Fisiología Humana I

Fisiología Humana I
I. Identificadores del Programa
Instituto: Instituto de Ciencias Biomédicas
Modalidad: Presencial
Departamento: Ciencias de la Salud
Materia: Fisiología Humana I
Clave: BAS000500
Programa: Licenciatura en Médico Cirujano
Créditos: 15
Nivel: Principiante
Carácter: Obligatorio
Horas totales: 137
Tipo: Teórico-práctico
Teoría: 80
Práctica: 57
II. Ubicación
Materias antecedentes con clave:
Histología General, BAS981000
Bioquímica General, BAS000800
Anatomía Humana I, BAS000194
Físico-Química, MED986614
Materias consecuentes con clave: Fisiología Humana II, BAS982100
III. Antecedentes
Conocimientos previos necesarios para la comprensión del contenido de esta materia: Conocimientos tanto anatómicos como estructurales de elementos de los sistemas cardiovascular, renal y respiratorio.
Habilidades y destrezas: Saberse desempeñar en el trabajo de laboratorio, así como recabar información científica y tener habilidad
deductiva.
Actitudes y valores: Disciplina, puntualidad y disposición para trabajar en equipo.
IV. Propósitos generales
Los propósitos fundamentales del curso son: Facilitar los conocimientos básicos que requiere el estudiante para comprender los
diferentes mecanismos fisiológicos de los sistemas cardiovascular, renal y respiratorio.
V. Objetivos. Compromisos formativos
Conocimientos: El alumno será capaz de comprender en forma integral, el funcionamiento celular y del medio que la rodea, para
percibir los mecanismos fisiológicos del funcionamiento de los sistemas cardiovascular, renal y respiratorio.
Habilidades: Identificará las condiciones fisiológicas normales para después diferenciarlas de las patológicas.
De investigación: Con los conocimientos previos de búsqueda de información que adquiere a su ingreso a la UACJ, el estudiante buscará las fuentes disponibles tanto impresas como en línea.
Actitudes y valores: Reforzará la aptitud para el trabajo en equipo, constancia y actitud positiva.
Profesional: Puede relacionar aspectos fisiológicos normales con las alteraciones que ocurren en los procesos patológicos para integrar un diagnóstico correcto y dar el tratamiento adecuado.
VI. Condiciones de operación
Espacio: Aula típica
Taller: N. A.
Laboratorio: Práctica semanal con el set up de Fisiología correspondiente
Población: Número deseable: 25
Máximo: 45
Mobiliario: En el aula: sillas individuales, escritorio, pizarrón, pantalla
de proyección
Material educativo de uso frecuente: Computadora y proyector de transparencias y multimedia, sistema análogo y digital para registrar eventos fisiológicos, electrocardiógrafos y espirómetros.
Condiciones especiales: N. A.
Fisiología Humana I
VII. Contenidos y tiempos estimados
Temas, tiempos
estimados y exámenes
INTRODUCCIÓN A LA
FISIOLOGÍA HUMANA
2 horas
CORAZÓN COMO
BOMBA
5 horas
EL CORAZÓN COMO
UN SISTEMA DE
CONDUCCIÓN
5 horas
ELECTROCARDIOGRAFÍA
5 horas
ARRITMIAS
INSUFICIENCIA
CARDIACA
5 horas
CIRCULATORIO
5 horas
Contenidos
Actividades
1.1 Introducción a la Fisiología Humana:
1.1.1Fisiología celular.
1.1.2Concepto de medio interno y homeostasis.
1.1.3Descripción funcional de los organelos celulares.
1.2 Fisiología de la membrana celular:
1.2.1Estructura y composición de la membrana
plasmática
1.2.2Mecanismos de transporte celular.
2.1 Fisiología del músculo cardiaco:
2.1.1Anatomofisiología del músculo cardiaco.
2.1.2Fisiología de las células excitables.
2.1.3Bases iónicas y moleculares del potencial
de acción.
2.1.4Fisiología de los neurotransmisores en el
músculo cardiaco.
2.1.5Potencial de acción del músculo cardiaco.
2.1.6Tipos de canales iónicos y su dinámica.
3.1 Ciclo cardiaco:
3.1.1Sístole y diástole.
3.1.2Función de aurículas y ventrículos.
3.1.3Función de las válvulas.
3.1.4Curvas de presión.
4.1 Regulación de la bomba cardiaca:
4.1.1Mecanismo Frank-Starling.
4.1.2Efecto de iones K y Ca sobre la función cardiaca.
4.1.3Efecto de la temperatura en el corazón.
4.2 Estimulación rítmica del corazón:
4.2.1Electrofisiología celular y excitabilidad.
4.2.2Sistemas especializados de estimulación y
conducción del corazón.
4.2.3Control de la excitación y conducción en el
corazón.
4.2.4Ritmicidad. Control nervioso.
5.1 Electrocardiograma normal:
5.1.1Paso de la corriente alrededor del corazón
durante el ciclo cardiaco.
5.1.2Características de las derivaciones.
5.1.3Análisis vectorial del EKG normal.
6.1 Vectorcardiograma:
6.1.1Eje eléctrico y sus desviaciones.
6.1.2Complejo QRS y anormalidades.
6.1.3Onda T y anormalidades.
6.2 Arritmias cardiacas y su interpretación electrocardiográfica:
6.2.1Ritmos anormales.
6.2.2Bloqueos de conducción.
6.2.3Extrasístole, fenómeno de reentrada, fibrilación, aleteo.
7.1 Corriente de lesión:
7.1.1Isquemia, infarto, angina, alteraciones
onda T.
7.1.2Cardiopatía isquémica.
7.2 Gasto cardiaco:
7.2.1Curvas de gasto cardiaco.
7.2.2 Insuficiencia cardiaca de alto y bajo gasto.
7.2.3Edema en la insuficiencia cardiaca.
Prácticas de laboratorio: metodología e instrumentación para registro de variables fisiológicas.
Introducción al software AcqKnowledge.
Práctica de laboratorio: ósmosis-difusión
Práctica de laboratorio: corazón aislado
Práctica de laboratorio: EKG normal
Práctica de laboratorio: EKG en esfuerzo
Primer examen parcial
Fisiología Humana I
5 horas
5 horas
5 horas
5 horas
GENERALIDADES DE
LA HOMEOSTASIS
HIDROELECTROLÍTICA
RIÑONES Y LÍQUIDOS
CORPORALES
5 horas
5 horas
7.3 Circulación mayor y menor:
7.3.1Función circulatoria hemodinámica.
7.3.2Física de la sangre, presión, flujo y resistencia.
7.4 Función de los sistemas arterial y venoso:
7.4.1Distensibilidad vascular.
7.4.2Capacitancia vascular.
7.5 Microcirculación:
7.5.1Definición y características esenciales.
7.5.2Intercambio de nutrientes y proteínas.
7.5.3Efecto Donan.
7.6 Sistema linfático:
7.6.1Presión coloidosmótica del plasma y líquido intersticial.
7.6.2Tasa de flujo linfático.
7.7 Mecanismos de control de riego sanguíneo en
los tejidos:
7.7.1Regulación humoral.
7.7.2Agentes vasoconstrictores y vasodilatadores.
7.7.3Efecto de los iones sobre control vascular.
7.8 Mecanismos agudos de la presión arterial:
7.8.1Regulación nerviosa, centro vasomotor.
7.8.2Reflejos baro y quimiorreceptores.
7.8.3Reacción de Cushing
7.8.4Hipertensión arterial.
7.8.5Sistema Renina-angiotensina-aldosterona.
7.8.6Tipos de hipertensión.
7.9 Circulación a través de regiones especiales.
7.10Choque:
7.10.1 Fisiopatología, tipos y fisiología del tratamiento.
7.10.2 Paro circulatorio.
8.1 Propiedades generales de los líquidos:
8.1.1Clasificación de las soluciones.
8.1.2Normalidad.
8.1.3Molalidad.
8.1.4Molaridad.
8.1.5Osmolalidad.
8.1.6Tonicidad.
9.1 Líquidos corporales:
9.1.1Compartimientos extra e intracelular.
9.1.2Equilibrio osmótico.
9.2 Sistema renal:
9.2.1Flujo sanguíneo renal.
9.2.2Filtración glomerular.
9.2.3Control fisiológico de filtración glomerular.
9.3 Formación de orina:
9.3.1Reabsorción y secreción tubular.
9.3.2Mecanismos activos y pasivos.
9.3.3Transporte en asa de Henle.
9.4 Aclaramiento plasmático.
9.5 Mecanismos para la elaboración de orina diluida.
9.6 Mecanismos para la elaboración de orina concentrada:
9.6.1Mecanismo contracorriente.
9.6.2Eliminación de productos especiales.
9.7 Control de la osmoralidad:
9.7.1Papel de hormona antidiurética.
9.7.2Mecanismo de la sed.
Práctica de laboratorio: signos vitales en reposo
Práctica de laboratorio: signos vitales en esfuerzo
Práctica de laboratorio: control humoral de TA
Práctica de laboratorio: control nervioso de TA
Segundo examen parcial
Práctica de laboratorio: dilución-concentración
Fisiología Humana I
RESPIRATORIO
5 horas
9.8 Regulación de volumen sanguíneo por el sistema renal:
9.8.1Regulación en la concentración de Na.
9.8.2Síndrome nefrótico, cirrosis hepática.
9.8.3Regulación de concentración de K, Na e H.
por la aldosterona.
9.9 Equilibrio ácido-base.
9.10Insuficiencia renal:
9.10.1Aguda y crónica.
9.10.2Diuréticos.
10.1Propiedades generales de los gases.
10.2Ventilación pulmonar.
10.3Circulación pulmonar.
10.4Regulación de la respiración.
10.5Intercambio gaseoso.
10.6Transporte de O2.
Práctica de laboratorio: espirometría
Tercer examen parcial
Práctica de laboratorio: distensibilidad toraco-pulmonar.
Cuarto examen parcial
VIII. Metodología y estrategias didácticas
Metodología Institucional:
a) Exposiciones
b) Investigación c) Discusión
d) Proyecto
e) Talleres
f) Laboratorio
g) Prácticas
h) Otro. Especifique:
Se programan clases teóricas de lunes a viernes (5 horas por semana), que van desde clase magistral por el maestro hasta la exposición de temas por alumnos y técnicas grupales. El estudiante tomará 1 hora de teoría de laboratorio, realizará prácticas de 2 horas (1
práctica por semana) y una sesión de 2 horas de discusión, donde analizará y discutirá con los compañeros y el docente los resultados
obtenidos en la fase experimental y concluir los mecanismos fisiológicos involucrados. Los 45 estudianes se dividen en 2 grupos de
laboratorio.
IX. Criterios de evaluación y acreditación
Institucionales de acreditación:
Acreditación mínima de 80 % de clases programadas
Entrega oportuna de trabajos
Pago de derechos
Calificación ordinaria mínima de 7.0
Permite examen único: sí
Evaluación del curso:
Acreditación de los temas mediante los siguientes porcentajes:
Exámenes parciales
35 %
Participación en teoría y práctica
5%
Prácticas de laboratorio
30 %
Examen final
30 %
Total
100 %
X. Bibliografía:
A) Bibliografía obligatoria
Barrett KE, Barman SM, Boitano S, Brooks H. Ganong. Fisiología médica. 24.a ed. McGraw-Hill LANGE; 2013. ISBN 9786071508744
Guyton AC. Fisiología médica. 12.a ed. Elsevier; 2011. IBSN 9788480868198
B) Bibliografía de lengua extranjera
Kandel ER, Schwartz JH, Jessell TM, Siegelbaum SA. Principles of neural science. 5.a ed. McGraw-Hill; 2013. ISBN 978-0-07-139011-8
Purves D, Augustine Gj, Fitzpatrick D, Hall WC, LaMantia A-S, White LE, eds. Neuroscience. 5.a ed. Sinauer Associates; 2012. ISBN13: 978-0878936465
C) Bibliografía complementaria y de apoyo
Annual review of physiology [Internet]. 2011-2012. Disponible en: http://www.annualreviews.org/journal/physiol
Fox SI. Fisiología Humana. 12.a ed. McGraw-Hill; 2011. ISBN 9786071506078
Muñoz-Martínez EJ, García X. Fisiología: Células, órganos y sistemas. 1.a ed. Fondo de Cultura Económica USA; 1998. ISBN
9681643860
Pasley JN. USMLE road map para Fisiología. 2.a ed. McGraw-Hill Interamericana; 2007. ISBN-10: 970-10-6136-5
Fisiología Humana I
XI. Perfil deseable del docente
a) Grado académico: maestría o doctorado.
b) Área: Fisiología.
c) Experiencia: En investigación y docencia de por los menos tres años en Fisiología Humana. Debido a la explosión en la producción
científica de estos temas, es necesario una actualización continua de los docentes a través de la asistencia de cursos, talleres, congresos y cuando menos la suscripción a una revista de primer nivel. Esta actualización repercutirá en la información vertida por el
docente en el curso teórico-práctico de la materia.
XII. Institucionalización
Responsable del Departamento: Dra. Beatriz Araceli Díaz Torres
Coordinador/a del Programa: M. C. Jorge Ignacio Camargo Nassar
Fecha de elaboración:
Elaboró: Academia de Medicina Interna
Fecha de rediseño: 14 de mayo de 2014
Rediseñó: Dr. C. Eduardo Iván Acosta Gómez, Dr. C. Luis Ignacio Ángel Chávez, M. D. B. Miguel Ángel Rosales Serrano, M. C. Rebeca
Portillo Sánchez, M. en C. José Francisco Loera García