F1 ADMISIÓN PRIMER SEMESTRE DE 2005 ANÁLISIS TEXTUAL Y DE LA IMAGEN Preguntas 99 a 120 CREPÚSCULOS En el alma olorosa del crepúsculo hay una suave languidez arcana; la lumbre se amortigua y el paisaje se envuelve en los crespones del ensueño. El carro que atraviesa la llanura es un carro fantástico, y en el mirar absorto de los bueyes tiembla, como un espíritu cautivo, una melancolía luminosa... Las mujeres que están junto a la reja para mirar la tarde, se estremecen con una dulce conmoción extraña bajo las brisas cálidas de enero, y por su paz espiritual sonríen los niños en la arena del sendero. Una inmensa inquietud inexplicable mi doloroso espíritu conturba y me pongo a temblar... ¡Misericordia! Quiero entender mi cuerpo enfebrecido en el tibio regazo de la tierra, bajo el ramaje trémulo de un árbol, beberme el cielo azul, cerrar los ojos... Quiero escuchar la música inefable que con sus ritmos el espacio inunda calladamente, silenciosamente; y al encenderse las estrellas pálidas, romper mis venas y quedarme oyendo toda la noche gotear mi sangre. y tú no me confortas, bien amada, ni tus mórbidos brazos me encadenan en este desamparo luminoso en que voy a morir... ¡Misericordia! Porfirio Barba Jacob (Colombia) 99. En la primera estrofa del poema, el poeta A. B. C. D. describe lo que observa describe lo que recuerda está en el campo y se despide está dormido y sueña 100. Si el título es “Crepúsculos”, se puede considerar que los crepúsculos representados en el poema, en su orden, son: A. B. C. D. el crepúsculo del amanecer, el de la cercanía de la muerte y el del atardecer. el crepúsculo del atardecer, el de la cercanía de la muerte y el del amanecer el crepúsculo del atardecer , el del amanecer y el de la cercanía de la muerte el crepúsculo del amanecer, el del atardecer y el de la cercanía de la muerte 101. En el verso: “quiero entender mi cuerpo enfebrecido ”, enfebrecido tiene el significado de A. B. C. D. alegre enfermo incómodo enfurecido 102. El enunciado “música inefable” puede interpretarse como A. B. C. D. música inaudible música formidable música innombrable música amable 103. De acuerdo con lo que se dice en el poema, se puede considerar que el poeta A. B. C. D. está sangrando está soñando está agonizando está abrazando a su amada 104. Con la palabra ¡Misericordia! el autor del poema A. B. C. D. invoca la clemencia de Dios evoca su pasado nombra a la amada nombra a la madre 105. En la frase: “y tú no me confortas”, la palabra “tú” es A. B. C. 26 D. un pronombre posesivo un adjetivo demostrativo un adjetivo posesivo un pronombre personal F1 ADMISIÓN PRIMER SEMESTRE DE 2005 106. Observe la siguiente caricatura, en ella los textos no corresponden con el dibujo de cada cuadro. El orden de los textos, para que tengan coherencia con el dibujo debe ser A. B. C. D. 3 - 4- 1 - 7 - 5 - 6 - 8 - 2 6-4-2-5-8-3-1-7 6-2-5-8-3-1-7-4 2-5-4-6-3-8-1-7 27 F1 ADMISIÓN PRIMER SEMESTRE DE 2005 En las preguntas 107 a 109 en el lado izquierdo se presenta una figura, identifique la estructura organizativa de dicha imagen. 107. 108. 109. En las preguntas 110 a 112 en el lado izquierdo se presenta una estructura organizativa, identifique la figura que no corresponde a la estructura organizativa planteada. 110. 111. 112. 28 F1 ADMISIÓN PRIMER SEMESTRE DE 2005 En las preguntas 113 y 114 identifique la opción que corresponde al objeto en la dirección en que lo mira el observador. 113. A. B C. D. 114. A. B C. D. 115. Identifique la opción que muestra la figura que se constituye a partir de las proyecciones presentadas a la izquierda. A. B C. D. 116. identifique la opción que contiene el faltante que completa la figura de la izquierda A. B 29 C. D. F1 ADMISIÓN PRIMER SEMESTRE DE 2005 En las preguntas 117 a 120 identifique la figura que guarda la mayor relación con la palabra escrita encima de cada fila. CONTINUIDAD 117. A. B C. D. A. B C. D. A. B C. D. B C. D. PERSPECTIVA 118. UNIDAD 119. TANGENCIAL 120. A. FIN 30