Proyecto Comunidades - Colegio Camino Real

Continuando con nuestro Proyecto, hemos conseguido llevar a cabo una ardua, pero
bonita tarea de aprendizaje.
El día 15 de mayo, “Día de San Isidro”, pusimos el broche final a un proyecto
ilusionante que, tomando como punto de partida nuestras Comunidades Autónomas,
nos ha permitido descubrir el incalculable mundo cultural de nuestra España: sus
bailes, gastronomía, historia, monumentos, leyendas y tradiciones.
Un mapa gigante, a modo de puzzle, se iba enriqueciendo con nuestras aportaciones.
Cada quince días, los viernes concretamente, la cita con los padres, abuelos y
familiares, dejaba al descubierto un sinfín de emociones, inmersos todos en un
aprendizaje divertido y diferente.
Nos convertimos en personajes de leyenda, cuando fuimos a Galicia, esas bruxas y
duendes de los bosques gallegos que nos recitaron maravillosas poesías y donde
pudimos degustar un rico pulpo a la gallega con filloas.
Para sorpresa de los mayores, a los niños nos encantó.
Al pasar por Aragón, además de la
trenza de altramuces, conocimos a “la
Dolores” en Calatayud, así como el río
Ebro y los Pirineos de Huesca y
Navarra.
Y fuimos personajes históricos que
recreábamos nuestras aventuras en el
“Teatro de Mérida”, con los grandes
conquistadores.
La puesta en escena de todos los alumnos, chicos y chicas, dio vida a los personajes
históricos más memorables de cada comunidad y época. Pequeñas obras de teatro
que hilaron los acontecimientos históricos de forma sencilla y de fácil comprensión
para los niños.
Estuvimos en Andalucía.
Desde la Mezquita de Córdoba, tuvimos la ocasión
de reproducir la historia de Boabdil y La conquista de
Granada.
Nuestras compañeras de Primaria del grupo de baile,
nos alegraron con una bonita danza del vientre. Y
algunas mamás nos bailaron unas sevillanas
explicando sus pasos.
Fue estupendo conocer al Sr Medina, que recreaba
un personaje de la Córdoba árabe y nos deleitó con
su laúd en un concierto fantástico.
Culminó la jornada con la degustación de una
exquisita leche frita, que nos trajo Elena, mamá de
alumno a quien le damos las gracias.
La belleza del paisaje de nuestras islas, sus costumbres y su gente, quedaron
representadas en nuestro Proyecto por todos los chicos/as con gracia y simpatía.
Bailamos “Isas” en el carnaval más importante de España: Canarias.
Entre las propias islas existen diferencias con
respecto a las particularidades de la isa, no en
vano se dice que hay una isa para cada isla.
Incluso, dentro de una misma isla se pueden
hallar ligeras disimilitudes entre un municipio
y otro. Se distingue también una isa de salón,
de mayor refinamiento, que contrasta
evidentemente con la isa corriente.
DANZA DE LOS ENANOS
“En las entrañables fiestas palmeras unas figuras
regordetas y fachosas que satirizaban a la gente del
común y a las personalidades de la época, a las altas
instituciones, etc., todo ello envuelto en el más socarrón
y exquisito buen humor”.
Sin movernos de Canarias, Arón
nos deleitó con un exquisito
postre elaborado por él mismo
con la ayuda de su mamá.
.
En Ibiza pudimos bailotear al son
de la música de un disc-jockey
( Dj ) profesional.
El Carnaval de Santa Cruz de Tenerife es considerado el segundo carnaval más
popular y conocido internacionalmente, después de los que se celebran en Río de
Janeiro (Brasil). Por sus calles desfilamos muy presumidos y lo pasamos genial.
Con Jaime I “El Conquistador”,nos adentramos en la ciudad de Valencia. Hicimos un
repaso por su historia y visitamos la famosa “Torre de Serrano”.
Elaboramos fallas esplendorosas y degustamos una exquisita paella, que nos trajo
Leo, y los famosos fartones con horchata, que hizo su abuelo.
¡Os advierto de que os espera
una paella con la que os vais a
chupar los dedos!
Y no dejamos ni rastro porque
estaba ¡ rica, rica!
Culminamos nuestro recorrido por España cuando llegamos a Madrid, coincidiendo
con el día de San Isidro, el día 15 de mayo.
Regresábamos a casa tras un viaje agotador, pero fascinante que nos ha permitido
descubrir la belleza de nuestras comunidades.
Habíamos pasado unos días descubriendo detalles de nuestro idioma castellano, su
nacimiento y evolución, en los monasterios riojanos de Yuso y Suso.
Es el marco en el que va a surgir la que hoy es la más antigua manifestación escrita de
la Lengua Española.
Una lengua no nace en un lugar ni en un momento concreto, pero es en el monasterio de
San Millán en el siglo XI cuando un monje tiene conscientemente el atrevimiento de
poner por escrito palabras y frases de esa lengua del pueblo. Nadie lo había hecho antes
con una intención literaria. Son las Glosas Emilianenses.
Ya en Madrid, nos sorprendió la
belleza de sus paisajes: la sierra
de
Guadarrama,
el
Río
Manzanares… y nos encantó
conocer sus monumentos más
emblemáticos: La catedral de
Almudena, el palacio Real, la
Puerta de Alcalá, Cibeles,
Neptuno, El paseo de La
Castellana, con sus torres
nuevas…
Fue fascinante descubrir el
“Museo del Prado” sobre todo
porque tuvimos una sorpresa
muy agradable: La misma
duquesa de Alba bajó del
cuadro goyesco para hacer de
cicerone en nuestro fascinante
paseo por la ciudad. No nos costó olvidar que era nuestra “seño” quien la representaba
ingeniosamente caracterizada, pues todos estábamos inmersos en la misma fantasía del
teatro, una herramienta de aprendizaje divertida y eficaz.
Ahora venía lo mejor: entre todos, le dimos un buen repaso a la historia de España,
ataviados con el vestuario de los
distintos reyes hasta la actualidad.
Nos visitó Napoleón que nos
contó de forma muy detallada lo
que ocurrió un dos de mayo en
Madrid.
.
Finalmente, vestidos de chulapos
como lo requería el día, bailamos
un chotis y tomamos chocolate, con
rosquillas listas, tontas y de santa
Clara que nos trajo Carlos.