Compartim Poble-sec 2015 - EMPODERA 2015

COMPARTIM POBLE-SEC
Proyecto de la Coordinadora de Entidades del Poble-sec
Implementación a partir de 2015
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PROYECTO DE INTERVENCIÓN “COMPARTIM POBLE-SEC 2015”
1. DESCRIPCIÓN Y NATURALEZA DEL PROYECTO.
Compartim Poble-sec (Compartimos Poble-sec) es un proyecto que nace
con el objetivo de empoderar a las personas que forman el barrio del Poble-se
de la ciudad de Barcelona a la vez que fomentamos el cruce intercultural e
intergeneracional entre los y las vecinas del barrio. La plataforma escogida
para poder llevar a cabo este proyecto es Internet y el mundo virtual.
Para llegar a ello fomentaremos acti vidades y espacios de encuentro dónde
el conocimiento mutuo y el diálogo sean el motor de las mismas, para luego
usar el web/blog como un propulsor para difundir estas acti vidades así como
las opiniones, vi vencias, críticas y conocimientos de todas aquellas personas
del barrio que quieran participar.
Está compuesto por un conjunto de actividades que tienen como objeti vo
inicial fomentar y potenciar la participación conjunta de todos de los
colectivos más representativos del barrio, abriéndolo posteriormente a la
participación de todas las personas del barrio interesadas.
Este es un proyecto con carácter claramente comunitario puesto que nace
de la detección, estudio y evaluación de las necesidades de los propios
miembros de la comunidad vecinal, con el objeti vo principal de que sean
ellos mismos quienes participen en la ejecución del diseño de las acti vidades,
puedan tener la oportunidad de dar respuesta a esas cuestiones susceptibles
de ser abordadas.
Así pues, para poder dar un sentido único y práctico al proyecto consideramos
importante fomentar la creación de un grupo formado por los diferentes
colectivos del barrio.
Por otro lado, los principios a tener presentes por parte todos/as serán la
cohesión social y el respeto mutuo. El proyecto busca:
-
El empoderamiento de las capacidades de los colectivos implicados
dándoles voz. A la vez fomentaremos en el caso de la 3a edad el
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En vejecimiento activo; en el caso de los y las migrantes la ampliación
de la red social, reducción de los estigmas y prejuicios y practica del
idioma de acogida; en el caso de los niños y niñas la oportunidad de
compartir experiencias y vi vencias con personas de otros colectivos y
edades.
-
Fomento de la participación igualitaria, remarcando la importancia de
la escucha activa y de la opinión de los todos colectivos.
-
Potenciar otros principios de igualdad: respeto hacia la cultura de
cada individuo, respeto de las costumbres, cuestión religiosa e
indumentaria, etc.
2. LA ENTIDAD
La Coordinadora d’Enti ta ts del Poble-sec (Coordinadora de Entidades del
Poble-sec) fue creada en 1989 con la intención de potenciar y respaldar al
tejido asociativo del barrio, el deseo de recuperar la cultura popular, la
voluntad de recuperar fiestas, y, en definitiv a mejorar la calidad de vida a
tra vés del esfuerzo común, la Coordinadora d’Enti ta ts del Poble-sec es una
entidad de segundo grado sin ánimo de lucro que reúne a más de 100
instituciones de diferentes ámbitos. La entidad reúne un conjunto de proyectos
sociales enmarcados en su Área Social que tienen la finalidad de favorecer la
con vi vencia en el barrio y trabajar por la inclusión social. El Área Social nació
en noviembre de 2001 fruto del esfuerzo de personas y entidades que
observan la necesidad de impulsar y realizar un trabajo comunitario en el
Poble-sec, para ayudar a cubrir carencias que podrían generar una fuerte
problemática social, potenciando la participación ciudadana y el trabajo en
red.
3. JUSTIFICACIÓN DEL PROYECTO.
¿Por qué se cree necesario aplicar el proyecto?
La idea del diseño de este proyecto nace de la opinión conjunta y
consensuada de los proyectos que pertenecen al área de acción social de la
Coordinadora d’Entitats del Poble-sec: Baixem al Carrer “Bajemos a la calle”,
Pla d’Acollida Poble-sec per a Tothom “Plan de Acogida Poble-sec para
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todos”, Acompanyament a la Gent Gran “Acompañamiento a la Gente
Mayor” y Espai de la Infància “Espacio de la Infancia”.
La experiencia profesional en los proyectos con gente mayor nos ha permitido
detectar, sobretodo, en con versaciones informales con los/las usuarios/as de
las diferentes actividades realizadas, una gran estigmatización y prejuicio
social hacia la población inmigrante del barrio. Por tanto, se concluye que
sería productivo poder impartir un proyecto como “Compartiendo Poble-sec”
ya que, se piensa, este prejuicio social por parte de la gente mayor nace de la
falta de información hacia el colectivo de origen migrante. Además creemos
necesaria la aproximación de las personas mayores a las nuevas tecnologías,
ya que ello les permitirá estar más integrados en la sociedad.
De esta manera, teniendo en cuenta las líneas de actuación del proyecto
que trabaja con inmigración y la opinión de las técnicas correspondientes de
cada proyecto, se valora que también existe falta de información entre
ellos/as sobre la población autóctona del Poble-sec, derivando en prejuicios e
ideas preconcebidas y generalizadas como, por ejemplo: que gran parte de
la gente mayor del barrio es racista, que la gran mayoría de la población
autóctona no se quiere relacionar con la población inmigrante y que,
además, generalmente discrimina a este colectivo.
Además, también remarca la necesidad de in volucrar tanto a los colectivos
de población migrante adulta, como a jóv enes, adolescentes y niños/as, en
acti vidades comunitarias del barrio, así como comentar la participación
voluntaria en relación a cualquier ámbito del barrio.
4. POBLACIÓN DESTINATARIA
En una fase inicial este acercamiento de culturas y generaciones se centraría
en usuarios y usuarias que forman parte de los proyectos del Área Social de la
Coordinadora de entidades del Poble-sec. Una vez la dinámica sea
favorable, hayamos conseguido un empoderamiento de este grupo de
personas y el web/blog funcione de manera autónoma gracias a todos/as
los/las participantes, el proyecto se abrirá a todo el barrio.
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5. OBJETIVOS DEL PROYECTO
Objetivo general:
Empoderar a los distintos colectivos de personas residentes en el barrio de
Poble-sec mediante su participación e implicación en el mundo de las TIC.
Crear redes relacionales y de participación social entre ellos para que
puedan expresar sus opiniones y conocimientos a tra vés de una web/blog
y a la vez compartirlos a tra vés del mundo virtual. Se pretende fomentar
así la reducción de la estigmatización y prejuicio social existentes de la
gente mayor hacia la inmigración, la mejora de la con vi vencia y el
fortalecimiento de la cohesión social entre ambos colectivos.
Objetivos específicos:
-
Compartir y poner en común distintas realidades sociales.
-
Facilitar la participación de la gente mayor en el mundo virtual e
internet.
-
Dar voz “ virtual” a todos los colectivos del barrio, a sus interacciones,
conocimientos, experiencias, etc.
6. METODOLOGÍA
La función de la figura del técnico deberá de tener presente:
-
Velar por la asistencia, participación y implicación de las personas.
-
Incluir al voluntariado como figura básica del proyecto. Conseguir
transmitir la importancia
y la
necesidad
fundamentales de su
participación.
-
Velar por el respeto de los principios en los que se basa el proyecto
(fomentar un buen clima de trabajo conjunto, asegurar el respeto
mutuo, e vitar cualquier discriminación o puesta en relieve de
desigualdad social, etc.).
-
Coordinar y organizar las actividades marcadas en el plan de trabajo
del proyecto.
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-
Actuar como guía conductor de las actividades exponiendo el qué, el
cómo y el porqué de cada actividad, respetando e incenti vando el
protagonismo de los usuarios y voluntarios.
-
Realizar
la
evaluación
correspondiente
del
proyecto
(mensual,
trimestral, semestral, anual…).
-
Llevar a cabo un seguimiento y velar por la continuidad del proyecto
en el caso de que se e valúe como una labor positiva.
EMPODERAMIENTO Y FASES DE LAS ACTIVIDADES
En una primera fase el equipo técnico será el encargado de facilitar,
programar y promocionar la participación de todas las personas del barrio
que quieran participar. Pero la idea inicial del proyecto, que se podrá aplicar
en una segunda fase, trata de que tanto la gestión, la coordinación, el
contenido y la metodología de Compartim Poble-sec sea gestionado por
los/as propios/as participantes. En esa segunda fase, el equipo técnico sólo
actuará como agente facilitador.
Para que esto pueda darse será necesario trabajar durante un tiempo con los
diferentes colectivos de manera conjunta, generar confianza y apoyo e ir
introduciendo
la
idea
de empoderamiento,
dar
voz
y
fomentar
la
participación ciudadana.
Para muchos de ellos la plataforma Internet puede actualmente no significar
mucho, así que será necesario hacer activ idades de sensibilización de las
posibilidades de Internet y de las redes sociales, así como de la importancia de
que sean partícipes de ello.
ACTIVIDADES
Explicamos las actividades a proponer para que los diferentes usuarios/as
realicen conjuntamente. Todas ellas están pensadas para fomentar la
interacción progresiva entre los diferentes colectivos participantes y ayudar
promocionar el conocimiento mutuo. Más adelante se procederá a la
publicación de estas acti vidades en el web/blog. Todas las publicaciones las
realizarán los/as propios/as participantes, siendo ellos/as los/as que decidan el
formato y el contenido.
Se realizan las actividades de encuentro una vez al mes. Puntualmente se
realizarán otras actividades complementarias que se sumarían a ésta.
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Después de cada encuentro habrá un grupo responsable de realizar la
publicación en la web/blog de lo que en el encuentro ha acontecido.
Las actividades definidas a continuación tienen relación con fomentar el
intercambio de vi vencias entre los diferentes colectivos que participan en los
proyectos del Área Social de la Coordinadora de Entidades del Poble-sec
para poder, en una fase posterior, introducirlas en el funcionamiento de la
web/blog.
Actividad 1: Merienda/ Desayuno para compartir
El objetivo es promocionar el trato directo entre los distintos colectivos en un
ambiente informal, familiar y agradable. La función de las técnicas será la de
procurar que haya la máxima interacción entre todos/as los/las participantes.
Actividad 2: Conocer realidades a partir de la comida.
Con esta acti vidad buscamos que los/as participantes puedan compartir
experiencias, vi vencias personales, así como emociones a partir de la cocina y
la comida.
Esta actividad irá vinculada a una iniciativ a que ya tiene una experiencia
de 8 años en el Pla d’Acollida Poble-sec per a Tothom, donde diferentes
vecinos y vecinas que participan en el proyecto elaboran platos típicos de su
región de origen para darlos a conocer a vecinos y vecinas del barrio.
Actividad 3: Conociendo otros países y lugares de procedencia.
El objeti vo de la acti vidad es romper con los esquemas preestablecidos de los
lugares de procedencia de la población migrada en la actualidad. Se
buscará sensibilizar al colectivo de las personas mayores e intentar encontrar
puntos de unión.
Actividad 4: Nuestra historia de vida por medio de la fotografía.
El objetivo de la acti vidad es poder construir la historia de vida de cada
persona usuaria por medio de fotografías que puedan postrar aspectos
personales y subjetivos. Y también todo aquello que estos quieran compartir.
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Estas fotografías podrán mostrar los sucesos que han pasado en la vida de
cada persona, por lo tanto, serán de varias épocas y diferentes edades de la
persona protagonista.
La peculiaridad de esta actividad es que se procurará que las historias de
vida sean realizadas de manera compartida en grupos de dos personas
usuarias de distintos programas.
Actividad 5: Visita conjunta al Museo de Historia de Inmigración de
Cataluña.
Se propone una salida conjunta al MHIC. Ésta será una salida conjunta a un
programa cultural externo, fuera de las instalaciones de la Coordinadora de
Entidades de Poble-Sec.
Actividad 6: Grans en un petit barri (Grandes en un pequeño barrio)
Son acti vidades que promocionan el acercamiento entre las personas
mayores de los proyectos y los niños y niñas que están en Espai de la Infància,
con el objetivo de que grandes y pequeños puedan disfrutar juntos,
favoreciendo la creación de vínculos positivos entre ellos que se mantengan
estables una vez el proyecto finalice, encontrando espacios comunes de
encuentro. A través de las actividades, se fomentará el intercambio de
conocimientos entre los dos colectivos, estableciendo condiciones fa vorables
para
que
cada
uno
de
los/as
participantes
puedan
transmitir
sus
conocimientos a los demás, apro vechando sus propias vi vencias.
7. DIFUSIÓN DEL PROYECTO
Las actividades de difusión tendrán dos finalidades distintas: en una primera
fase irán
destinadas a llamar la
atención de las posibles personas
participantes que forman parte del proyecto. Serán actividades destinadas a
implicar y motivar a futuros/as participantes; en una fase más adelantada
estas actividades irán destinadas a dar a conocer el proyecto a la población
en general a partir de la plataforma web/blog, actualmente en creación.
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8. EVALUACIÓN Y SEGUIMIENTO DEL PROYECTO
La e valuación del proyecto se realizará un total de dos veces al año durante
el transcurso del proyecto. Y, como se ha comentado en anteriores apartados,
se realizará una evaluación intermedia a la mitad del proyecto y una
segunda e valuación al final del proyecto, al finalizar el calendario de
acti vidades.
La metodología de evaluación se realizará de la siguiente manera:
-
Con un instrumento de evaluación individual en forma de ficha, con el
objetivo de que cada referente profesional de los proyectos sociales
que han participado pueda realizar conjuntamente con sus usuarios/as
asistentes una
valoración. De esta manera poder detectar las
potencialidades de cada una de las acti vidades y sus limitaciones o
faltas para así mejorar en futuras ediciones.
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Valoraciones globales y en grupo de las acti v idades y su adecuación.
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Valoraciones globales y en grupo de la participación y repercusión de
la función del web/blog
-
Valoración del sentimiento de empoderamiento y participación en la
sociedad virtual.
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