Reglamento Interno

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REGLAMENTO INTERNO
COLEGIO HISPANO
ITALIANO
2016
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COLEGIO HISPANO ITALIANO
ORELLA 1785 – FONOS 313255 – 313256
RUT Nª 77.000.020-3
Reglamento Interno
INDICE
Capítulo I.-
De las Normas de Funcionamiento……...... 3
Capítulo II.-
De la Asistencia y puntualidad…………… 5
Capítulo III.-
De la presentación personal……………… 6
Capítulo IV.-
De los Deberes…………………………….. 7
Capítulo V.-
De los Derechos…………………………… 8
Capítulo VI.-
De las medidas disciplinarias…………….. 9
Capítulo VII.-
Perfil de competencias y funciones de los
trabajadores de la Institución…………... 10
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Capítulo I.- De las Normas de Funcionamiento
Artículo 1.- Proyecto Educativo: El proyecto Educativo del Establecimiento (PEI) contendrá la Visión, Misión,
finalidad, diagnóstico, objetivos estratégicos e indicadores, y las personas responsables por la ejecución del mismo. Así mismo
este proyecto es el eje de todo el quehacer institucional del Colegio hispano Italiano.
Artículo 2.- Reglamento Interno: Ordena las estructuras, funciones e interrelaciones de los distintos organismos de la
institución escolar con el propósito de alcanzar los objetivos propuestos en el proyecto educativo.
Artículo 3.- Manual de Convivencia: Ordena y genera directrices sobre el cuidado preventivo y proactivo para una
sana convivencia de la comunidad escolar, manteniendo procedimientos y protocolos de actuación para casos específicos (por
ejemplo Violencia escolar). Contiene los reconocimientos y sanciones de todo acto que atente contra la sana convivencia
escolar.
Artículo 4.- Reglamento de Evaluación: Este manual contiene todas las normativas para la adecuada gestión de los
procesos de enseñanza-aprendizaje de los alumnos y alumnas. Constituye un compendio de los programas y planes de estudio,
organización del currículum, actualización de los decretos ministeriales, estructura de las asignaturas, normativas de evaluación,
promoción y repitencia escolar.
Artículo 5.- Consejos de Profesores.- Los consejos son organismos técnicos de carácter consultivo, en los que se
expresará la opinión profesional de sus integrantes. De acuerdo a la naturaleza de las tareas que le competen y de los objetivos
propuestos en el proyecto educativo, funcionarán los siguientes tipos de consejo:
Administrativos, Técnicos y Convivencia escolar.
Artículo 6.- Del Calendario Escolar: El Colegio Hispano Italiano se rige de acuerdo al calendario escolar emanado del
MINEDUC y del calendario escolar regional, aprobado por SECREDUC TARAPACÁ.
Planes de Estudio:
NB1 Decreto Nº 2960 /2012
NB2 Decreto Nº 2960 / 2012
NB3 Decreto Nº 2960/ 2012
NB4 Decreto Nº 2960 / 2012
NB5 Decreto Nº 1363 / 2011
NB6 Decreto Nº 1363 / 2011
1º Medio Decreto Nº 1358/ 2011
2º Medio Decreto Nº 1358/2011
3º Medio 4ª Medio Decreto Nº 27/2001
Decreto de Evaluación 511/ 1997
Decreto de Evaluación 511 /1997
Decreto de Evaluación 511 / 1997
Decreto de Evaluación 511 / 1997
Decreto de Evaluación 511 / 1997
Decreto de Evaluación 511 / 1997
Decreto de Evaluación 112/ 1999
Decreto de Evaluación 112/1999
Decreto de Evaluación 83/2001
De los Horarios:
La Escuela funcionará de lunes a viernes, en régimen de jornada única con el siguiente horario:
Jornada de la Mañana
2do a 4tos años
básicos :
Desde las 08:00 a las 13:45 horas
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Recreos a las 9:30 a 9:40 – 11:10 a 11:20 horas
Recreo: 12:50 a 13:00 horas
Hora de salida: 13:45 horas
5tos a 8vos años
Básicos :
Educación Media
Desde las 8:00 a las 14:30 horas
Recreos a las 9:30 a 9:40 – 11:10 a 11:20 horas
Recreo: 12:50 a 13:00 horas
Hora de salida 14:30 horas
Desde las 08:00 a las 14.30 horas
Recreos a las 9:30 a 9:40 – 11:10 a 11:20 – 12:50 a 13:00 horas
Hora de salida: 14:30 horas
Jornada de la Tarde
2do a 5tos años
Básicos :
Desde las 14:00 a las 15:30 horas
Recreos a las 15:30 a 15:40 – 17:10 a 17:20
Hora de salida: 18:50 y algunos casos 19:35
Artículo 7.- Requisitos de Matrícula: La educación básica es el nivel educacional que se orienta hacia la formación
integral de los alumnos, en sus dimensiones física, afectiva, cognitiva, social, cultural, moral y espiritual, desarrollando sus
capacidades de acuerdo a los conocimientos, habilidades y actitudes definidos en las bases curriculares que se determinen en
conformidad a esta ley, y que les permiten continuar el proceso educativo formal. Ley Nº 20.370 Art. 19 D.O. 12.09.2009
(LGE)
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Segundo A Octavo Año Certificado de Estudio del año anterior
Certificado de Nacimiento
Aceptación del Manual de Convivencia bajo firma
Apoderado comprometido con la escuela
Cooperar con la cuota anual del Centro General de Padres y
Apoderados
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Educación Media.
Certificado de estudio del año anterior
Certificado de nacimiento
Aceptación del Manual de Convivencia
Apoderado comprometido con la escuela
Cooperar con la cuota anual del Centro General de Padres y
Apoderados
Artículo 8.- Permanencia en el Colegio Hispano Italiano: En los establecimientos que reciben aporte estatal, el
estado civil de los padres y apoderados, no será motivo de impedimento para la continuidad del alumno o alumna dentro del
establecimiento. Del mismo modo, durante la vigencia del respectivo año escolar o académico, no se podrá cancelar la
matrícula, ni suspender o expulsar alumnos por causales que se deriven del no pago de obligaciones contraídas por los padres o
del rendimiento de los alumnos. No obstante, si se llegase a faltar al contrato de prestación de servicios o alguno de los
Manuales vigentes del establecimiento, podría ser causal de la no continuidad en la Institución Escolar.
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Artículo 9.- Centro General de Padres y Apoderados: Los Padres del Colegio Hispano Italiano tienen su propia
organización que funciona para dar mayores beneficios tanto a los alumnos como a los padres y para mantener un contacto con
la Unidad Educativa. El presidente del Centro General de Padres y apoderados forma parte del Consejo Escolar y participa de
las reuniones ordinarias o extraordinarias citadas por la Dirección del Establecimiento.
Los padres y apoderados se organizan en micro centros. Las directivas de éstos son el nexo entre los apoderados a quienes
representan y el colegio. Los apoderados asisten a las reuniones generales preestablecidas en el calendario de actividades anual y
a todas las entrevistas personales citadas o solicitadas. El Centro de Padres y Apoderados del Colegio Hispano Italiano realizará
un cobro anual voluntario por apoderado.
Artículo 10.- Útiles escolares: El Colegio Hispano Italiano no exigirá marcas determinadas de útiles escolares, pudiendo
el apoderado tener amplias libertades en su compra.
Artículo 11.- De la Conformación de los cursos: La cantidad máxima de alumnos por curso no podrá exceder,
considerando las disposiciones legales, las dimensiones de las salas de clases y lo establecido en el PEI del Establecimiento, en
lo que dice relación con la calidad académica y la enseñanza.
Cada uno de los cursos tendrá un número similar de matrícula, de manera de no sobrecargar al curso ni al profesor.
Artículo 12.- De los actos y Ceremonias: Los actos cívicos que marcan el comienzo de cada semana de clases estarán
a cargo del Profesor/a de turno, previamente calendarizado al comienzo del Año Lectivo.
Los actos cívicos tendrán como objetivo principal resaltar valores, celebrar efemérides, recordar hechos importantes de la
Historia de Chile y de la Historia Universal destacando fechas.
 Cada lunes se izará el Pabellón Nacional por dos alumnos del curso que este de turno

Cada lunes se entona el himno Nacional por todos los alumnos y profesores.


Resaltar una efemérides importante de la semana
Respetar la formalidad de un evento relevante como las Licenciaturas oficiales, asistiendo en tenida formal, sin
niños ni niñas menores de edad (menores de 10 años), que puedan interrumpir el normal desarrollo de la
ceremonia. Además cada persona que ingresa debe asistir con su invitación oficial.
Artículo 13.- De las salidas fuera del Establecimiento

Toda actividad realizada fuera del establecimiento y planificada por la unidad educativa es responsabilidad del Colegio
Hispano Italiano y respaldada por el apoderado en forma escrita.
 Se enviará un formulario de autorización el que deberá ser firmado por el apoderado y devuelto con 24 horas de
anticipación a la actividad a realizar. Este formulario no puede ser reemplazado por otra autorización escrita.
.
Los alumnos y alumnas deberán tener una actitud de respeto fuera del establecimiento, ser siempre orgullosos de
representar al Colegio Hispano Italiano en actos o ceremonias .
 En las actividades de carácter pedagógico desarrolladas fuera del establecimiento, tanto los alumnos y apoderados
deben comprometerse con los objetivos de la salida y respetando siempre la autoridad del docente o persona a cargo
designada por el Colegio , asistiendo con uniforme o buzo .
Capitulo II.-De la Asistencia y puntualidad
Artículo 14: La asistencia a clases es obligatoria según calendario escolar, como también asistir a todos los actos y
actividades programadas dentro y fuera del colegio.
Artículo 15: Toda la inasistencia a clases deberá ser justificada personalmente por el apoderado en inspectoría previamente
o al integrarse el alumno a clases. El incumplimiento en las justificaciones por parte del apoderado puede ser causal del no
ingreso del alumno(a) a la sala de clases hasta que su apoderado no se haga presente.
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Artículo 16: La inasistencia a pruebas calendarizadas, deberá ser justificada por el apoderado antes o el mismo día que el
alumno se reintegre a clases, solo se considerará para efectos de recalendarización, la presentación de certificación médica o en
casos especiales autorizados por el Director.
Artículo 17: Todo alumno que sobrepase el 15% de inasistencia a clases durante el año escolar, repetirá de curso, cualquiera
que sean sus notas y/o motivos. Es arbitrio del Director la promoción del alumno y en casos especiales con conocimiento del
Consejo de profesores.
Artículo 18: Ningún alumno(a) podrá salir del establecimiento durante las horas de clases sin la autorización de Inspectoría
del Colegio. De producirse esta situación el alumno deberá ser acompañado por el apoderado del día siguiente de cometida la
falta.
Artículo 19: Los alumnos deberán llegar al colegio en la hora indicada para el inicio de clases o antes del período
mencionado.
Artículo 20: Los alumnos atrasados ingresarán a clases con autorización de inspectoría y serán registrados en el libro de
atrasos. Será criterio del docente el ingreso inmediato del alumno a la sala de clases o en cuanto termine el desarrollo de la
actividad pertinente al trabajo normal del grupo curso. Todos los atrasos deberán ser firmados en Libro de Control de Atrasos
por el apoderado. Al cabo de tres atrasos, el alumno(a) será suspendido(a) y no podrá ingresar al aula si su apoderado no
justifica.
Artículo 21: El alumno debe ser retirado oportunamente del colegio por su apoderado o persona encargada, al término de
cada jornada.
Artículo 22: Todos los alumnos del colegio deben portar una Libreta de Comunicaciones, en la cual se registrarán
comunicaciones los atrasos y pases especiales supervisados por inspectoría
Capítulo III.- De la presentación personal
Artículo 23: Todos los alumnos deben asistir al colegio correctamente uniformados:
DAMAS.
Falda institucional de la escuela a una altura sobre la rodilla (tres dedos sobre la rodilla como máximo), polera color rojo
institucional, delantal blanco ( la educación Básica), calcetas verdes y zapatos negros, polerón de polar verde oscuro.
VARONES:
Pantalón plomo, polera roja institucional, delantal blanco (la Ed. Básica), zapatos negros, polar verde institucional.
Artículo 24: Para los días que desarrollen Educación Física:
Buzo oficial del colegio, calzas roja y polera blanca con el logotipo del colegio Hispano Italiano, zapatillas blancas, calcetines
blancos.
Artículo 25: Se revisara el aseo personal de los alumnos (uñas cortas , manos, cuello, orejas limpias , cabello sin pediculosis
uso de pañuelos, zapatos lustrados etc.). El alumno que se encuentre con pediculosis u otra situación contagiosa, será notificado
al apoderado y no podrá ingresar al establecimiento hasta que subsane su situación.
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Artículo 26: Los alumnos y alumnas deben asistir con una impecable presentación personal, la cual consiste en:
Damas: Pelo tomado con cole verde, para quienes tengan el pelo largo, no está permitido el uso de peinados de fantasía, broches
de colores, aros llamativos, collares y piercing en el rostro o parte visible del cuerpo, pelo teñido, ni pintura en ojos , boca y
uñas de las manos, tatuajes visibles en el cuerpo. La cara debe estar totalmente limpia. Usar siempre el uniforme como
corresponde.
Varones: Pelo corto sin llegar al cuello de la polera, sin patillas largas ni barba y bigotes ,corte formal, sin peinados ni corte de
fantasía, como el uso exagerado de gel para pararse el cabello, aros, collares y piercing o tatuajes en el rostro o parte visible de
cuerpo. Usar siempre el uniforme como corresponde.
Artículo 27: Queda estrictamente prohibido el uso de equipos electrónicos no correspondientes a las clases , radios,
notebooks, audífonos, celulares,, mp3, y accesorios en general joyas, piercings y juguetes en horario de clases, El colegio no
se hace responsable por la perdida o deterioro de estos accesorios. El uso de estos artículos en horas de clase autoriza al profesor
o a los inspectores a hacer retiro de esto, los que serán devueltos por Inspectoría a los apoderados. El uso de equipos
electrónicos en horas de clases será justificada por el profesor(a) en relación con su planificación. El apoderado debe estar
informado y tomar conciencia del uso correcto del celular cuando corresponda .Si hay alguna emergencia el apoderado debe
llamar al número de teléfono del establecimiento. Al alumno(a) que se le retira su celular, como una sanción, debe ser al
apoderado(a) a quien se le entregue en reunión (de apoderados) .
Artículo 28: Se prohíbe el teñido de pelo, pintura de labios, ojos y uñas pintadas entre otros. Tanto damas como varones
deben tener su pelo de un color uniforme natural(sin tintura).
Capitulo IV.- De los Deberes:
Artículo 29.- De los Alumnos.
1-. Asistir todos los días a clases y puntualmente.
2-. Cuidar el aseo y la presentación personal, usando el uniforme oficial de la escuela. Usar corte de pelo formal los varones (sin
cortes ni peinados de fantasía) y pelo tomado o trenza las damas. La falda de las damas debe estar aproximadamente a tres dedos
sobre la rodilla. Los varones deben usar zapatos negros.
3-. Atender y participar en clases.
4-. Tratar con respeto y cortesía a todos los miembros de la comunidad educativa (Directivos, profesores, inspectores,
compañeros, administrativos, asistentes de la educación y apoderados).
5-. Presentar oportunamente trabajos y tareas.
6-. Estudiar conscientemente para las pruebas y/o controles.
7- .Cuidar y mantener en buen estado el mobiliario, instrumentos, equipos, libros y otros, de propiedad de la Escuela.
8- .No rayar ni ensuciar infraestructura del colegio.
9-. Cuidar y mantener el aseo de los patios, los baños y duchas y de las salas de clases.
10-. Esforzarse para obtener buenas notas y pasar de curso.
11-. Cuidar a los compañeros más pequeños.
12- .Evitar acciones que pongan en riesgo su integridad física o la de sus compañeros(as).
13-. No fumar, no beber ni consumir sustancias ilícitas dentro de la Escuela o fuera de ella.
14- .No traer especies de valor (joyas, celulares, etc.), ya que en caso de pérdida, el colegio no se hace responsable.
15. Estar presentes en sala durante toda la hora pedagógica, saliendo solo con justificación.
Artículo 30.- De los Apoderados
1.-Apoyar el Proyecto Educativo Institucional de la Escuela.
2.-Ser responsable de la higiene y presentación personal de su hijo(a) y/o pupilo/a, supervisando que no asista a clases con
adornos como aros llamativos, collares piercing en distintas partes de la cara, maquilladas en ojos, boca y tinturas de pelo que no
corresponde a un alumno/a, supervisar a diario el correcto uso del uniforme y peinado.
3.-Es obligación del apoderado exigirle a su pupilo que no traiga al colegio pendrive, mp3, mp4, consolas de juego, tablet,
maquinas fotográficas o de video, celulares, equipos de música, parlantes u otros objetos tecnológicos. En caso de un robo o
desaparición de alguno de estos objetos el colegio no se hace responsable por su reposición. Todos los objetos antes
mencionados, de ser descubiertos por algún funcionario de la entidad, serán requisados por Inspectoria General y entregados al
término del año escolar al apoderado, previamente justificada la falta .
4.-Velar por el cumplimiento de tareas, materiales y trabajos de su pupilo/a.
5.-El apoderado no podrá entregar materiales, trabajos o tareas una vez iniciadas las clases.
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6.-Participar en todas las actividades del curso y/o de la Escuela, tales como Reunión de Apoderado, citación del profesor jefe o
de asignatura, aniversario, convivencia, veladas, ampliados de Centro de Padres; se deberá además respetar todos los acuerdos
tomados en sub-centro de padres y apoderados.
7.- Comunicar oportunamente al Inspector o a los profesores, las situaciones de cuidado que afecten a su pupilo/a, como
problemas judiciales, salud u otros
8.-Comunicar cualquier problema de salud o tratamiento médico del alumno(a), en forma oportuna a Inspectoría y al Profesor
Jefe (Respaldar con certificado médico).
9.-Entregar número de teléfono de red fija en lo posible o de celular para casos de emergencia y mantenerlos actualizados.
10.-Comunicar a su Profesor Jefe oportunamente todo cambio de domicilio.
11.-Asistir a todas las reuniones y citaciones extraordinarias de padres y apoderados.
12.-Comprobar personalmente y en forma periódica, el rendimiento y comportamiento de su pupilo(a), sin necesariamente ser
citado en forma previa.
13.-Responder por los daños que causare su pupilo/a a la infraestructura, mobiliario, instrumentos, equipos y/o bienes del
Establecimiento, o del personal que elabora en él.
14.- Solamente el apoderado puede retirar al alumno(a) de la escuela en otra hora que no sea la de salida. Por ningún motivo
será entregado la alumna o el alumno a otra persona que no sea el apoderado registrado en la ficha escolar. Si fuera otra persona
quien retira, deberá traer una autorización escrita.
15.-Velar porque siempre llegue a clases con los útiles o materiales necesarios para desarrollar su trabajo escolar, cuaderno,
lápices textos de estudios, de manera de reforzar en el alumnos/as el sentido de responsabilidad.
16.-Respetar el horario de atención del profesor(a). Está prohibido ingresar al Establecimiento a conversar con los/as
profesores(as) fuera de su hora de atención de apoderados, puesto que interrumpe el trabajo de aula, tanto al docente como al
alumno.
17.- Respetar el horario de colación y horas libres del profesor(a).
18.-Mantener un trato respetuoso y cordial entre sí y con todos los funcionarios del Establecimiento, especialmente cuando es
citado por algunos de ellos. Esta situación representa en gran parte el espíritu del Colegio Hispano Italiano, por lo tanto de no
ser cumplido se expone a una falta muy grave.
19.-Seguir el conducto regular de atención para tratar situaciones de su pupilo; Esto quiere decir primeramente con el profesor
jefe o de asignatura, a posterior con el inspector general o UTP (dependiendo cual fuera el caso), a posterior con el Director y en
último caso con el administrador.
20.-Acatar las medidas formativas dictadas por el establecimiento, las cuales están normadas en este reglamento, para ayudar a
fortalecer las normas de convivencia.
21 Cumplir oportunamente con el pago de las mensualidades.
Capítulo V.- De los Derechos
Artículo 31.- De los alumnos:
1.- El respeto a su dignidad personal, que implica la protección a su integridad física y psicológica, sin discriminación de sexo,
género, etnia, condición social, y/o credo religioso por toda persona que forme parte de la comunidad educativa.
2.- Recibir un trato digno y respetuoso por parte de todos los miembros de la comunidad educativa.
3.- Recibir una educación media integral, de calidad y excelencia, que favorezca su desarrollo personal, profesional, moral y
social.
4.- Desarrollar libremente sus dones, talentos y aptitudes para el logro del crecimiento integral de la persona.
5.- Manifestar sus inquietudes y discrepancias respecto a temas y decisiones que les afecten dentro de los cánones del respeto y
la educación.
6.- Participar en igualdad de condiciones, frente a sus compañeros, en la opción de acceder a todos los servicios educativos
ofrecidos por el establecimiento.
7.- Ser reconocido, valorado y estimulado por las conductas positivas logradas en su desempeño escolar.
8.- A participar del proceso de enseñanza – aprendizaje, aún teniendo dificultades de aprendizaje .
9.- Ser evaluado diferencialmente de acuerdo al decreto 911 incisos 2, cuando sea pertinente. Es de responsabilidad del
apoderado, que el alumno que no ha logrado los aprendizajes correspondientes reciba apoyo pedagógico y psicopedagógico
adecuado.
10.- Realizar adaptaciones curriculares significativas y no significativas cuando un alumno presente un diagnóstico otorgado
por un profesional competente en el área.
11.- Disfrutar de un ambiente sano, limpio, cómodo y seguro para realizar sus trabajos escolares, donde prevalezca el respeto
mutuo entre todos los miembros de la comunidad escolar.
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12.- Ser informado acerca de los principios, normas y reglamentos que regulan la vida escolar, entre ellos lo que el P.E.I.
sustenta respecto a los principios, normas disciplinarias, planes y programas de estudio, reglamento de evaluación y promoción
escolar, normas de seguridad y prevención de riesgos etc.
13.- Recibir de parte de los profesores una educación pertinente con su realidad y entorno próximo, conociendo los objetivos
que se propone lograr el profesor en cada asignatura y/o determinada unidad.
14.- Conocer el resultado de sus evaluaciones en un período de tiempo que no supere los 10 días hábiles.
15.- No tener más de dos pruebas sumativas en un mismo día.
16.- Ser escuchado y recibir respuesta, individualmente o en grupo, en cada una de las instancias de interacción con profesores u
otros miembros del personal del establecimiento (siguiendo el conducto regular).
17.- Participar de las distintas actividades curriculares que desarrolle el establecimiento.
18.- Elegir y ser electos como representantes del Centro general de alumnos y como miembro de las directivas internas de cada
curso, manteniendo el ejercicio de los principios de la democracia.
19.- Conocer el decreto 524, del Mineduc, que regula la organización y funcionamiento del Centro de Alumnos.
20.- Derecho de Matrícula y de la continuidad de sus estudios para las alumnas embarazadas.
21.- Derecho de Matrícula y de la continuidad de sus estudios para alumnos (as) en situación de riesgo social.
22.- Ser considerado como un ser perfectible y con voluntad de cambio y recibir apoyo en sus esfuerzos evidentes para rectificar
sus errores.
23.- Derecho al debido proceso de evaluación de sus faltas, como asimismo el derecho de Apelación o el de expresar ante la
Dirección del establecimiento, en compañía de su apoderado, su opinión y/o descargo personal, ante situaciones de conducta
personal indebida que le afecte y cuyo caso se encuentre en estudio disciplinario.
24.- Utilizar todos los recursos de infraestructura de que dispone el establecimiento, tales como biblioteca, laboratorios de
informática, etc. para contribuir a su formación.
25.- Ser atendido por medio del seguro escolar en caso de accidente ocurrido dentro de la escuela o en el camino de ida al
establecimiento o regreso a su domicilio y en actividades oficiales programadas por el colegio.
26.- Repetir curso y permanecer en el colegio brindándole el apoyo necesario
Artículo 32.- De los Apoderados:
1.- Recibir un trato adecuado respetuoso y cordial de parte de todo el personal del establecimiento.
2.- Ser respetado en su condición de apoderado(a) recibiendo una atención deferente y cortés por parte de quienes representan
algún estamento del colegio.
3.- Que se respete a su Pupilo (a) como persona única, con características irrepetibles, para lograr su potencial desarrollo
humano a través de la educación valórica y la orientación de sus profesores(as).
4.- Informarse del proceso de formación de sus hijos y del establecimiento de manera continua o cuando la situación lo amerite.
5.-Conocer por lo menos cada periodo (semestre) los resultados de la formación integral de su(s) hijo(s).
6.-Ser atendido por Dirección, Inspectoría o profesores cuando lo hayan solicitado con el debido respeto mediante solicitud
previa y escrita.
7.- Participar activamente en las reuniones de curso, en forma proactiva y constructiva.
8.- Elegir y ser elegido como miembro directivo en los Sub-Centros de Padres, democráticamente.
9.- Presentar reclamos respetuosos sobre la evaluación, comportamiento, sanciones o trato recibidas por sus hijos, siguiendo el
conducto regular.
10.- El apoderado conocerá en la primera reunión de apoderados (marzo) documentos importantes correspondientes a :
Manual de convivencia, reglamento interno y reglamento de evaluación, aceptando bajo firma todas sus normativas y a la vez
mantenerlos descargables vía web y actualizados.
Capítulo VI.- De las medidas disciplinarias:
Artículo 33: De no cumplir cualquier articulado del presente reglamento se dará inicio secuenciado de los procedimientos y
protocolos establecidos en el Manual de Convivencia vigente.
Artículo 34: La Dirección del Colegio suspenderá de clases al alumno por faltas graves establecidas en el Manual de
Convivencia. Es responsabilidad de cada padre y apoderado velar por un refuerzo positivo y alineado con el proyecto educativo
del establecimiento, que cambie o modifique la actitud de su pupilo(a).
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Artículo 35: La Dirección del Colegio, previo análisis con el consejo de profesores procederán a cancelar la matricula cuando
el alumno o alumna cometan una falta muy grave que atente a los principios y visión del establecimiento educacional (Fase D).
Capítulo VII.- Perfil de competencias y funciones de los trabajadores de la
Institución:
Artículo 36.- DIRECTOR:
1.- Dirigir el colegio Hispano Italiano de acuerdo a los principios de la administración escolar vigente.
2.- Determinar los objetivos del Colegio Hispano Italiano en concordancia con los requerimientos de la comunidad escolar.
3.- Coordinar y supervisar las tareas y responsabilidades del personal a su cargo
4.- Propiciar un ambiente educativo en el Colegio Hispano Italiano, estimulando el trabajo de equipo para la obtención de los
objetivos institucionales
5.- Estimular y facilitar el perfeccionamiento y la capacitación docente
6.- Cumplir y hacer cumplir el horario de clases por el cual fue contratado
7.- Impartir instrucciones para establecer una adecuada organización, funcionamiento y evaluación del curriculum del Colegio
Hispano Italiano, procurando una eficiente distribución de los recursos asignados.
8.- Convocar a:
Consejo Coordinación conformado por Director, Inspectoría General y UTP.
Consejo Escolar
Consejo de Profesores
Comité Paritario
9.- Visitar aulas, laboratorios y otras dependencias en función del mejoramiento de la enseñanza y ayudar a los docentes a
aumentar su eficiencia para velar por el cumplimiento de las normas de prevención, higiene y seguridad dentro del colegio,
pudiendo delegar esta función a Inspectoría General, Unidad Técnica Pedagógica, según corresponda.
10.- Visar solicitudes de feriado y permisos con o sin goce de remuneraciones del personal de su dependencia, cuya situación
final la define el Sostenedor.
11.- Cumplir las normas e instrucciones emanadas de las autoridades educacionales competentes.
12.- Remitir a las autoridades competentes del Ministerio de Educación, las actas, estadísticas y otros documentos que le sean
exigibles conforme a la reglamentación y legislación vigente.
13.- Remitir informes, actas, estadísticas, ordinarios y toda documentación que se requiera en las plazos y fechas establecidas
14.- Firmar y autorizar el despacho de todo documento oficial del Colegio Hispano Italiano, responsabilizándose de su
presentación y contenido
15.- Mantener actualizado el inventario del colegio.
16.- Resguardar las condiciones higiénicas y de seguridad, de las dependencias e instalaciones del colegio
17.- Atención de apoderados previa cita después de haber cumplido con el protocolo de conducto regular.
Artículo 37.- INSPECTOR GENERAL
1.- Controlar la disciplina de los alumnos y alumnas, exigiendo hábitos de puntualidad, buena presentación personal y respeto a
todas las personas que componen la unidad educativa.
2.- Supervisar y controlar la formación y presentación de todos los alumnos y alumnas del colegio.
3.- Controlar el cumplimiento de los horarios de los docentes en sus clases sistemáticas y de hora de colaboración
4.- Atender y fiscalizar bajo su personal, la admisión y matricula de alumnos, verificando la autenticidad de los documentos.
5.- Cumplir el horario de clases por el cual fue contratado
6.- Programar y coordinar las labores de los Asistentes de la Educación.
7.- Autorizar la salida de alumnos y alumnas fuera de su horario previa presencia del apoderado
8.- Elaborar los horarios de clases y de colaboración del personal
9.- Confeccionar los turnos de los asistentes de la Educación en los periodos no lectivos .
10.- Distribuir y fiscalizar el cumplimiento de las tareas encomendadas a los Asistentes de la Educación.
11.- Velar por la buena presentación y el aseo del Colegio.
12.- Fijar los horarios, turnos y demás obligaciones del personal del colegio, de acuerdo a las necesidades.
13.- Realizar acciones necesarias en relación a los alumnos/as que hayan sido derivados a inspectoría general por faltas a la
convivencia escolar.
14.- Suspender de clases previa presencia del apoderado a aquellos alumnas y alumnos que han cometido falta grave de acuerdo
a nuestro Manual de Convivencia.
15.- Informar verbalmente y en forma periódica al Director del colegio sobre el funcionamiento de las diversas unidades del
establecimiento.
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16.- Subrogar al Director en su ausencia.
17.- Llevar todo el registro estadístico de subvención del Colegio Hispano Italiano
18.- Velar conjuntamente con el Director, para que el proceso enseñanza de aprendizaje del Colegio sea el oficial y vigente.
19.- Asistir a los Consejos Administrativos y Técnicos que correspondan.
20.- El inspectora(a) , junto con dirección y profesores que realizan clases en octavos básicos, seleccionarán a los alumnos (as)
que entegrarán el 1° medio del año siguiente, bajo criterio de rendimiento y conducta, informando con tiempo de lo
acordado en el consejo y la situación de su hijo(a).Esta selección se realizará en el mes de Octubre.
Artículo 38.- UNIDAD TECNICA PEDAGOGICA
1.- Programar, organizar, supervisar y evaluar, las actividades correspondientes del proceso de enseñanza aprendizaje.
2.- Cumplir el horario de clases por el cual fue contratada.
3.- Velar por el mejoramiento del rendimiento escolar de los alumnos y alumnas, procurando el mejoramiento permanente de
aprendizajes .
4.- Propiciar la integración entre las diversas asignaturas.
5.- Asesorar al Director en el proceso de elaboración del plan de actividades curriculares del Colegio.
6.- Asesorar y supervisar a los docentes en la organización, programación y desarrollo de las actividades de evaluación y en la
aplicación de planes y programas de estudios .
7.- Realizar visitas al aula con una pauta de evaluación para mejorar los posibles problemas metodológicos existentes en los
docentes.
8.- Contribuir al perfeccionamiento del personal docente del Colegio Hispano Italiano
9.- Programar, coordinar, supervisar y evaluar la realización de las actividades de colaboración
10.- Dirigir los consejos técnicos que le competan.
11.- Asesorar a los directivos y docentes en el proceso de elaboración del Plan de Mejoramiento de la Escuela .
12.- Estudiar y proponer estrategias de implementación de recursos metodológicos y medios audiovisuales adecuados a los
docentes directivos y docentes de aula.
13.- Supervisar a los docentes en la elaboración de sus planificaciones, guías y evaluaciones.
14.- Llevar un registro semanal de los contenidos y aprendizajes que se van dando en el Colegio Hispano Italiano, a partir de los
libros de clases.
16.- Mantener un control individual por cada docente de las planificaciones, guías y evaluaciones.
17.- Revisar semanalmente los libros de clases para verificar que los contenidos han sido realizados y registrados.
18.- Evaluar durante el proceso y al finalizar las acciones curriculares realizadas en el desarrollo del proceso de enseñanza de
aprendizaje, con fines de verificar el nivel de los logros alcanzados y tomar decisiones pertinentes.
Artículo 39.- COORDINADOR EXTRAESCOLAR
1.- Cumplir el horario de clases por el cual fue contratado
2.- Informar permanentemente a la dirección del Colegio, los grupos y a la comunidad de las actividades en desarrollo
3.- Lograr la participación efectiva en competencias, exposiciones y otros similares.
4.- Coordinar su acción inter- establecimiento con las acciones a nivel comunal, zonal y regional
5.- Informar de su acción y de los resultados de esta acción a los coordinadores comunales, provinciales y regionales.
6.- Asistir a los Consejos Administrativos y Técnicos que correspondan
7.- Informar permanente y efectivamente de las programaciones o reprogramaciones de las actividades extraescolares.
Artículo 40.- DOCENTES DE AULA
1.- Educar a sus alumnas y alumnos y enseñar su especialidad
2.- Planificar, desarrollar y evaluar sistemáticamente las actividades docentes de su especialidad
3.- Fomentar e internalizar en los alumnos y alumnas valores, hábitos , actitudes y desarrollar la disciplina en ellos,
especialmente a través del ejemplo personal.
4.- Integrar los contenidos de su asignatura con las otras disciplinas .
5.- Cumplir el horario de clases por el cual fue contratado .
6.- Cumplir y hacer cumplir las disposiciones de índole técnico pedagógico impartido por el Ministerio de Educación y
transmitido por la dirección del Colegio Hispano Italiano.
7.- Contribuir al correcto funcionamiento del colegio
8.- Asistir a los actos educativos, culturales y cívicos que el Colegio Hispano Italiano determine .
9.- Cuidar los bienes generales del colegio, conservación del edificio y responsabilizarse de aquellos que se le confían a su
cargo.
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10.- Mantener al día los documentos relacionados con su función y entregar en forma precisa y oportuna la información que la
Dirección o Unidad Técnica le solicita.
11.- Mantener comunicación permanente con los padres y apoderados de los alumnos y alumnas, proporcionándoles
información sobre el desarrollo de sus aprendizajes y orientación de sus pupilos e hijos.
12.- Resguardar el cumplimiento de los objetivos de los planes y programa de estudio en el desempeño de su labor docente.
13.- Asistir a los Consejos Administrativos y Técnicos que correspondan.
14.- Informar oportunamente a quien corresponda, situaciones que contravengan el manual de convivencia y mantener registros
de evidencias en las formas solicitadas.
Artículo 41.- PROFESOR JEFE
1.- Dar cumplimiento al horario de clases por el cual fue contratado.
2.- Planificar junto a Unidad Técnica Pedagógica y ejecutar personalmente unidades de trabajo para ser trabajadas en
orientación o jefatura
3.- Organizar, supervisar y evaluar las actividades específicas del Consejo de Curso.
4.- Velar, junto con el jefe de la Unidad Técnica Pedagógica por la calidad del proceso de aprendizajes en el ámbito de su curso
5.- Mantener al día los documentos relacionados con la identificación de cada alumno y alumna
6.- Informar a los Padres y Apoderados de la situación de los alumnos y alumnas del curso a su cargo
7.- Asistir a los Consejos Administrativos y Técnicos que correspondan
8.- Orientar en la prosecución escolar a los alumnos de cursos de 8º básico y 4º medio, según corresponda.
Artículo 42.- INSPECTORES
1.- Cumplir el horario por el cual fue contratado.
2.- Contestar el teléfono y entregar el recado a la persona que corresponda si lo amerita la situación.
3.- Recibir y registrar los mensajes en el cuaderno
4.- Registrar la salida y entrada de alumnos y alumnas previa autorización de la Dirección, Inspectoría General.
5.- Controlar a alumnos(as) a la salida de la Escuela cuando termina la jornada de trabajo del docente.
6.- Ayudar a Inspectoría cuando sea necesario en la anotación de atrasos.
7.- Mantener al día el libro de firma con el mes correspondiente.
8.- Mantener una libreta con los números telefónicos de alumnos(a) de la escuela ( actualizada).
9.- Ser reservado(a) con la información.
10.- Mantener un control de los alumnos inasistentes y atrasados.
Artículo 43.- ASISTENTE DE BIBLIOTECA
1.- Llevar un control sobre la circulación de los materiales que se le den a cargo.
2.- Mantener al día el inventario .
3.- Disponer diariamente en los lugares respectivos los materiales que han sido devueltos.
4.- Mantener los catálogos de libros al día
5.- Conservar físicamente los materiales de la colección en buena forma.
6.- Prestar servicios de acuerdo a las necesidades de los alumnos.
7.- Organizar internamente los horarios .
Artículo 44.- ASISTENTES DE LA EDUCACION
1.- Cumplir el horario de trabajo por el cual fue contratado.
2.- Mantener el aseo y el orden de todas las dependencias del Colegio Hispano Italiano.
3.- Desempeñar cuando proceda funciones de portero en el Colegio Hispano Italiano.
4.- Retirar, repartir y franquear mensajes, correspondencia
5.- Realizar las labores que le son asignadas a tiempo y eficientemente
6.- Mantener en todo momento un trato respetuoso y cordial con los miembros de la comunidad escolar.
Artículo 45.- ENCARGADO DE CONVIVENCIA ESCOLAR
1.- Mantener evidencias de las acciones realizadas para el ejercicio diario de la convivencia escolar.
2.- Gestionar acciones que potencien el buen clima y convivencia de los alumnos
3.- Promover la participación de los diferentes estamentos de la comunidad educativa en el consejo escolar.
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4.- Promover el trabajo colaborativo en torno a la convivencia escolar.
5.- Disponer de la implementación de las medidas sobre convivencia escolar que disponga el consejo escolar.
6.- Elaborar un Plan de acción sobre convivencia escolar, en función a las indicaciones del consejo escolar.
7.- Coordinar iniciativas de capacitación sobre promoción de la buena convivencia y manejo de situaciones de conflicto.
8.- Promover un trabajo colaborativo entre los actores de la comunidad educativa en la elaboración, implementación y difusión
de políticas de prevención, medidas pedagógicas y medidas disciplinarias.
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