La diversidad cultural: una fuerza impulsora de desarrollo

Ladiversidadcultural:unafuerza
impulsoradedesarrollo
Mayo 2013
“Lacultura,ensuricadiversidad,poseeunvalorintrínsecotantoparael
desarrollocomoparalacohesiónsocialylapaz.”
OrganizacióndelasNacionesUnidasparalaEducaciónlaCienciaylaCultura
(UNESCO)
La diversidad cultural es un componente presente en toda sociedad, el cual no sólo le da un
sentido de identidad al ser humano, sino que le permite desarrollarse en todas sus esferas de
maneramásenriquecedora;generandoasí,eldesarrollodelassociedades.
Ahorabien,noesdesorprenderqueladiversidadculturalhayacomenzadoasuscitaruninterés
fundamental desde principios del siglo. Actualmente vivimos en una sociedad donde la
globalización es ya un hecho, está presente y va en aumento, el mundo se va homogeneizando
cada vez más en cuanto a sus prácticas; sin embargo, podríamos decir que, en paralelo, se
constatatambiénunamayorconcienciaysensibilidadalpluralismo,yadefenderlastradicionesy
costumbresqueconformannuestraidentidadynoshacendiferentes.
Enelámbitodeldesarrollo,ladiversidadculturalesunelementotransversalenlostrespilaresde
todasociedad:económico,socialyambiental.Sinembargo,laglobalización sítieneefectosyva
modificando la cultura, conduciéndola a la homogeneización. Es por, esto que los desafíos por
preservarlaidentidadculturalsonsumamenteimportantes.
Unodelosprincipalesretos,hoyendía,esladiversidadculturalenlaeducación,poniendocomo
ejemplo el caso de Fátima. Una niña marroquí que, tras migrar a España en 2002, le niegan la
entradaalaescuelaporusarelpañueloenlacabeza,generandotodaunapolémicaenlosmedios
de comunicación españoles, algunos de los cuáles veían al padre de la niña como el culpable y
otrosmediosquecondenabanalasociedadporladesescolarizacióndelaniña.
Debemosrecordarquelaeducaciónnosóloeslatransmisióndeconocimientos,sinoquetambién
gira en torno a los valores y a la cultura; y si bien vivimos en un mundo globalizado, el derecho
humanoalaeducacióndebeestarpresenteymásreforzadoquenunca.
Esdesdelaeducación,quepodemosrecuperarlafuerzadeladiversidadculturalparaeldesarrollo
yeldiálogo,teniendocomoobjetivoeducarparalaadquisicióndecompetenciasmulticulturales,
pero siempre, dando al alumno las bases para concebirse como un ser único, diferenciado y
valorarloqueledaidentidad,queessucultura.
Elpasado21demayoseconmemoróelDíaMundialdelaDiversidadCulturalparaelDesarrolloy
elCambio,elcualsedeclaratraslaDeclaraciónUniversalsobrelaDiversidadCulturalemitidapor
la UNESCO, es momento de sumar esfuerzos y adaptar las directrices establecidas en la
declaración para impulsar la diversidad cultural, valorando su riqueza y fomentando la
preservacióndelamismadesdeunámbitomeramenteeducativo.