PE1431S Hearing Aid Wearing Schedule and Increasing Use

Material educativo para el paciente y la familia
Hearing Aid Wearing Schedule and Increasing Use/ Spanish
Prótesis auditivas: programa
de uso progresivo
Programa
Bebés
Al principio, es probable que su bebé solamente pueda usar un solo audífono.
El mejor momento para que un bebé use los audífonos es cuando está más
despierto y mientras le están hablando o jugando con él. Cuando el bebé se
pueda sentar sin ayuda puede usar los dos audífonos por más tiempo.
Niños
Algunos niños podrán usar los audífonos todo el día, desde el principio. A
otros les puede tomar más tiempo acostumbrarse a los nuevos sonidos y a la
sensación de tener algo en el oído. Al principio, elija los momentos en que es
más importante escuchar como en clase, en la hora de lectura o en las
comidas. Haga que su niño use los audífonos cada día y tanto tiempo como
sea posible. Su niño puede utilizar los audífonos desde el momento en que se
levanta hasta que se acuesta. Puede tomar desde algunos días hasta semanas
para que se acostumbre a usarlos todo el día.
3 pasos para aumentar el uso de los audífonos
Para los niños pequeños siga estos pasos:
Paso 1.
Al principio, enséñele a su hijo que debe ser un adulto quien le quite los
audífonos. Cada vez que comience a quitárselos, diga o haga la seña para decir
"eso lo tiene que hacer mamá" o "papá te lo puso" y luego, "no te quites el
audífono". A continuación, acomódeselo. Continúe con el siguiente paso una
vez que usted y su hijo dominen el paso 1.
Paso 2.
Cuando el niño empieza a expresar que desea quitarse el audífono, por
ejemplo señalándolo, muéstrele su aprecio por el mensaje. Diga o haga la seña
"quieres quitarte los audífonos" o "quitamos los audífonos" y proceda a
quitárselos. Continúe al siguiente paso una vez que usted y su hijo dominen el
paso 2.
Audiología
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Prótesis auditivas: programa de uso progresivo
Para más
información
• Audiología
206-987-5173
• Audiología en
Children's Bellevue
425-454-4644
• El proveedor de
atención médica de su
hijo
• www.seattlechildrens.org
Paso 3.
Cuando el niño quiere que le quiten los audífonos, dígale o haga la seña de
“hay que esperar," o "espera un minuto". Juegue con su hijo un poco más y
luego quíteselos diciendo o haciendo la seña, "hora de quitarte los audífonos" o
"los quitamos" y, a continuación, quíteselos. La próxima vez haga que su niño
espere un poco más de tiempo. Se puede ir aumentando el tiempo de a poco.
Servicio gratuito
de intérprete
• En el hospital,
solicíteselo a la
enfermera de su hijo.
• Fuera del hospital,
llame a la línea
gratuita de
interpretación
1-866-583-1527. Dígale
al intérprete la extensión
o el nombre de la
persona.
Seattle Children’s ofrece servicio de interpretación gratuito para pacientes, familiares y representantes legales sordos, con
problemas de audición o con inglés limitado. Seattle Children’s tendrá disponible esta información en formatos alternativos
bajo solicitud. Por favor, llame al Centro de Recursos para Familias al 206-987-2201.
Este volante fue revisado por personal clínico de Seattle Children’s. Sin embargo, como las necesidades de su niño son
únicas, antes de actuar o depender de esta información, por favor consulte con el proveedor de atención médica de su niño.
© 2012, 2015 Seattle Children’s Hospital, Seattle, Washington. Todos los derechos reservados.
Audiología
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Tr (jw/lv)
PE1431S
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Patient and Family Education
Hearing Aid Wearing Schedule
and Increasing Use
Wearing schedule
Babies
Your baby may only be able to wear one hearing aid to start. The best time for
your baby to wear a hearing aid(s) is when they are most alert and someone is
talking and playing with them. By the time your baby is able to sit without
support, they can wear both hearing aids and for a longer time.
Children
Some children will be able to wear their hearing aids all day from the start.
Others may take longer to get used to the new sounds and feeling of wearing
something in their ear. At first, choose important listening times such as in
the classroom, reading time or mealtime for your child to use their hearing
aids. Have your child wear the hearing aids for as long as possible each day.
Your child should be able to wear the hearing aids from the time they wake to
the time they go to bed. It may take a few days to a few weeks for your child to
get used to wearing them all day.
3-steps to increase hearing aid use
Follow these steps for young children:
Step 1
At first, teach your child that an adult must remove the hearing aid(s). Each
time your child begins to pull off the hearing aid say or sign, “Mommy’s job”
or “Daddy put on,” and then, “Hearing aid on.” Then refit the hearing aid(s).
Move to the next step when you and your child are successful with step 1.
Step 2
When your child begins to let you know they want to remove the hearing aid,
for example by pointing, reward that message. Say or sign, “You want the
hearing aid off,” or “Hearing aid off,” and then remove the hearing aid. Move
to the next step when you and your child are successful with step 2.
Audiology
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Hearing Aid Wearing Schedule and Increasing Use
To Learn More
Step 3
• Audiology
206-987-5173
• Audiology at
Children’s Bellevue
425-454-4644
• Ask your child’s
healthcare provider
• www.seattlechildrens.org
When your child wants it removed say or sign, “Let’s wait,” or “Wait a
minute.” Play with your child a bit longer. Then take the hearing aid off
saying or signing, “Time to take the hearing aid off,” or “Hearing aid off.”
Then remove your child’s hearing aid. The next time, make your child wait a
little longer. Slowly you can increase the wearing time.
Free Interpreter
Services
• In the hospital,
ask your child’s nurse.
• From outside the
hospital, call the
toll-free Family
Interpreting Line
1-866-583-1527. Tell
the interpreter the
name or extension you
need.
Seattle Children’s offers interpreter services for Deaf, hard of hearing or non-English speaking patients, family members and
legal representatives free of charge. Seattle Children’s will make this information available in alternate formats upon request.
Call the Family Resource Center at 206-987-2201.
This handout has been reviewed by clinical staff at Seattle Children’s. However, your child’s needs are unique. Before you act
or rely upon this information, please talk with your child’s healthcare provider.
© 2015, 2015 Seattle Children’s, Seattle, Washington. All rights reserved.
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