COLEGIO AGUSTINIANO CIUDAD SALITRE –ÁREA DE CATEDRA DE LA PAZ
ESTRUCTURA CURRICULAR
2016
BIMESTRE: I
GRADO: SEPTIMO
LOGRO: Reconoce la definición, alcance y el impacto de la Justicia en la cotidianidad del país y la sociedad..
EJE
TEMATICAS
ESPECIFICO
INDICADORES
ACTIVIDADES DE COMPRENSIÓN
Justicia base de la
paz.
-Definición y
Saber - Saber
Identifica las instituciones
que permiten la defensa y
promulgación de la Justicia.
cobertura de la
justicia.
Sociedad y
familia.
-Tribunales
Justicia y
Derechos
Humanos.
internacionales de
justicia.
CPI, CIJ,
CIDH.
-Instituciones de
justicia del país.
-Defensoría,
Procuraduría.
Saber – Hacer
Sabe llevar las lecturas de
clase con competencia y da
a conocer su opinión con
asertividad.
Construye material de clase
con propiedad, pulcritud y
dentro de las normas
establecidas.
Expresa a través de sus
opiniones el sentido de las
temáticas propuestas en
cátedra de la paz.
Saber – Ser
Mantiene el orden y aseo en
todos los espacios de la
institución
demostrando
respeto y cuidado por el
ambiente.
Evidencia en sus escritos el
buen uso de la ortografía,
legibilidad y estética.
FORMULACIÓN
Se realizará con los
(as) estudiantes:
01al 12 de febrero
Presentación de la
necesidad
de
la
cátedra de la paz.
Presentación de logro
e
indicadores
correspondientes al
período.
Solución del taller de
diagnostico.
Estructura curricular,
pegada
en
el
cuaderno,
retroalimentación de
la prueba diagnóstica.
VALORES
BÚSQUEDA
SOCIALIZACIÓN
Los (as) estudiantes
junto con el docente
desarrollarán:
Los
(as)
estudiantes
conjuntamente con el docente
desarrollarán:
15 de feb. Al 19 de
Feb.
La
justicia
y
su
definición, cobertura.
Elaboración de afiche en el
cuaderno, acerca de la justicia
y el papel de esta en la vida
escolar.
29 de febrero al 11 de
marzo.
Análisis de historias: actividad
grupal. Según noticias y casos
asignados los estudiantes
plantearan situaciones de
convivencia social donde la
Justicia se involucre.
Tipos de justicia y su
repercusión
en
la
sociedad..
14 al 25 de marzo
Tribunales
internacionales
y
organismos
de
la
justicia.
28 marzo al 08 de
abril.
Justicia.
Evaluación final
Cuadro de notas
Actividad de escucha: se
realiza
lectura
de
una
moraleja en clase
que
permite hacer auto-reflexión y
comentar el valor de la
Justicia.
BIBLIOGRAFÍA
PROFUNDIZACIÓN
TEXTOS DE
CONSULTA
Taller parcial dilemas
éticos de la justicia:
¿qué sabes, qué
piensas, qué harías?
Situaciones cotidianas.
Prueba final tipo icfes
sobre el entorno social
y del colegio.
2 al 6 de Marzo.
Evaluación parcial.
ACCIONES DE
SEGUIMIENTO PARA
EL MEJORAMIENTO
DE LOS
DESEMPEÑOS
Los estudiantes que no
alcanzaron la
competencia propuesta
deberán desarrollar el
plan de mejoramiento
individual de acuerdo al
art. 68, del manual de
convivencia de nuestro
colegio.
WEB GRAFÍA
http://www.mineducacion
.gov.co/cvn/1665/foarticle-349302.pdf
http://reflexionesacademi
cas.uao.edu.co/catedrade-paz/
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