionalidad: Mediación Comunitaria
Características de los espacios comunitarios:
GESTIÓN DE LOS ESPACIOS COMUNITARIOS
INCLUYENTE: Invita a la participación activa
RELACIONAL: Espacio convencional con el
entorno
ENCUENTRO: Permite la socialización de la
comunidad
ESTABILIDAD: Debe permitir la proyección en el
tiempo de los usuarios
CALIDAD: Creación de talleres, reuniones y
representaciones
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Prevención de conflictos
2.1.1. Espacios y usos de los tiempos
Los espacios comunitarios tienen unos objetivos
fundamentales:
1. Facilitar la transparencia de su uso y gestión.
2. Contribuir a recuperar el sentimiento de
comunidad/comunitario, es decir, revitalizar el
tejido social mediante acciones de sensibilización,
dinamización, concienciación, educación…
Estos espacios están abiertos a posibilitar los cambios
normativos que se producen en la comunidad,
estableciendo de esta forma la transparencia del uso y
la gestión de los mismos. Permiten además, la creación
de herramientas para el diseño y la gestión participativa
de los miembros de la comunidad. Y por último, trabajan
en la sensibilización de la ciudadanía, informando,
asesorando, educando y concienciando del proceso de
su trabajo.
En los espacios comunitarios, tanto en su dimensión
temporal como en la espacial, en muchos casos
se cultivan vivencias, eventos y tradiciones. Estas
experiencias que ocurren cotidianamente construyen el
sentido ciudadano de los distintos lugares o espacios
comunitarios.
La planificación del uso del tiempo de estos espacios
comunitarios, o lo que es los mismo, de las actividades
que en ellos se van a desarrollar, deben ser
consensuadas con las personas participantes de las
mismas, promoviendo así su participación e implicación,
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Certificado de Profesionalidad: Mediación Comunitaria
y por tanto, debe entenderse como un proceso que se
desarrolla en el tiempo, adaptado a su vez a los ritmos
y momentos del grupo, y que será supervisado por la
persona mediadora que deberá verificar la adecuación
de las intervenciones.
2.1.2. Utilidad de los espacios de encuentro para la
intervención mediadora.
Los espacios de encuentro deben tener una relación
muy cercana y directa con la población debido a que su
constitución obedece a problemáticas socioculturales.
El objeto de estos espacios es fundamentalmente
generar audiencias e intereses en la comunidad,
y representa una propuesta más democrática de
accesibilidad a la participación en la vida comunitaria.
Un elemento importante a tener en cuenta, es el
espacio de encuentro o sala de reunión dónde se van
a celebrar las sesiones de mediación, así como cuidar
el mobiliario, las disposición del mismo, es decir, la
ubicación de las sillas , de la mesa en caso de que
decida tener mesa , la luz, , los ruidos, etc. Tenemos
que tener en cuenta, que las personas que acuden a
mediación, van a hablar abiertamente de aspectos muy
privados, por lo que tenemos que crearles el ambiente
adecuado para que se sientan legitimados ante el paso
tan importante que supone llegar a la mediación.
La manera que parece más óptima para que se celebren
las sesiones, es situar a la partes de forma circular, con
o sin mesa para que todas puedan verse sin barreras,
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Prevención de conflictos
a una distancia prudente, en sillas confortables y en un
espacio lo más tranquilo posible, libre de ruidos y de
barreras visuales que obstaculicen la conversación.
La persona mediadora, debe dejar que las partes se
sienten con total libertad, y ella ocupar el asiento que
quede libre en último lugar.
De la misma manera, todo aquello que pueda ser
objeto de distracción para las partes y para la persona
mediadora, como son teléfonos móviles, personas
ajenas al proceso, etc, no deben interrumpir la reunión.
2.2. Sistemática en la gestión del trabajo en equipo:
2.2.1. Aplicación y coordinación de la
interdisciplinariedad en el equipo de trabajo.
“La mediación es como una negociación asistida
por un tercero, en el que todo el proceso es dirigido
por una persona o un grupo de personas, expertas
en facilitar el entendimiento entre las partes.”
(Rubin, 1981).
Esta negociación puede estar gestionada por una
persona, la mediadora o por un equipo de mediación,
generalmente integrado por profesionales de
distintas disciplinas, lo que se llama co-mediación
o mediación colegiada, y que goza de unas ventajas
que veremos más adelante, puesto que en muchos
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