ARABE HABLADO MODERNO

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ÁRABE HABLADO MODERNO II (9 créditos)
OBJETIVOS
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Ampliar el conocimiento de la morfología y la sintaxis árabe
Profundizar en la práctica y comprensión de la lectura árabe
Profundizar en la práctica oral del árabe
TEMARIO
Tema 1º.- Los participios de la forma I: su uso. Numerales de 11 a 19. Su uso.
Vocabulario: el tiempo y el clima. Ejercicios.
Tema 2º.- Los participios de formas derivadas: su uso. Los numerales de 20 a 99. Su
uso. Vocabulario: divisiones del tiempo (días de la semana, meses, etc.). Ejercicios.
Tema 3º.- El verbo en forma II: perfecto e imperfecto. Los numerales de 100 a 999.
Vocabulario: la construcción de una casa. Ejercicios.
Tema 4º.- El verbo en las formas III, V y VI: su uso. Los numerales a partir de 1000.
Cantidades compuestas. Vocabulario: de compras en una tienda de ropa. Ejercicios.
Tema 5º.- El verbo en forma VII y VIII: su uso. Vocabulario: una conversación por
señas (relato tradicional).
Tema 6º.- El verbo en las formas IV, IX y X: su uso. Los numerales ordinales: usos.
Vocabulario: relato. Ejercicios.
Tema 7º.- Preverbos y auxiliares de tiempo: su uso. Plurales sanos: masculino y
femenino. Vocablos que los utilizan. Vocabulario: el campesino militar (cuento
popular). Ejercicios.
Tema 8º.- El verbo cuadrilítero. La reflexividad. El plural con sufijo -a/-e. Los
sustantivos cuadrilíteros y su plural. Vocabulario: el rey gordo (cuento popular).
Ejercicios.
Tema 9º.- Verbos asimilados. Plurales fractos más usuales de los sustantivos, I.
Vocabulario: historia de Lot (cuento popular). Ejercicios.
Tema 10º.- Verbos doblemente enfermos. Plurales fractos más usuales de los
sustantivos, II. Vocabulario: el pastor y su futuro suegro (cuento popular). Ejercicios.
Tema 11º.- El nombre de acción o infinitivo. Plurales fractos más usuales de los
sustantivos, III. Vocabulario: el pastor y su futuro suegro (continuación). Ejercicios.
Tema 12º.- Algunas formas corrientes de nombres: agente, oficio,
Vocabulario: la mujer inteligente y la insoportable (cuento popular). Ejercicios.
etc.
COMPETENCIAS
1. Comprender las ideas principales de textos de mediana complejidad
2. Relacionarse con hablantes nativos con cierta fluidez y naturalidad
3. Escribir textos claros y concretos sobre temas diversos
4. Comprender las ideas principales de discursos, conferencias y medios audiovisuales
5. Expresar oralmente ideas claras y concretas
6. Traducir textos de mediana complejidad
PRERREQUISITOS
Haber superado el nivel de lengua hablada cursado en la asignatura "Árabe hablado
moderno I".
SISTEMAS DE EVALUACIÓN
- Participación activa en las clases.
- Realización satisfactoria de ejercicios escritos y orales
- Examen escrito y oral
BIBLIOGRAFÍA BÁSICA
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Arbor, Michigan.
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bi-ha. 3 vols. Medina.
ATTAR, S. (1998). Modern Arabic: an advanced course for foreign students.
The Arab-European encounter. Beirut.
BRUSTAD, K., AL- BATAL, M. y TONSI, A. (1995-2001). Al-Kitab fi
Ta`allum al-`Arabiyya. 3 vols. Washington D.C.
CANTARINO, V. (1974). Syntax of Modern Arabic Prose. 3 vols. Bloomington.
CORRIENTE, F. (2006). Diccionario árabe-español. Barcelona.
CORTÉS, J. (2008). Diccionario de árabe culto moderno: árabe-español.
Madrid.
COWAN, D. (2004). Gramática de la lengua árabe moderna (trad. M. Condor).
Madrid.
HASSAN, A. (1993). Al-Nahw al-wafi. 2 vols. 11ª ed., El Cairo.
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LITTMANN, E (1905). Modern Arabic Tales. Leyden.
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RAMMUNY, R. (1994). Advanced Standard Arabic Through Authentic and
Audiovisual Materials: Part One. Textual Materials. Part Two. Audiovisual
Materials. Ann Arbor.
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