Soluciones ejercicios

HISP0600
INDICATIVO Y SUBJUNTIVO
Actividad 1: Carta
Querida Isabel,
Espero que te encuentres (tú, encontrarse) bien. Mis papás, hermanos y yo
estamos (estar) perfectamente. Recibí tu carta ayer. Me alegro que puedas
(poder) venir a verme durante las vacaciones. Creo que voy (yo, ir) a la playa
con mi familia todo el mes de julio. Por eso, es mejor que vengas (tú, venir) a
principios de agosto. Mis padres quieren que tus papás y hermanos pasen
(pasar) el mes de agosto con nosotros también si es posible. Les recomiendo
comprar / que compren (comprar) los boletos de avión lo antes posible
porque pueden resultar más baratos. Les aconsejo también que traigan (traer)
ropa un poco gruesa y paraguas porque hace (hacer) fresco. Como vas (tú, ir)
a recordar, Bogotá queda en las montañas. Es una ciudad muy divertida y yo
sé (saber) que Uds. no van (ir) a aburrirse. Vamos a insistir en que Uds. se
levanten (levantarse) temprano todos los días aunque vamos a trasnochar
oyendo música. Así yo puedo (poder) mostrarles las muchas cosas que hay en
la ciudad y las afueras. Bueno, querida amiga, todos nosotros tenemos (tener)
muchas ganas de volver a verte. ¡Ojalá que me escribas (escribir) con la
buena noticia de que viene tu familia también!
Un abrazo,
Ana María
Actividad 3: Agrega una cláusula dependiente con un verbo en subjuntivo a cada frase. Según
la primera cláusula, decide qué tiempo del subjuntivo tienes que usar.
1) No nos importa lo más mínimo lo que… diga el presidente.
2) Me da pena que… un elefante muera a manos de un rey.
3) Parece mentira que… todos miren hacia otro lado.
4) Es interesantísimo que… existan documentales de animales.
5) Fue un milagro que… saliera con vida.
6) No me parecía razonable que… tuviera que pagar el doble.
Actividad 4: Corrige las siguientes oraciones usando dos cláusulas unidas con QUE.
1) El paciente no quiere su familia a verlo en esa condición.
El paciente no quiere QUE su familia LO VEA en esa condición.
2) En Nochebuena, los niños esperan a Santa traerles regalos.
En Nochebuena, los esperan a QUE Santa LES TRAIGA regalos.
3) A ella no le gusta Carlos ayudar a otras personas.
A ella no le gusta QUE Carlos AYUDE a otras personas.
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ORACIONES CONDICIONALES
C. PERO SI SUS PADRES HUBIERAN SIDO RICOS…
Si los padres del señor Gil hubieran sido ricos, él habría podido ir a la
escuela más prestigiosa del país. Probablemente, su padre, director
general de una gran multinacional, lo habría enchufado en una de sus
empresas y habría ganado un montón de millones. No hubiese sido feliz,
pero tendría un montón de dinero y coches caros.
Cláusulas adjetivas
Práctica
Hola. Estoy buscando una gramática que tiene
dibujos en color. ____
b
a. Jenny busca cualquier gramática con dibujos.
b. A Jenny le han hablado antes de esa gramática.
1. Bueno, una lengua que sea fácil de aprender, por
supuesto. ____
a. Jenny habla del español.
b. Jenny quiere aprender otra lengua y todavía no
ha decidido cuál.
2. ¿Nos llevamos el microondas que tiene más
potencia o el que sea más barato? ____
a. Han visto varios microondas, pero no sabes cuál
será más barato.
b. Están buscando el microondas más potente.
3. Pon esta bandeja en la cocina, donde estén los
platos. ____
a. Jenny ha llevado los platos a la cocina antes.
b. Otra persona ha llevado los platos a la cocina
antes.
4. La opinión que Ana tenga sí me importa, pero lo
que dice Jorge me da igual. ____
a. Jenny ha hablado con Jorge, pero no con Ana.
b. Jenny ha hablado con Ana, pero no con Jorge.
5. ¿Por qué no comemos en el sitio donde
comimos la otra vez, en una mesa que esté un
poco apartada? ____
a. Jenny se refiere a la segunda mesa a la
izquierda.
b. Jenny se refiere al restaurante “Bona Peti”.
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8.
Ricardo tenía un modo de hablar que nos encanta.
Todavía no han inventado la máquina que pueda hacer esa tarea.
No conocíamos a nadie que supiera explicarnos la teoría de Caos.
Ya que había muchos testigos del crimen, buscaban al hombre que todos habían
descrito.
Existen muchas fuentes de información que confirman esa hipótesis.
No había nada nuevo que los alumnos tengan que aprender para el examen.
En esta clase hay muchos estudiantes que entienden y usan el subjuntivo.
Buscaron un manual que contuviese buenos ejemplos y explicaciones muy claras.
HISP0600
Cláusulas adverbiales
Práctica
Empareja las frases…
1. Carolina no irá a la fiesta a menos que… haya cobrado.
2. Habríamos llegado antes si… hubiéramos tomado un taxi.
3. Hoy es mi cumpleaños. Espero que mis amigos… me hayan preparado una
fiesta.
4. Iría a Argentina si… tuviera dinero ahorrado.
5. Mis padres siempre me decían que ahorrara dinero para el futuro.
Completa las oraciones…
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Carolina es una muchacha de 27 años que tiene un problema: solo gana 1000
euros al mes.
Ella ha hecho muchos esfuerzos para que su situación mejore, como buscar otros
trabajos y tomar más cursos.
El problema es que hay pocos trabajos buenos y demasiadas personas como
Carolina: jóvenes con título universitario.
Carolina conoce a muchísimas personas que están en una situación parecida a la
de ella.
Es casi imposible que se creen suficientes trabajos acordes al nivel de
preparación de este grupo.
Carolina siempre soñaba con trabajar en el cine después de que ella y sus
compañeros se graduasen de la universidad.
Le frustró que no encontrase el puesto que deseaba, pero no se desanimó.
Es bueno que ella consiga trabajo en una agencia de publicidad, aunque el
puesto no sea el que ella deseaba.
Claro, Carolina quería un puesto que le permitiese ahorrar algo, hacer planes
para casarse, comprar su propia casa…
En contraste, sus padres, como muchos de esa generación consiguieron buenos
trabajos y compraron una casa tan pronto como se casaron.
Era natural que todos esperasen lo mismo para Carolina y su generación.
Ahora Carolina lleva una vida divertida, pero insegura; tiene que manejar sus
gastos con cuidado a fin de que haya suficiente dinero para todo.
Ella dijo que ya se ha cansado de su forma de vida.
Me preocupa que ella siga así por mucho tiempo.