Semana de la ciencia

EspaLondon
Periódico realizado por los
alumnos de 5º de Primaria
para todos los estudiantes del
I.E.S. Cañada Blanch
Edición 2.
27/03/2013
EspaLondon
Diario hecho por los alumnos de 5º de Primaria para todos los estudiantes del IES. Cañada Blanch .
Edición 2. 27/03/2013
¿Qué nos trae este segundo trimestre?:
Refrán de Anna Webb: “Ayudar a los
demás te ayudará a ti”.
Aquí estamos de nuevo los alumnos de 5º para
transmitiros todas las novedades y noticias de interés
que han ido sucediendo en nuestro colegio durante
este segundo trimestre, también para contaros muchas
cosas nuevas que van a pasar, .
Frase filosófica de Alejandra
Lozano: “El que obedece mantiene
al que manda”.
Todos juntos hemos aprendido muchas cosas y
también a ser buenos compañeros, hemos hecho
murales contra el acoso escolar para que todos
entendamos que hay que tratar a las personas con
respeto.
Descartes: “Pienso luego existo”.
CONTENIDO
Entrevistas (Pag 2 y 3 )
¿Qué nos cuenta el bueno de Pluma Rápida?:
El rincón solidario (Pag 7)
¡Hola amiguitos!, esta vez os
traigo muchas noticias frescas.
Noticias VCB (Pag 8)
Me he enterado que en el cole
va a haber una “Semana del
Libro” con actividades culturales
diversas donde bajo el título “La
aventura de crear” podremos
ver intercambios inter-clase,
conferencias, representaciones
teatrales,
exposiciones
de
obras literarias y pictóricas y
otras muchas cosas más.
Además, justo después habrá
una “Semana de la Ciencia” con
conferencias,
intercambios
inter-clase y hasta podremos
ver cómo funciona un péndulo
de Foucault.
¿A que es divertido nuestro
cole? Si queréis saber más
visitad “Noticias VCB”.
Artículos (Pag 4, 5 y 6)
Ingenio e Invenciones (Pag
9)
El mundo del cómic (Pag 10)
Contribuciones especiales
(Pag 10)
Crítica cinematográfica y
literaria (Pag 11)
Entretenimiento (Pag 12)
Welcome
Spring!
(Dibujo de Bruno Baker)
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La profesora de Ciudadanía nos da total libertad para decidir a quién hacemos las entrevistas y
las preguntas que queremos hacer y nosotros hemos decidido esta vez hacer una entrevista a
Sandra, nuestra jefa de estudios, ya que teníamos muchas ganas de saber que opina sobre
muchas cosas del colegio, así que le preguntamos cuando le vendría bien y enseguida nos
atendió.
¿Qué es lo mejor de ser jefa de estudios?.
La visión de todo infantil y primaria y cuando me mandan a un niño para felicitarle.
¿Cómo te sientes siendo la jefa de estudios de Primaria?:
Bien y me gusta mucho, estoy contenta...
¿Además de ser jefa de estudios que más haces?
Dar clases de francés y alternativa de 6º.
¿A que clases enseñas?
6ºA y 6ºB.
¿Tienes alguna mascota?
En España, una tortuga y un gato, aquí nada.
¿Qué te gusta hacer en tu tiempo libre?
Descansar, relajarme, visitar amigas y hacer deporte.
¿Tienes hijos?
No.
¿Eres religiosa?
No.
¿Cuál es tu libro favorito?.
Le Rocher de Tanios de Amin Maalouf.
¿Cuál es tu cantante favorita?
Música rock. Alternativa y celta...
(Entrevista realizada por Alejandra Lozano y Andrea Serrano)
(Dibujo de
Oliver Meagher)
(Dibujo de
Harold Parra)
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Y por supuesto no podía faltar una entrevista a “La tía Mónica” tan divertida y alocada que a
todos los niños nos gusta, así que hablamos con Sento (que tiene contacto directo con ella) para
que nos transmitiera cómo es y cuáles son sus gustos. Agradecemos a Sento su simpatía y
creatividad.
Hola Sento, ¿podemos hacerte unas preguntas sobre Mónica?.
Si, claro.
¿Cuántos años tiene Mónica?:
Preguntar la edad a una dama no es de mucha educación, you know, pero tiene más
del triple que vosotros.
¿De qué país viene?
De EEUU pero nació en España.
¿Por qué viene todos los años en Red Nose Day?
Cada dos años para visitar a su sobrina Amparo y amigos que tiene en Londres.
¿Mónica prefiere España o Inglaterra?
España, of course.
¿Cuál es su color favorito?
El rojo.
¿Cuál es su comida preferida?
La paella valenciana.
¿Dónde y de qué trabaja?
Mónica es una star, una celebrity, va a shows de televisión, la contratan en
parties...
(Entrevista realizada por María Lander y Sofía Rodríguez)
(Dibujos de un lémures mágicos de Brian Caamaño)
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(Dibujo de Oliver Meagher)
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<<Había una vez un niño llamado Tomi. Era muy desobediente. Éstas eran algunas
de las cosas que hacía: gritaba por los pasillos, molestaba a sus compañeros, nunca
levantaba la mano para hablar, pegaba a los demás, una vez casi le rompió la nariz
a un niño pequeño de primero y casi le expulsan por esto, otra vez gritó una
palabrota cuando la profesora estaba leyendo “La Eneida”. No sólo era malo para
sus compañeros y profesores sino que también era malo para él mismo.
Un día su madre le dijo: “Tomi, no hagas todas esas cosas porque están mal, ¿cómo
te sentirías tú si te dieran un puñetazo en la nariz o si cuando estuvieras leyendo
dijeran una palabrota en alto?, ¿entonces cómo te sentirías?. No lo hagas por favor”.
Tomi estuvo pensando sobre su comportamiento y al día siguiente cuando fue al
cole no hizo nada malo, no pegó, no dijo palabrotas, no gritó por los pasillos, no
molestó a nadie, levantó la mano para hablar… Se dio cuenta y no hizo nada malo,
se convirtió de un niño muy malo en un niño muy bueno>>.
(Historia escrita por Anna Webb).
(Dibujos de Ana Webb)
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<<Once upon a time, in the land of Chicks, there lived lots of Chicks, including the
Chicks’ queen, Mamá Chicks, and Chicks’ king. Papa Chicks.
In this land of Chicks there was a school called ”Chickington Primary School”. In
the “class 3 HAY” there was a Chick called Billy and his friend, Lola, Bobby and last
but not less important, Poly. There was also a naughty Chick there who was called
Tristina. She bullied Billy and his friends, hurting and making them sad and
making them cry. “Class 3 HAY” had a lovely teacher, Miss Chicky.
One day, they went out to the playground and Tristina hurt Billy and his friends.
They were all too scared to tell something the teacher because Tristina would hurt
them even more if she found out.Then Billy said to his friend: ‘Owww! We should
do something about Tristina’. ‘I’m too scared’, demmanded Poly. They still didn’t
tell the teacher…
Then, one day, all of them went on a school trip, “Class 3 HAY” and “class 3 EGG”,
but before everybody was allowed to run around the playground. When Billy and
his friends were running, they saw Tristina crying on the floor. ‘I hurt myself’, she
cried, ‘help me!, noone is my friend…’. Then they helped Tristina up and told her a
very important thing: ‘Noone is your friend because you don’t treat people how you
would like being treated by them, that’s why!!!’. ‘Ohhhh’, she replied, ‘Can I be
your friend?’. ‘Of course’, all of them replied, ‘As long as you…’, they continued but
Tristina said ‘I know, Iknow! and from that moment they were friends. So ‘treat
people how you would like they treat you’.
(Historia escrita por Georgia Laco).
(Dibujo de Georgia Laco, Lorena Mensforth y Belén Juliá )
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<<¿Qué, cuando serás poeta
me preguntabas ayer.
Yo, vestido de jilguero
te respondí sin saber.
Serás poeta, mi niño,
cuando hables con el pez;
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cuando de tu boca salgan
Palabras de rosa y miel;
cuando detengas los tanques
y digas al coronel:
No dispares a la paloma
que en su pico va un clavel.>>.
(Colaboración de Javier Marcelino).
Es muy importante tratar con respeto a
todas las personas, por eso los alumnos de
5º hicimos murales contra el acoso escolar
para que todos los niños se sientan bien en
nuestro colegio y los colgamos en las
paredes para que todos los alumnos se
enteraran.
(Colaboración de los alumnos de 5º A y B).
The students of 5th year made different murals with Mss. Amstrong about the
Tudors and the Queen Elizabeth. We learnt a lot of interesting things about this
queen who was the most popular and famous Tudors’ monarch. She discovered she
liked dancing and she had a half sister “Mary” who was called Bloody Mary because
she killed naughty protestants. Following you can see some of the murals we made.
(Colaboración de los alumnos de 5º A y B).
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Red Nose Day
El día 15 de Marzo fue Red Nose Day. Toda la escuela veía disfrazada con pijamas o con otros
disfraces. Ese día hicimos muchas actividades como: cantar canciones, jugar a juegos, pintar la
cara, etc. Hemos recaudado 3,200 libras para las ONGs dedicadas a los niños. En el día de Red
Nose Day casi todas las escuelas recaudan dinero para las “Charities” para que llegue a las
personas que están en África sufriendo muchas enfermedades como por ejemplo la malaria. En
nuestro cole los niños y niñas de Infantil cantaron una canción que se llama “Red Nose Day”,
¡fue fantástico!.
(Texto de Natasha Patrick y Daniela García)
(Dibujos de Natasha Patrick y Daniela García
Easter time
Cada año se celebra Pascua. Muchas mamás de los niños esconden unos huevos de chocolate
y los hijos/as tienen que encontrarlos y luego se los comen. Este año se celebra del 27 al 30 de
Marzo.
(Colaboración de Olivia Pinilla y Sara Medjerab)
(Dibujos de Olivia Pinilla, Romi Martínez, Sara Medjerab y Daniela García)
Mix Red Nose Day & Easter
Este es un dibujo que es medio “Red Nose Day” y medio “Easter
bunny” para Pascua. (Colaboración de Olivia Pinilla y Sara Medjerab)
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¡Hola amigos!,
Ya sabéis que esta sección esta vez viene
cargada de novedades. Aquí os podréis
enterar de muchas cosas que van a pasar
después de Easter. ¡Escuchad con atención!.
Semana del libro: La aventura de crear.
Esta semana cultural se va a llevar a cabo entre los días 22 y 26 de Abril con un montón de
actividades donde el tema central será la creatividad, la originalidad y el desarrollo de
actividades que promuevan la motivación y el aprendizaje. Los alumnos tomarán parte activa en
su aprendizaje e intercambiarán cuentos y escritos literarios entre las distintas etapas de Infantil,
Primaria y Secundaria, además tendrán lugar la conferencia de Paloma Bordons sobre su libro
“Demonios en camiseta”, cómics sobre libros de Jules Verne, representaciones teatrales de
algunos alumnos de sexto y exposiciones conjuntas de obras literarias y pictóricas como medio
de ligar estas dos grandes destrezas: literatura y arte, además para que los estudiantes se
acerquen a estas obras, se podrán hacer fotos con logotipos gigantes de sus obras y personajes
preferidos. ¿A qué estáis esperando? ¡preparad vuestras cámaras chicos!.
(Lámina de
Sofia Ballester)
(Lámina de
Ana Milanovic)
Semana de la ciencia
Justo después de la del libro tendrá lugar la semana de la ciencia,
entre los días 29 de Abril y 3 de Mayo, donde también habrá
conferencias interesantes, intercambios inter-clase que nos
acercará el conocimiento de esos simpáticos animales tan
parlanchines, los loros, y donde podremos descubrir a esos
insectos tan solidarios que siempre trabajan por el bien común, las
hormigas, interesante será también ver el funcionamiento de varios
péndulos de Foucault, que nos acerca el departamento de física y
química en colaboración con el de tecnología. Vamos que no os lo
podéis perder porque podréis aprender un montón de cosas.
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Después del rotundo éxito del “tanque de la paz” donde
muchos estudiantes pudieron ver su funcionamiento (gracias
a la dedicación de Javier, Eloy, Natasha, Anthony y Sara), y cómo
efectivamente el tanque tiraba confeti, algunos de estos
chicos nos traen un nuevo trabajo de papiroflexia titulado “la
cigüeña de la libertad” compuesta por seis papeles de color
rojo y rosa.
¿Cómo la idearon?: Javier, el responsable del
proyecto, recordó la vieja leyenda de la cigüeña de los
bebes y pensó que este animal representaría a la perfección
la paz y la libertad, tan necesarias hoy en día.
¿Cuál es le pensamiento del inventor al
respecto?: cree que las armas no se deberían haber
inventado, tampoco el dinero, ya que sólo da problemas,
piensa que si tuviéramos unos derechos justos éste sería un
mundo mucho mejor, de manera que todos estuviésemos
trabajando intercambiando lo que tuviéramos, sin peleas.
(Responsables del proyecto: Javier Marcelino, Eloy Cruz y Anthony Yuri
López).
(Dibujos de Hamza Aaniba)
El 31 de marzo de 1909 se instala la quilla número 401 en el astillero Harland y Wolff, en Belfast,
donde se va a empezar a construir el gran transatlántico llamado Titanic. Aquí os mostramos el
barco que hemos hecho del Titanic, todos los niños que quieran pueden verlo cuando volvamos
de vacaciones. (Texto de Harvey Pitman).
(„Trabajo de papiroflexia realizado por Eloy Cruz, Anthony López y Harvey Pitman).
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(Cómic de Milo Manolson)
(Cómic de Christopher Guerra)
Sonic “The Hedgehog”
Sonic es un personaje de videojuegos
y la mascota creada por SEGA, es un
erizo muy rápido y agradable. Sus
mejores amigos son: Tails, Silver,
Shadow, Amie y Mario. Su peor
enemigo es Dr Eggman. El poder y la
velocidad de este erizo aumenta
cuando toca unos anillos especiales
(„Portero jugando al f’utbol‟ es un dibujo
de Eric Deda Gispert de 3º B)
(Colaboración de Harold Parra)
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“LOS GOONIES”
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Valoración
(Steven Spielberg)
Es una buena película. Trata sobre unos niños que descubren un tesoro pirata.
Aspectos positivos: Tiene mucha aventura.
Aspectos negativos: Tiene algunos fallos en la filmación.
“La última noche del Titánic”
(Walter Lord)
Valoración
Es un libro que trata del famoso barco Titánic. Empieza con los vigías divisando un
iceberg que está rozando la proa del barco…
Aspectos positivos: Es un libro bueno, con mucha información.
Aspectos negativos: No encuentro nada.
“La ciudad secreta de Tea Stilton”
Valoración
En este libro, el “club de Tea” va al Machupichu para resolver un misterio.
Aspectos positivos: Os recomiendo este libro porque es una buena manera de pasar el
tiempo, además hay una guía en la parte final donde te enseñan cómo tener distintas
aventuras.
Aspectos negativos: Este libro es tan interesante que no se puede decir nada malo de él.
(Sección realizada por Juan Mansi y Nerea Lozano)
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Edición 2. 27/03/2013
Sebastian Becerra nos trae esta edición un montón de chistes
divertidos:
Where do wasps go when they are sick?
To the wasp ital.
Why did the chicken cross the playground?
To get to the other side.
What do you get if you cross a fish bowl and a television?
A tele fihsion.
Where do you find giant snails?
At the end of giants fingers!
(Dibujo de Hamza Aaniba)
What is the quickest way to get an alien baby to sleep?
A rocket.
What should you feed an elf who wants to be taller?
Elf raising flour.
Which monster is green and stroppy?
The Incredible Sulk!.
What music do balloons do like?
Pop.
Anna Web y Mª Nueva Trillo te animan
a que busques las 7 diferencias, ¡fíjate
bien seguro que las encuentras!.
Miriam Ammi nos anima
a buscar estas palabras
en una sopa de letras:
Amigos,
Confiar,
O.N.G.,
Positivo,
Derecho,
Deber,
Dignidad,
Negativo.
Z
U
P
Ñ
T
A N
C
A
B O
S
Z
B
O
D M S
A Y
E
D
I
L
Q D A
F
B
I
T
G
F
E
T
I
E
G
I
I
O G
I
A
V
R
R N V H H
(Dibujo de Arturo Avilés)
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E
C G N
S
M
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