Diapositiva 1 - Liceo Cultural Mosquera

Víctor Pataquiva
Javier Gustavo Rodríguez
Andrea Urrea
“ CONTRUYENDO BASES POR UNA
MEJOR CALIDAD DE VIDA”
PROYECTO ÁREA ESPIRITUAL
El objetivo en el área espiritual es trabajar las dimensiones del ser
humano (personal, familiar, social, espiritual e intelectual)
Enfocándonos en este primer periodo en las dimensiones
personal y familiar
PROYECTO DE VIDA
EL SER ESPIRITUAL
La verdadera espiritualidad tiene que ver con la consciencia y el
comportamiento. Significa, sencillamente, tener un buen
reconocimiento de su identidad espiritual eterna y del tipo de
valores que necesita para vivir. Significa tener claridad sobre
su propio valor inherente, y cómo puede este reflejarse en su
vida diaria. La gente espiritual es gente sencilla, que obtiene
éxito al aplicar un sentido elevado de sí mismos a la forma en
que están llevando sus vidas. El verdadero propósito de la
espiritualidad es hacernos más efectivos, ayudándonos a
mejorar nuestros actos. ¡La espiritualidad y la acción trabajan
juntas!. La espiritualidad da un sentido a nuestras acciones, y
las acciones le dan un propósito a nuestra espiritualidad.
El proyecto de vida es como un camino para alcanzar la meta, es la dirección que el
hombre se marca en su vida, a partir del conjunto de valores que ha integrado
vivencialmente, a la luz de la cual se compromete en las múltiples situaciones de su
existencia, sobre todo en aquellas en que decide su futuro, como son el estado de vida y
la profesión.
Tener un proyecto de vida es fundamental. De lo contrario se vive sin rumbo, a la deriva;
se vive sin sentido. Este es al caso de muchos jóvenes del hoy.
El trabajar con la vida de los seres humanos, implica tener en cuenta sus sentimientos,
sensaciones, aspiraciones, virtudes y preparación, Es por esto que el área Espiritual
pretende durante este año, orientar, y acompañar a los estudiantes en el diseño,
ejecución de su proyecto de vida, claro esta que los padres de familia cumplirán un
papel importante ya que mucho de lo que suceda en la vida de ellos será el ejemplo que
reciban de sus progenitores.
El ánimo personal y espiritual será clave fundamental, las bases como los valores, las
virtudes y principios que son generadores de vida, nos darán la pauta para que lo que
deban cambiar sea mínimo, que desde muy jóvenes aprendan a valorar la vida, la familia
y su relación con Dios.
Las pautas que generaran nuestro éxito al final y que trabajaremos por periodos será: El
objetivo en el área espiritual es trabajar las dimensiones del ser humano (personal,
familiar, social, espiritual e intelectual)
EL YO - LA FAMILIA
LA SOCIEDAD.
EL SER ESPIRITUAL
EL SER INTELECTUAL
PROYECTO DE VIDA
Avance tercer periodo
Se sigue trabajando con el cuaderno mi historia
de vida.
AREA INICIAL
en este 3 periodo nuestra atención se centro en el
ser espiritual donde se realizo lo siguiente:
1.
2.
3.
4.
PRIMARIA
trabajo con valores relacionados con la
espiritualidad ( entrega, sacrificio,
desprendimiento, )
el alimento espiritual ( relación con Dios )
la oración nos Acerca a Dios,
AUTOESTIMA, AUTOCONTROL
SE INICIA CON LA CREACION DE LA
AGENDA DE VIDA
Se trabajará el yo, como ser activo, edificante y
actuante en su mundo, en su realidad, el
encontrarse con el si, con lo natural, lo espiritual y
lo humano, su paso transitorio por la vida y por lo
que le recordarán. Su conocimiento interior y el
saber manejar sus emociones.
REFLEXIONES
BACHILLERATO
“Sólo cabe progresar cuando se piensa en
grande, sólo es posible avanzar cuando
se mira lejos”
Se han venido trabajando las dimensiones en el tiempo
estipulado y en el orden acordado, pero no con los
resultados esperados, como decía Don Bosco “con los
jóvenes no se logra lo que se quiere, pero tampoco
se pierde lo que se hace”
El proyecto de vida se viene manejando dentro de las
asignaturas de ética y religión, desierta manera todos los
temas tratados están orientados a que los estudiantes
vayan tomando decisiones qué les permitirán conocerse,
conocer su entorno y direccionar su diario vivir, pero
para lograr esto es fundamental que ellos se conozcan
integralmente ya que sin este paso fundamental les
quedara muy difícil trabajar las demás dimensiones.
En conocimiento personal tienen varias falencias ya que
ellos están imitando a otras personas ocasionando esto
que se olviden de sí mismos, sus sueños y metas. Pues
a muchos lo único que les importa es no quedar fuera de
su grupo social ya que es su prioridad en estos
momentos dejando en un segundo lugar las dimensiones
personal, familiar, intelectual y espiritual, este es el caso
de la gran mayoría en bachillerato.
Los estudiantes llevan su carpeta de proyecto donde
están archivando los diferentes ejercicios realizados en
clase.
 mi historia de vida

( cuaderno donde el estudiante
recopilara momentos especiales
de su vida)
 videos acerca del yo
 lectura de cuentos
 SE INICIA CON LA CREACION DE LA
AGENDA DE VIDA
 Se trabajará el yo, como ser activo,
edificante y actuante en su mundo,
en su realidad, el encontrarse con
el si, con lo natural, lo espiritual y
lo humano, su paso transitorio por
la vida y por lo que le recordarán.
Su conocimiento interior y el saber
manejar sus emociones.
 REFLEXIONES
SOCIALIZACION DE HISTORIAS DE
VIDA