intervención fonoaudiológica en neonatología nivel ii curso de

CURSO DE POSGRADO
INTERVENCIÓN FONOAUDIOLÓGICA
EN NEONATOLOGÍA NIVEL II
Los Neonatos que debido a alguna injuria inician su vida en una Unidad de
Cuidados Intensivos Neonatales (UCIN), experimentan las dificultades que
significan la adaptación al ambiente extrauterino, la máxima manipulación,
estar sometidos a situaciones de stress y dolor, tener que hacer frente a
desafíos para los cuales no estaba preparado. Como hemos desarrollado en
el nivel I el progreso tecnológico de los últimos decenios en el ámbito de los
tratamientos intensivos neonatales redujo notablemente la tasa de mortalidad
neonatal modificando la morbilidad. El impacto ambiental y emocional incide
en el cerebro en desarrollo, al igual que las prácticas e intervenciones.
FORMACIÓN
CONTINUA
DESTINATARIOS
Licenciados en
Fonoaudiología que hayan
aprobado el Nivel I
o aquellos que acrediten
conocimientos del tema.
Los Cuidados Centrados en el Desarrollo y la Familia proporcionan al Neonato en situación de riesgo el favorecimiento del desarrollo neurológico, emocional, disminuir el stress y aliviar la carga emocional en los padres.
Es necesario profundizar los conocimientos en relación a esta práctica. Existe
la necesidad de que los profesionales de salud comprometidos con el
cuidado del prematuro puedan aplicar los mismos con intervenciones de atención adecuadas para el bebé que se encuentra en la UCIN, apoyando su
desarrollo.
CURSADA:
jueves 19 de 17 a 21 hs.,
viernes 20 y sábado 21
de noviembre de 9 a 17 hs.
Sede Central: Av. Corrientes 1723 (C1042AAD), CABA.
Tel: (54 11) 5530-7600 | [email protected]
www.umsa.edu.ar
DURACIÓN:
3 encuentros
Modalidad intensiva
Asistencia: 100% de la
carga horaria total.
Aprobación de trabajo
final integrador.
CURSO DE POSGRADO
INTERVENCIÓN FONOAUDIOLÓGICA
EN NEONATOLOGÍA NIVEL II
FORMACIÓN
CONTINUA
OBJETIVOS
Ampliar las herramientas y conocimientos a los profesionales de las distintas
áreas del equipo de salud en relación a la situación de riesgo y prematurez del
Neonato para que puedan implementar prácticas que promuevan un adecuado
desarrollo.
PLAN DE ESTUDIOS
• Comportamiento fetal y ambiente fetal.
• La prematurez: impacto social. Límite de viabilidad.
Patologías más frecuentes.
• Introducción a los CCD y la Familia.
• La UCIN: evaluación del entorno físico. Adaptación del ambiente.
• Valoración del neurocomportamiento del prematuro. Influencia de los
distintos estímulos en el desarrollo cerebral. Nivel de tolerancia del Neonato
frente a los mismos.
• Stress: cuidados individualizados y adecuados para el manejo del mismo.
• El dolor: escalas para su medición. Analgesia no farmacológica.
• Estrategias de protección y promoción del desarrollo cerebral del prematuro.
• El duelo en la UCIN. Cuidados del niño que va a morir.
Sede Central: Av. Corrientes 1723 (C1042AAD), CABA.
Tel: (54 11) 5530-7600 | [email protected]
www.umsa.edu.ar
CUERPO DOCENTE
Dra. Stella Maris Granatto
Dra en Fonoaudiología.
Profesional NIDCAP.
Especialista en Cuidados
del Neurodesarrollo.
Docente UMSA. Docente
de la Clínica Universitaria
Reina Fabiola, Facultad
de Medicina, Universidad
Católica de Córdoba.
Docentes invitados:
Dr. Guillermo Toniolo.
Dra. Ana Lía Ruiz.