Espíritus ¿creación de nuestra mente o realidad?

ISS 1390-5422
Tercera edición
Una revista de los estudiantes de la Escuela de Psicología de la Universidad Espíritu Santo
Tema del mes:
Espíritus ¿creación
de nuestra mente o
realidad?
Déficit de atención
Psic. Soledad Ramírez Manrique
Psicopatología de:
Tiger Woods
Conozca más sobre el
Síndrome Post-Aborto
El perfil: confesiones
de un esquizofrénico
Artículo del estudiante:
El consumismo
Revista de distribución gratuita
contenido
> staff
DIRECTORIO
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carta del rector
editorial
Dr. Carlos Ortega Maldonado
> rector
M. Ed. Ma. Eugenia Delgado
> decana facultad artes liberales
tema del mes
> espíritus
CONSEJO EDITORIAL
investigación
> síndrome post-aborto
Raúl Chávez
> relaciones públicas
artículo del estudiante
> consumismo
psicopatología de un famoso
> tiger woods
artículo de un profesional
> déficit de atención
el perfil
> confesiones de un
esquizofrénico
eventos
variedades
directorio psicológico
Lcdo. Octavio Huerta
> director
Ing. Aquiles Martínez
> marketing
Daniela Nugué, Catalina Ávila,
Evelyn Maidana, Ma. José Roche,
Amira Caicedo, Jacqueline Egas,
Dennisse Sandoval
> editoras
Stefanie Müller
> diseño y diagramación
AGRADECIMIENTOS
Psic. Lucía Pimentel
Profesora Clara Real
Profesor Luis Ortega
Fundación Casa de la Vida
Carolina Valenzuela
El contenido de los artículos firmados
es responsabilidad de sus autores y no
compromete a los editores. Artículos y
fotografías son propiedad exclusiva de
la Revista Psyquis y/o de sus autores, y
pueden reproducirse citando la fuente y
el crédito.
carta del rector
editorial
El Psicodrama
D
La Universidad de Especialidades Espíritu
Santo mantiene una búsqueda permanente
de la excelencia académica y, en ese
contexto, se destacan los estudiantes de
Psicología Clínica de la Facultad “Albert Eyde”
de Artes Liberales y Ciencias de la Educación
quienes, en su afán de investigar y profundizar
en temas de interés general, proporcionan
a la comunidad universitaria de material
investigativo de interés general. La elaboración
de este tipo de publicaciones por parte de
nuestros estudiantes, serias y comprometidas,
constituyen un reflejo de los estándares de
alto nivel académico con los que cuenta hoy
nuestra universidad.
Esta labor y deseo de adentrarse en el
mundo del conocimiento son apoyados
permanentemente por la UEES, esperando
que cada día sean más los estudiantes que
investigan con la finalidad de brindar información
científica para el beneficio de nuestra sociedad.
Aprovecho la Tribuna de PSYQUIS para invitar
a estudiantes y profesores a hacer uso de
nuestra nueva y moderna biblioteca, que cuenta
con más de setenta mil textos (entre libros,
revistas, periódicos, tesis y otros documentos).
En estas instalaciones, podrán hacer uso
de nuestra Biblioteca en Línea, a través de
las computadoras distribuidas en el primer y
esde la primera
edición, esta revista ha
procurado plasmar una
visión integrativa de la psicología
aplicada a diversos temas de
interés. Producto de esto,
todas nuestras ediciones han
buscado siempre dar apertura a
las diversas corrientes dentro del
campo de la Psicología Clínica.
segundo piso o con sus portátiles, con
la cual podrán acceder más de treinta
mil documentos científicos de distintas
áreas profesionales, incluyendo -por
supuesto- la de psicología.
Jacques Benigne Bossuet, clérigo
católico francés y escritor, dijo: En Egipto
se llamaba a las bibliotecas “El tesoro
de los remedios del alma”. En efecto,
curábase en ellas de la ignorancia, la
más peligrosa de las enfermedades y el
origen de todas las demás.
Usemos, entonces, nuestra biblioteca,
cómo lo que es: un tesoro.
“Non progredi est regredi”
4
En esta oportunidad quisiera abrir
un espacio al Psicodrama, una
forma de psicoterapia, creada
por J. L. Moreno, inspirada
en el teatro de improvisación y
concebida inicialmente como
grupal o psicoterapia profunda
de grupo. Actualmente, esta
forma de tratamiento también ha
sido extendida con éxito hacia
el campo individual (únicamente
terapeuta y paciente).
El psicodrama permite explorar
los componentes psíquicos de
un sujeto con el uso de técnicas
adaptadas del teatro (silla vacía,
intercambio de roles, entre
otras).
Esto quiere decir, que aquel
sujeto que se ubica como
protagonista de su propia vida,
puede representar aquellos
hechos que se encuentran en
su mente, desde conflictos
cotidianos hasta compones
reprimidos en su inconsciente.
Este protagonista podrá hacer,
en esta realidad suplementaria,
“como si” reviviera aquellos
elementos de su psiquis que
necesita abordar, esta vez en
un espacio seguro y con el
acompañamiento del terapeuta.
Si bien es cierto esta
representación no ocurrirá en
un realidad física; dado que los
protagonistas (padre, madre,
hermano, etc.) no estarán
presentes, sí se realizará en
una realidad psíquica; puesto
es el paciente quien proyecta
elementos de su mente en las
representaciones. Se abordaría,
entonces, desde lo imaginario
aquello que genera conflicto,
permitiendo a su vez que el
sujeto resignifique su historia.
Sin bien he sido reduccionista en
esta muy breve explicación de lo
que es el Psicodrama, no quería
dejar pasar la oportunidad de
exponer en este editorial algunos
fundamentos de esta teoría, la
5
cual en lo personal considero
muy valiosa dentro del campo
de la psicología.
Por último, felicito al grupo
editorial por esta tercera
edición la Revista de Psicología
PSYQUIS que continua
en constante evolución,
en gran medida gracias al
aporte que hoy nos brindan
nuevos integrantes quienes
demuestran el espíritu de unión
y emprendimiento de la escuela
de Psicología Clínica. A todos
ellos y a futuros estudiantes
que se unan a esta ardua labor
investigativa e informativa les
damos la gracias presentando
en esta edición el reflejo de su
trabajo.
> Lcdo. Octavio Huerta
director
revistapsyquis.blogspot.com
7
tema del mes
Espíritus
¿creación de nuestra mente o realidad?
Mas allá de preguntarnos si los espíritus existen o
no, deberíamos preguntarnos si los profesionales de la
salud mental deberían aceptar el fenómeno no científico
como legítimo.
porqué ser necesariamente un
espíritu desencarnado; podría
ser un fenómeno “intersubjetivo”,
creación conjunta de las mentes
de quienes lo ven. Pero, si esto
fuera cierto, ¿qué explicación
podría darse a tantos casos
sorprendentes?
S
egún el diccionario de la Real Academia Española
un espíritu es un ser inmaterial dotado de razón.
De acuerdo con los creyentes, un espíritu es
el alma de una persona que sigue existiendo
después que el cuerpo muere, que no ha pasado al
mundo espiritual o ha regresado. La definición de espíritu,
varía según las creencias. En cambio, algunos creen
que es una huella energética que una persona deja en
el mundo cuando muere. Los humanos han creído o
han sido escépticos acerca de los espíritus por miles
de años, las historias acerca de estos son parte de la
mayoría del folklore de las culturas.
Esto suele ser suficiente para descartar la posibilidad de
error, pero la verdadera naturaleza de la aparición sigue
siendo un misterio. Existen, como hemos visto, muchas
fotografías de espíritus, aunque pocas son convincentes.
El fraude es cosa tan corriente en el campo de la fotografía
psíquica, que se ha prestado poca atención a los pocos
ejemplos que podrían ser auténticos.
Los investigadores paranormales creen que, estos
espíritus se quedan en su lugar favorito como su casa, el
lugar que les gustaba visitar o donde murieron y pueden
estar tratando de darle un mensaje a sus seres queridos
para terminar asuntos pendientes o porque están
apegados a su casa o posesiones. Algunos de estos
investigadores y médiums alegan que son capaces de
alentar a estos espíritus a dejar las ataduras de la tierra e
ir al mundo espiritual. Para bastantes personas, ver, oír
o sentir espíritus es suficiente para probar su existencia.
Pero se han encontrado muchas posibles explicaciones
racionales para los fenómenos atribuidos a estos.
Las personas describen encuentros con espíritus en
muchas y diferentes maneras, ven apariciones o luces
extrañas, sienten una presencia en el cuarto, escuchan
ruidos o sienten que la temperatura baja repentinamente,
huelen el desayuno favorito de un familiar ya fallecido
cocinándose o escuchan su canción favorita cuando la
radio esta apagada, los objetos se caen y las puertas
se cierran y se abren solas. Las luces y aparatos
electrónicos se encienden y apagan. Generalmente, los
espíritus suelen ser vistos por más de una persona a la
vez, aunque no necesariamente por todos los presentes.
Algunos investigadores del tema han manifestado que
los espíritus son producto del inconsciente y que sólo
los ven con la imaginación ciertas personas. No tiene
6
Según investigadores del tema
las personas reportan tener
experiencias extrañas en áreas
donde otros han experimentado
fenómenos inusuales en el
pasado. Esto sucede a pesar de
que las personas tengan o no
conocimientos previos del área o su
historia paranormal, sin embargo,
las personas que dicen que creen
en estos sucesos informan de
eventos extraños mas seguido.
Los investigadores evalúan las
condiciones físicas en cada área
aparentemente embrujada, usan
instrumentos de alta tecnología
como detectores de campo
electromagnéticos, cámaras
infrarrojas y micrófonos sensibles
que miden la luz, humedad,
sonido y campos magnéticos. Sus
medidas sugieren que los signos
de que un lugar esta embrujado a
menudo demuestran una causa
física racional.
Entre estas explicaciones están
la de las manchas circulares que
aparecen en las fotografías tomadas
digitalmente, que algunos atribuyen
a los espíritus, pero se dice que
estas son causadas, en realidad,
por la humedad y el polvo en el
aire y dependiendo de la cámara
se pueden obtener manchas de
diferente estructura y color. Otras
investigaciones han encontrado que
los estados del sueño y estados
alterados de conciencia pueden
hacer que las personas crean que
están experimentando fenómenos
sobrenaturales. Las investigaciones
apuntan a que la parálisis del sueño
o el trance hipnótico explican los
encuentros en que las personas
ven espíritus mientras están en la
cama y son incapaces de moverse.
Esto es mas común en personas
con epilepsia o ciertos desórdenes
del sueño.
Los psicólogos también tienen
teorías al respecto, algunos de
ellos creen que los espíritus son
imaginación de las personas y
que a través de esto reflejan sus
culpas y tristezas. Pueden ser
una representación mental típica
de un duelo reciente donde se
ve la imagen del difunto, estados
de trance y disociativos. También
se consideran una alucinación, la
cual es un síntoma de la psicosis.
Hay alucinaciones visuales en las
que se ven espíritus o cosas que
se mueven solas, alucinaciones
auditivas cuando se escuchan
voces del exterior que dialogan
o dan órdenes, síntoma típico
de la esquizofrenia, también se
encuentran las alucinaciones
olfativas, gustativas y táctiles.
Otra explicación que se dan para
las alucinaciones donde se ven
espíritus es el exceso de alcohol,
psicosis tóxicas, epilepsia temporal,
daño cerebral, drogas como la
cocaína y anfetaminas.
Sin embargo, no todas las
corrientes psicológicas niegan
la existencia de los espíritus, la
corriente transpersonal aunque
esta de acuerdo con las otras
corrientes, en que las personas no
ven lo que creen ver y puede ser
su imaginación o síntoma de una
enfermedad mental, también cree
que hay casos en que los pacientes
están sanos y están abiertos a
la posibilidad de que lo que dice
el paciente realmente le está
sucediendo. Dicen que una razón
para el rechazo de la dimensión
espiritual de los profesionales de
la salud mental tiene que ver con
el punto de vista positivista que
surge a partir del siglo XIX que cree
que el mundo material es el único
mundo existente, las experiencias
espirituales y creencias son vistas
como un reflejo de una actividad
mental o cerebral anómala o un
tipo de creencia ilusoria. Individuos
sanos que creen en la existencia
del mundo metafísico son vistos
a menudo como irracionales o
mintiéndose a si mismos. Estos
pensamientos ilógicos son
atribuidos al miedo a la muerte o
dificultad de aceptar “la verdad”
que nosotros dejamos de existir
completamente cuando morimos.
Cuando estas creencias son
parte de un sistema de creencias
religioso su validad no es aceptada
porque esta fuera del campo de
conocimiento científico válido. Ha
habido ciertas situaciones en la
práctica clínica que permite el uso
por parte del psicólogo de las
creencias espirituales de los
pacientes, son condiciones de
crisis existenciales o situaciones amenazadoras como
enfermedades terminales, pérdidas
o contemplación de suicidio. La
percepción de una relación continúa
con una persona que ha muerto,
Otras fuentes
la búsqueda por una misión en la vida y el concepto
de Dios son consideradas como partes integrales en el
discurso terapéutico en estas situaciones particulares.
Son permitidos porque son crisis que demandan las
últimas fuerzas, incluyendo sus creencias espirituales, El
paciente necesita esperanza más allá de la percepción
racional, y la compasión hacia la enfermedad grave relaja
el criterio sentencioso del terapeuta y las personas tienen
el privilegio de observar su vida desde sus creencias
sin preocuparse por ser vistos como irracionales. Lo
que piensa esta corriente es que los razonamientos
ontológicos, como que solo lo material existe y las
creencias epistemológicas, como que no se puede
obtener información ni ver personas que han muerto,
limitan significativamente el proceso terapéutico, se
afecta el contenido de la terapia al elegir que considerar
relevante y que no, o a que le dan énfasis y que es
ignorado, que es permitido y que es reforzado.
A pesar de las investigaciones nadie ha probado
que los espíritus existen o no, los investigadores han
propuesto un sin número de explicaciones acerca
de causas físicas y psicológicas para estas extrañas
experiencias. Entonces mas allá de preguntarnos si los
espíritus existen o no deberíamos preguntarnos si ¿Los
profesionales de la salud mental deberían aceptar el
fenómeno nocientífco como legítimo? ¿Deberían honrar
esos puntos de vistas mundiales incluso si es que no
los comparten y piensan que son creaciones de la
imaginación?
Por ejemplo, si una viuda le dice a su psicólogo
acerca de sus conversaciones con el espíritu de su
esposo que murió, el terapeuta debe interpretar esto
como una conversación interna con la representación
de su esposo o debe aceptar la posibilidad que el
acontecimiento realmente este sucediendo y no tratarlo
como una enfermedad mental, respetar sus creencias
tratando de descubrir que es lo que le hace bien al
paciente mas allá de lo que creemos. En una terapia no
viene el caso de que los espíritus existan o no sino si la
creencia en ellos tiene un efecto demostrable positivo o
negativo en la conducta y la vida de un individuo.
Las
personas que ven
espíritus, no necesariamente
están locas, pero si no saben
manejar esta ‘nueva capacidad’
pueden desencadenar una
locura.
S
egún Oscar Flores, Máster Reiki, Budista, y
Espiritista Cristiano, dice que el ser humano
está constituido por cuatro partes, la primera
es la materia, o lo que conocemos como carne, la
segunda es el espíritu o alma, llamándose espíritu
cuando esta fuera de la materia, y alma cuando está
dentro de la materia, es decir, ligado a un cuerpo o
cuando está encarnado. La tercera es el periespiritu y
la cuarta el aura.
Según sus creencias Espiritistas, “…El espíritu es el
alma de varias reencarnaciones que está buscando la
perfección para poder llegar a un sitio que se conoce
como cielo.” El espíritu es un ser inteligente, individual
e inmortal y por medio de la reencarnación (proceso
natural que permite vivir sucesivas veces) va a obtener
el perfeccionamiento. La reencarnación está vinculada
a una ley de causa y efecto; ley comprendida como
mecanismo de retribución ética universal para todos los
espíritus, según la cual nuestra condición actual es el
resultado de nuestros actos pasados.
Para Oscar, está comprobado que todas las personas
entre 16 y 40 años han visto o conocen a algún familiar
que ha visto un espíritu, “…pero como en el tiempo de
la cruzadas, si no creías en Dios estabas muerto; En la
actualidad si algo no es lógico estás loco” por eso las
personas se retraen ante las creencias de los espíritus
y solo están retrasando algo que a futuro no se va a
poder ocultar.
¿Qué opinión tiene el psicoanálisis
sobre la existencia real o no de
espíritus?
> Psic. Cl. Lucía Pimentel
La existencia o no de espíritus
depende, en gran medida, de
la creencia que el sujeto tenga
sobre este tipo de experiencias,
y de cómo estas han sido
inscritas en la construcción
de su realidad psíquica. Sobre
su existencia material no es
la psicología la encargada de
estas investigaciones, más
bien es la parapsicología la que
profundiza en estos fenómenos
transpersonales.
Es importante centrarnos en
la realidad psíquica y en la
inscripción de las distintas
experiencias por las un ser
humano atraviesa. Siguiendo
esta perspectiva, se plantea que
en el psiquismo hay una forma
especial de representación
de los objetos que no se
corresponde a la existencia
del objeto como tal de la
realidad, por lo tanto no debe
de confundirse la realidad
psíquica con la realidad material,
ni puede equiparse lo que
corresponde a lo psíquico con lo
consciente.
Para entender que es la realidad
psíquica es indispensable
relacionarla con el vínculo al
Otro, es decir la relación del
sujeto con lo que le circunda,
con la cultura, con lo social.
Esta es la manera que tiene
el sujeto para insertarse en el
mundo. Entonces, por un lado
está los procesos psíquicos
inconscientes, y por otro está
el lenguaje como modo de
inscripción que tiene el sujeto.
Es por medio del lenguaje que
el inconsciente va a intervenir en
la percepción de los objetos, es
así que, para que la realidad que
se perciba pueda inscribirse en
la realidad psíquica es necesario
que intervenga la creencia. Una
realidad puede ser percibida
como tal, pero si no se cree
en ella, esta no se inscribe en
el psiquismo del sujeto. Si al
estructurado en palabras, y
esta construcción simbólica,
es la que gobierna nuestras
percepciones. Esta subjetivación
del mundo es un trabajo que el
sujeto hace sobre la realidad, sin
embargo esto lleva implícito una
dificultad, que es la dificultad
que tiene el sujeto de adaptarse
a la realidad, pues hay un punto
de lo real que es inasimilable,
que escapa a la subjetivación,
Es importante centrarnos en la realidad
psíquica y en la inscripción de las distintas
experiencias por las un ser humano atraviesa.
contrario, la realidad “exterior”
es percibida con convicción
para el sujeto, esta se inscribe
en el psiquismo produciendo
una huella o marca.
¿Cómo distinguir entre lo
producido por la imaginación
y recuerdos que tenemos, de
lo que realmente ha ocurrido?,
¿cómo establecer una diferencia
entre lo “imaginario” y lo “real”?
Lo que está en juego es el
sujeto de la percepción y el
objeto percibido. Lo importante
es la “impresión” que causa
ese objeto del mundo exterior
percibido. El mundo exterior
que nos envuelve se construye
con trozos que se toman de
la realidad, por lo tanto, lo que
llamamos realidad, no es otra
cosa que un mundo que está
quedando como un límite de la
propia experiencia humana.
Por lo tanto, no es lo mismo
creer en los espíritus, que
probar su existencia desde el
campo de la física. Mientras
que la creencia en los espíritus
responde a una realidad
psíquica que el sujeto se
ha construido a partir de
determinadas experiencias
subjetivas, probar su realidad
material responde al intento
científico de examinar con
evidencias objetivas su
existencia real; sin embargo,
entre la realidad psíquica y la
realidad material siempre hay
algo que queda por fuera que es
imposible de explicar.
9
11
investigación
Y así fue…Perdí el gusto por las
cosas que antes amaba hacer y
que me ponían contenta. Me alejé
de mis amigos y empecé a tomar
sola aunque a veces lo buscaba a
él, porque era la única persona que
sabía lo que hice y pensé que en él
podía refugiarme, pero él jamás me
comprendió. Insistía en que lo que
se decidió fue por mi bien y que
a la final él no me había obligado,
que yo también estuve de acuerdo.
aborto:
El infierno en la tierra
El Síndrome Post Aborto
consiste en un conjunto de
síntomas que experimenta la
mujer que ha abortado. Como
consecuencia se presentarán
problemas
psicológicos
o
emocionales.
Las
reacciones
van desde una depresión hasta
un cuadro psicótico, siendo a
veces necesaria la hospitalización
para el tratamiento adecuado.
Una de las consecuencias que
presentan las mujeres que abortan
es la conducta agresiva debido a
que, ven frustrados sus instintos
maternales.
Se presenta también en la mujer
una incertidumbre afectiva. El
mismo sentimiento de desamor y
desamparo que la mujer supone
que ha padecido su hijo por parte
de ella, comienza a atormentarla
a ella misma: se siente no
querida, rechazada y abandonada
afectivamente por los demás.
Otra consecuencia son los abortos
de repetición. Las mujeres a las
que les ha sido practicado un
aborto arrastran un riesgo añadido
de volver a abortar en el futuro.
Este riesgo incrementado se
asocia con el aborto anterior por
la baja autoestima y un consciente
o inconsciente deseo de llevar a
cabo un embarazo ‘de sustitución’.
Discutía a menudo con el porqué
no me comprendía y él se enojaba
por mis constantes llantos y
cambios de humor, él se dedicó
a trabajar y a sus hijos y siguió
con su vida como si nada, yo en
cambio me sumí en la depresión,
dejé los estudios y tomaba casi
todos los días aunque sea sola. Me
volví insoportable, ni siquiera yo me
aguantaba, dejé de ser la chica que
siempre estaba feliz y que era muy
optimista.
A
ndrea es una joven soltera de 25 años estudiante de
la carrera de Ingeniería en Turismo en la Universidad
Católica de Santiago de Guayaquil quien se practicó
un aborto hace un año. Ella nos cuenta el testimonio
que relataremos a continuación textualmente: “Fue una situación
sumamente difícil; cuando tomé la decisión fue un conflicto
inmenso, porque iba en contra de mis valores, pero no tuve otra
alternativa, ante su presión.
Tenía un enamorado con quien llevaba dos años de relación,
teníamos una linda relación, decía amarme mucho y yo sentía lo
mismo por él; sin embargo, su amor se acabó en el momento en
que se enteró que estaba embarazada.
Me alejé del grupo de la Iglesia a la
que pertenecía y sencillamente me
alejé de Dios por vergüenza a lo
que había hecho. Discutía con mis
padres y con mis hermanos y con
los pocos amigos que se quedaron
junto a mí soportándome.
Me dijo que esa carga económica era muy fuerte para el
puesto que él era divorciado y tenía dos hijos. Por más que le
supliqué que tengamos nuestro bebé se rehusó totalmente y me
manipulaba diciéndome que era por mi bien ya que él no podía ser
el responsable de truncar mi futuro, mis padres se decepcionarían
de mi y no podría terminar mis estudios, sin olvidar que toda la
sociedad hablaría mal.
Llegué a odiar a los niños, no
soportaba a mi hermanito, y a los
hijos de mi enamorado los odiaba,
porque sentía que por ellos él
decidió eliminar a nuestro hijo.
Desgraciadamente, yo presentaba un problema en mi aparato
reproductor y se valió de eso para manipularme psicológicamente
y convencerme de que si seguíamos con el embarazo nos
quedaríamos a mitad del camino, que el niño moriría. Además,
para ese entonces mis padres ya me habrían dado la espalda y
no querrían saber nada de mí: ‘Para que seguir con un embarazo
que pondrá en riesgo tu vida o la del bebé, te vas a encariñar con
él y después será peor’, no me obligó, me convenció pero debo
reconocer que fue muy audaz con su labia barata, yo lo amaba y
pensaba que él a mi también.
Un día, le dije lo que sentía y él
me dijo que lo mejor era alejarnos,
porque no podía estar con un ser
que odiaba a los niños, le expliqué
que ni yo misma entendía que me
estaba sucediendo, ya que a mi
siempre me encantaron los niños y
con sus hijos me llevaba bien, pero
el no me entendió.
El día que lo hice fue horrible, entré a un quirófano donde me
esperaba un doctor con cara de carnicero, una enfermera y
un anestesiólogo, el hombre que me embarazó entró conmigo,
estuvo conmigo todo el tiempo para que no tenga miedo aunque
él también lucía asustado. Me anestesiaron y me quedé dormida,
no sé que pasó, lo único que sé es que desde el día que hice eso
algo dentro de mi cambió totalmente.
10
Pensé en suicidarme, me sentía
muy sola pero en medio de mi
depresión recapacité y no lo hice.
Después de unos meses, empecé
a salir con un chico y luego con otro
Foto: Stefanie Müller
12
y otro, me volví promiscua y
tomaba y fumaba mucho, cosas
que nunca había hecho antes.
Un día me fui de la casa por
quince días y me quedé con una
amiga que vivía sola. Mis padres
me buscaron y regresé, se lo
conté a mamá y cada vez que
sentía tristeza por mi hijo, podía
abrazar a mi mamá y llorar con ella,
sentía que ya no estaba sola y así
empecé a recuperarme. Mi papá
también se enteró y también me
apoyó y me llevaron al psicólogo,
así fui regresando a ser lo que era,
dejé de ser promiscua, empecé
a hacer ejercicios y poco a poco
retomé mis estudios.
No tengo enamorado porque
aunque he cambiado para bien,
aún me falta y nadie me podría
aguantar así, ni siquiera el padre
de mi hijo que supo lo que sufrí
me pudo aguantar. El ha vuelto
pidiéndome perdón y diciéndome
que ahora sí quiere ir al psicólogo,
que se equivocó y que lo perdone
por no haberme comprendido,
pero yo solo siento que lo odio
con todas mis
...una
mujer
que
aborta
definitivamente jamás podrá ser la
misma.
fuerzas y cuando lo veo en la calle
ni siquiera lo saludo.
Me siento mejor ahora y dice el
psicólogo que si podré ser la
misma otra vez, tal vez vuelva a ser
alegre y optimista y con buen genio
siempre… Pero una mujer que
aborta definitivamente jamás podrá
ser la misma.”
La psicóloga Luz María Bernos de
Luna manifiesta que la mayoría
de los pacientes que acuden
a su consulta son jóvenes que
son víctimas de la mentalidad
antinatalista del mundo de
hoy, influenciados de la actitud
anticonceptiva. Proceden de
hogares de clase media que
cursan el colegio o la universidad.
Comenta que la respuesta más
común de las pacientes suele ser:
“Nunca pensé que esto me podía
pasar a mí.”
Según la Psicóloga Bernos de
Luna los medios de comunicación
son los que influyen sobremanera
en este tema. Estos invitan a los
jóvenes a tener una vida sexual
activa. Se les transmite el mensaje
erróneo de que son dueños de su
cuerpo, libres de lo que quieren
hacer y de tomar sus propias
decisiones.
La juventud es bombardeada hoy
por la idea de que el placer sexual
debe gozarse sin referencia alguna
a la procreación, al matrimonio y
la familia. Eso sí, se les dice a los
jóvenes que hay que tener “sexo
seguro”, es decir, cuidarse de
dos cosas: procrear y adquirir
enfermedades.
El Internet es parte de las nuevas
generaciones que crecen en la
“aldea global” y pueden conocer
realidades fabulosas como las más
tenebrosas. Sin embargo, algunas
veces influye de manera negativa
en los jóvenes ya que muestra
pornografía lo que estimula e incita
a la práctica sexual.
Las mujeres sufren
emocional y
espiritualmente
Las mujeres sufren emocional y espiritualmente
de lo que ya se ha identificado como el Síndrome
Post Aborto.
de lo que ya se ha identificado
como el Síndrome Post Aborto.
Estos efectos del aborto incluyen
sentimientos de culpa, angustia,
ansiedad, depresión, baja
autoestima, insomnio, diversos tipos
de neurosis y de enfermedades
psicopáticas, tendencia al suicidio,
pesadillas en las que aparece
los restos del bebé abortado,
recuerdos dolorosos en la fecha en
que hubiera nacido.
La mujer que ha abortado muestra
mucha hostilidad, conducta
autodestructiva, ira/rabia,
desesperación, desvanecimiento,
deseo de acabar la relación con
su pareja, perdida de interés en el
sexo, incapacidad de perdonarse
a si misma, sentimiento de
deshumanización. La agresividad es
un efecto del conflicto desatado por
el aborto, se da de la mujer hacia
los que han intervenido en el aborto:
el médico, el novio o esposo,
los parientes o amigos que le
empujaron al acto, e incluso contra
sí misma.
Su recomendación es la
comunicación entre padres e hijos,
que tomen conciencia sobre las
consecuencias tanto personal,
familiar y social que tiene la actividad
sexual, inculcar desde los hogares,
el colegio y la universidad la
importancia de la moral y la ética.
Ya que esos niños en un futuro
serán las madres que esperan un
hijo, la juventud que camina hacia
el matrimonio, los profesionales
de la salud que tengan injerencia
en el mundo natal y perinatal, los
universitarios que se preparan
para ejercer la medicina, sobre
todo en tanto en cuanto dicho
ejercicio afecte directamente a
la procreación, la vida humana
y la maternidad, ya que los
abortos son provocados con la
colaboración de médicos amorales
pseudohumanitarios, incluso con
la venia, el apoyo y presión de los
padres.
13
artículo del estudiante
El consumo a gran
escala en la sociedad
contemporánea
compromete seriamente
los recursos naturales y el
equilibrio ecológico.
> Raúl Chávez
El consumismo
compra? ¿Qué aspectos influyen en su mente para
adquirir determinado producto? ¿Qué aspectos son
motivadores en la toma de decisiones, dentro de la
psicología del consumidor?
El consumidor se rige por medio de procesos mentales
preestablecidos, a través de tres aspectos que son: los
grupos de referencia primarios, secundarios y terciarios.
Estos grupos son los que moldean la personalidad de
compra del individuo.
D
esde el punto de vista de
la sociología, el consumo
queda definido como “el
conjunto de procesos
socioculturales en que se realiza
la apropiación y los usos de los
productos o servicios”. Productos
o servicios que pueden estar a
disposición del consumidor en
cualquier parte y que pueden ser
consumidos de distintas maneras.
El simple hecho de la existencia
de los productos o servicios los
transforma en potencialmente
consumibles y da todos los
consumidores el derecho legítimo
de aspirar a tenerlos.
Es el dinero el que permite el
consumo, de alguna manera
cada vez menos dinero, ya que la
producción en masa, así como las
Los grupos referenciales primarios son la familia, de
la cual, el individuo aprende en primera instancia las
pautas, patrones o roles de comportamiento hacia el
primer grupo social que es su familia, cumpliendo con
determinadas funciones y comportamientos que son
guiados por los padres, hermanos, abuelos, tíos, etc.
imitaciones, han hecho posible que
las personas que no pertenecen
a las élites puedan tener mayor
accesibilidad a productos o
servicios similares.
sufijo que formaba sustantivos de
acción a partir de verbos y que
describe actualmente una tendencia
innovadora, en especial en el
pensamiento y en el arte.
Con respecto al consumismo
puede referirse tanto a la
acumulación, compra o consumo
de bienes y servicios considerados
no esenciales, como al sistema
político y económico que promueve
la adquisición competitiva de riqueza
como signo de status y prestigio
dentro de un grupo social.
El consumismo, entendido
como adquisición o compra
desaforada, idealiza sus efectos
y consecuencias asociando su
práctica con la obtención de la
satisfacción personal e incluso de
la felicidad personal. El consumo
a gran escala en la sociedad
contemporánea, compromete
seriamente los recursos naturales y
el equilibrio ecológico.
Revisando en el diccionario de
la RAE, la palabra consumismo
proviene del latín: “cosumere” que
significa gastar o destruir y de la
palabra ismo del latín -ismus y
este del griego -ισμος (-ismos),
14
Desde el punto de vista de la
psicología del consumidor, caben
las siguientes preguntas: ¿Qué
provoca hacer una decisión de
En segunda instancia, se encuentran los grupos de
referencia secundarios: amistades y escuela, es decir,
el contacto con grupos diferentes que amplían o limitan
el desarrollo, conocimiento y expectativas del individuo
en un grupo social determinado, mediante factores
socioculturales, que delimitarán su función social
posterior.
Dentro de los grupos de referencia terciarios, se
cuentan los medios masivos de comunicación que
moldean el carácter, así como las pautas y expectativas
sociales a seguir, dentro de un contexto cronológico o
temporal. El comportamiento o expectativa de vida del
individuo se da en una época determinada y dentro
de un grupo social específico, con limitantes dadas
por su nacimiento y grado de desarrollo en el status
socioeconómico perteneciente, o bien, por el grado de
superación que motive sus actos, ya sea para crecer,
permanecer o estancarse.
15
17
psicopatología de un famoso
Tiger
Woods
¿adicción al sexo?
S
iendo el deportista mejor pagado del
mundo, casado con una modelo sueca
y padre de dos hijos, Tiger Woods
había creado una imagen que cambió
por completo a fines de noviembre de 2009,
cuando tuvo un accidente a la salida de su casa
al parecer por una pelea con su mujer, luego
de conocérsele al mejor golfista del mundo una
lista de amantes que sobrepasaba la decena.
Después de esto, Woods dio a conocer su
disposición de realizar un tratamiento para vencer
su adicción al sexo, para así tratar de salvar su
matrimonio con la modelo Elin Nordegren.
Tiger Woods saltó a la fama tras ganar
consecutivamente tres Abiertos Amateurs de
los Estados Unidos antes de cumplir 20 años.
Mientras estudiaba en la universidad de Stanford,
Tiger ganó 10 eventos colegiales y obtuvo el
título de la NCAA. Aún como un amateur en
1995 y 1996, Tiger impuso y rompió records,
ese año Sports Illustrated lo nombró deportista
del año. Decidió hacerse profesional en 1996 y
en tres meses ganó dos torneos profesionales.
En 1997, con 21 años de edad, se convirtió
en la persona más joven en ganar un major.
En 2006, un mes después de la muerte de su
padre, Tiger no pasó el corte en un major por
primera vez en su carrera profesional. A fines del
2009 anunció su retiro temporal. Actualmente ha
vuelto a competir en los torneos profesionales.
Foto: Tim Hipps (FMWRC Public Affairs)
www.armymwr.org
El escándalo acerca de la
adicción al sexo protagonizado
por el golfista Tiger Woods, es el
último, pero no el primero de ese
tipo entre los famosos. Pero,
¿Qué es la adicción al sexo?
¿Realmente existe o es una
excusa para tapar infidelidades?
Existen muchas teorías acerca de
esto sobre las cuales vamos a
explorar a continuación.
Hay autores que se refieren
a este desorden como un
comportamiento sexual
compulsivo, algunos lo consideran
como un desorden en el
control de los impulsos, otros lo
enmarcan dentro de las parafilias
y hay quiénes demuestran que
este problema siempre ha existido
pero con diferentes nombres
(furor vaginal, hipersexualidad,
ninfomanía, satiriasis) y que lo
nuevo es el término de adicción
sexual. Actualmente, el DSM-IV
(Manual Diagnóstico y Estadístico
Quienes tienen una adicción al sexo
se sienten culpables y avergonzados
por sus comportamientos fuera de
control, pero por su trastorno no
pueden abandonar las conductas
sexuales disfuncionales.
de los Trastornos Mentales) de
la Asociación Americana de
Psiquiatría de los Estados Unidos,
no contiene ninguna categoría
en la que se haga referencia a la
adicción al sexo, pero es factible
que en la quinta edición sí la
incluyan.
Quienes proponen incluir las
adicciones sexuales en el DSM-V,
afirman que la persona adicta
al sexo no puede controlar su
comportamiento (pensamientos,
ni actos repetitivos), que sigue
repitiéndose aunque esto impacte
negativamente en su vida familiar,
social o laboral.
En el caso de Tiger Woods, el
escándalo sucedido ha traído
como consecuencia, una
demanda de divorcio por parte
de su esposa, la cancelación
de las campañas publicitarias
protagonizadas por él para
Accenture, Tag Heuer y Gillette.
19
pueden abandonar las conductas
sexuales disfuncionales.
De acuerdo a estudios, muchos de los
adictos al sexo fueron abusados cuando
eran niños (sexual, física o emocionalmente).
La mayoría creció en familias con otras
adicciones.
Algunas de las mujeres con las que Tiger Woods tuvo un romance.
Tiger Woods, ha dicho
que el dinero y la fama
lo cegaron, lo hicieron
hacer cosas sin pensar en
las consecuencias (...)
18
Desde el punto de vista psicológico,
Bancroft y Vukadinovic concluyeron que,
en los autodenominados adictos al sexo
tenían relaciones en momentos de ansiedad
y depresión, tenían una alta incidencia a la
disociación y la mayoría eran obsesivos
compulsivos. También otros autores
mencionan que estos individuos están en
búsqueda de sensaciones intensas. Myers,
afirma que según sus estudios, los pacientes
adictos sexuales presentan un paradigma
de severa privación maternal, y plantea
que estos pacientes exhiben una profunda
incapacidad de proporcionarse a sí mismos
cuidado maternal, salvo y únicamente a
través de la actividad sexual. Según algunos
autores, la adicción sexual es un fenómeno
que está en aumento, debido en parte a la
accesibilidad y anonimato de la sexualidad
producto, entre otras cosas, de las nuevas
tecnologías como por ejemplo: el Internet.
Es importante destacar que quienes tienen
una adicción al sexo se sienten culpables
y avergonzados por sus comportamientos
fuera de control, temen constantemente
ser descubiertos, pero por su trastorno no
Tiger Woods, ha dicho que el
dinero y la fama lo cegaron,
lo hicieron hacer cosas sin
pensar en las consecuencias
y convencerse a sí mismo de
que las reglas normales no se
le aplicaban. Aquí podríamos
poner como hipótesis que una
de las causas de su adicción,
sería el estar en una continua
búsqueda de sensaciones, ya
que no seguía reglas, no tenía
límites. Así, su desorden adictivo
sexual se expresó con múltiples
relaciones extramatrimoniales que
terminaron perjudicándolo a él y a
su familia.
Desde la perspectiva de
quienes se oponen a aceptar
la adicción al sexo como una
condición psicológica, está el
psicólogo Scott Lilienfeld, según
Live Science, dice que es un
diagnóstico de moda, pero que
no tiene un sustento científico.
Los psicólogos que se oponen
a aceptar la adicción al sexo
como una enfermedad dicen que
simplemente no caen en la moda
de volver patológico, lo que es
simplemente promedio.
El hecho que la infidelidad y el
sexo promiscuo sean mal vistos
socialmente no los convierte
en enfermedades. Pero, el
hecho que algunos psicólogos
los consideren enfermedades,
permite que infieles y promiscuos
puedan considerarse menos
responsables de sus actos.
artículo de un profesional
dificultades serias y persistentes
relacionadas con la atención,
el control de los impulsos y la
hiperactividad.
> Psic. Soledad Ramírez Manrique. MGDA.
El Dr. Barkley, Director de
Psicología y profesor de Psiquiatría
y Neurología en la University of
Massachussetts Medical Center,
considera que el 40% de los niños
con Déficit de Atención tienen
un progenitor con los mismos
rasgos, mientras que un 35%
tienen un hermano con D.A. Estas
características están por lo general
presentes en muchos niños y
jóvenes, sin embargo, lo que
distingue a los que presentan este
trastorno es el grado, intensidad
y frecuencia con que se van a
presentar estas conductas.
Los estudios demuestran
que el D.A. está presente
aproximadamente de un 4% - 6%
de la población escolar en los
Estados Unidos y que está presente
en mujeres, pero que prevalece en
hombres en un radio de tres a uno.
¿Qué es el
déficit atencional?
E
n los últimos años ha aumentado el
conocimiento sobre el trastorno de Déficit
Atencional. Este proceso de información,
capacitación y apoyo se ha llevado a cabo a
través de conferencias, seminarios, talleres, etc.
Actualmente han ido desvaneciéndose muchas de
las ideas erróneas sobre el tema y se cuenta con una
población parcialmente informada sobre éste trastorno.
La experiencia de más de quince años de trabajo en
capacitación y apoyo nos han demostrado que la base
para la intervención adecuada, se encuentra en los
padres de familia y los educadores.
El cambio de actitud de muchos adultos de cara a
los niños y jóvenes con D.A., animan la labor que se
realiza y la esperanza y el sentimiento de logro en hijos,
20
estudiantes y pacientes en general con D. A., se hace
posible.
Por otra parte, la mayor información, ha suscitado
controversias, diagnósticos apresurados y confusiones
al respecto.
Desde esta perspectiva, se pretende dar un conjunto de
conocimientos sobre el D.A., basados en la experiencia
y en información científica reciente y confiable. La
responsabilidad de dar una información clara y precisa,
con el fin de colaborar en una mejor intervención a estas
personas y a sus familias, es responsabilidad de todos.
El Déficit de Atención es
heredado, originado de
relacionados
con
neurotransmisores, que
un trastorno neuropsicológico
los procesos neuroquímicos
sustancias
denominadas
se va a caracterizar por
Otros criterios que ubican al Déficit
de Atención como un trastorno de
origen biológico:
Aparece desde temprana edad; se ha encontrado que
en muchos casos desde la infancia el niño llora o grita, sin
aparente razón; hace berrinches; se mueve constantemente,
tiene dificultades en sus horas de sueño y alimentación, se
muestra irritable y responde, de manera exagerada, ante
situaciones.
Las conductas se dan en muchas situaciones, no
necesariamente en todas, es decir, el comportamiento
podría presentarse de igual manera independientemente
del lugar en el que se encuentre el hogar, la escuela, el
barrio, etc.
Han mostrado conductas persistentes en su desarrollo.
Aunque algunos niños y jóvenes
con D.A. tienden a desarrollar
problemas emocionales y de
conducta asociadas a él, no
es un trastorno emocional. Sin
embargo, es muy frecuente
encontrar problemas emocionales
y de conducta asociados al D.A.
producto del manejo inadecuado
de las características y de las
dificultades con las que se pueden
encontrar en la escuela o colegio,
amigos, estudios.
Características tales como la
falta de atención, impulsividad e
hiperactividad, también pueden
encontrarse en personas que no
tienen D.A. En estos casos, las
características pueden ser producto
de otras dificultades o situaciones
como la separación de los
padres, muerte de un ser querido,
agresión infantil, frustración por no
poder responder a las exigencias
académicas, abandono.
21
22
¿Cómo saber si una persona tiene
Déficit de Atención y qué hacer
después del diagnóstico?
1
2
Valoración Médica
El psicólogo realiza una labor
de orientación para los padres y
educadores, centrándose en las
áreas del niño o joven donde existen
mayores dificultades. La orientación
va dirigida a la organización del hogar,
la comunicación positiva, el control
de la disciplina, hábitos de estudio,
entrenamiento para la solución de
conflictos.
El médico elabora con los padres
la historia clínica, realiza exámenes
físicos para descartar otros posibles
problemas y efectúa las pruebas
respectivas.
Generalmente, se utiliza el tratamiento
farmacológico. No obstante, el
uso de la medicación como único
tratamiento de Déficit de Atención,
no es recomendado exclusivamente,
sino
además
un
seguimiento
psicológico y pedagógico paralelo.
La medicación no está indicada en
todos los casos, aunque en algunos
su uso es apropiado (Ritalina que es
un estimulante del Sistema Nervioso
Central y ha sido recetado durante
años con resultados muy favorables
y pocos efectos secundarios) puede
jugar un papel importante para el
tratamiento integral.
Valoración Psicológica
El psicólogo se aproxima a la
realidad integral de la persona:
funcionamiento intelectual, rendimiento
académico,
habilidades
perceptivas, estado emocional. Esto
lo hace a través de los recursos que
posea y considere adecuados. Para
esta valoración resulta determinante
las observaciones de los padres y
educadores sobre el comportamiento
del niño o joven.
4
Esta intervención pretende ayudar a la
familia y al paciente a ejercer un control
positivo sobre las características de
Déficit de Atención, a comprenderse
a sí mismo y construir en ellos un
sentido de competencia positiva y de
logros.
3
Valoración Pedagógica
Se efectúa una evaluación de las
áreas fuertes y débiles del niño o joven
para el aprendizaje y se determina su
estilo de aprendizaje.
El pedagogo, basado en el estilo de
aprendizaje personal, la ejercita en
cuanto a la organización adecuada del
tiempo y las técnicas de estudio, a la
vez que sugiere las recomendaciones
adecuadas, para que se atiendan en
el centro educativo.
Valoración del Educador
La escuela o colegio desempeña un
papel muy importante. El educador
puede observar directamente el
comportamiento del estudiante y
hacer anotaciones sistemáticas (por
ejemplo, observar cuáles de las
características presentadas anteriormente se presentaron en un
niño o joven y con qué intensidad)
para hablar con los padres y hacer
las referencias pertinentes a otros
profesionales.
El aula es uno de los lugares, donde
más tiempo permanece el estudiante,
de tal manera que, resulta muy
importante aprender a manejar las
características propias de la persona
con D.A. en el grupo, adecuaciones
curriculares.
5
El trabajo entre padres y educadores
debe ser muy cercano, la comunicación constante asegura mejores
resultados.
La intervención
familia
en
la
Esta es la intervención más importante.
Los padres, son los responsables de
orientar a los hijos puesto que al estar
en contacto permanente con ellos,
tienen la posibilidad de ayudarlos a
comprometerse, aprender de sus
errores y a enfrentar conflictos de
manera creativa.
La experiencia refleja, que los mejores
resultados se obtienen cuando se da
un cambio de actitud en el trato de los
padres hacia los hijos. En la medida
que, los padres aprenden a ser firmes,
comunicativos, consistentes y claros,
la respuesta de los hijos es mejor.
Una actitud de apoyo y comprensión
es la base para el establecimiento de
intervenciones más efectivas.
23
el perfil
Confesiones
de un
esquizofrénico
La esquizofrenia es una
clase de psicosis que afecta
aproximadamente al 1% de la
población mundial.
Nuestro interés por conocer un poco más la historia
desde el punto de vista del paciente que sufre una
enfermedad mental, en este caso del paciente
esquizofrénico, nos llevó a entrevistar a un ex interno del
Hospital Psiquiátrico Lorenzo Ponce, para que desde
sus experiencias nos cuente su parte de la historia.
Después de algunas visitas al psiquiátrico, y de varios
intentos por poder hablar con nuestro entrevistado,
al que llamaremos “Gilson” con el fin de preservar su
identidad, logramos sentarnos en un par de sillas
que encontramos a la salida del salón donde realizan
actividades los pacientes que van al hospital por el día,
y fue ahí, donde Gilson, mostrándose muy amable y
colaborador nos empezó a contar parte su vida…
El medicamento me hizo bien,
volví a sentirme normal, tal como
en mi niñez…
A mi regreso de los Estados
Unidos, laboré con mi padre
(astrónomo de profesión), en
la venta de su almanaque y
posteriormente vendiendo mis
folletos de astronomía (soy un
aficionado de esa excelsa ciencia
madre de todas las ciencias). Sin
embargo, al final de tal década
de los 90, se agotó el Meredil
en las farmacias de Guayaquil;
así es que recaí y mi familia me
internó en el psiquiátrico, donde
permanecí recluido por 3 años.
Nací en Guayaquil en 1952, (actualmente tiene
aproximadamente 60 años), viví una infancia normal, me
crié en un ambiente culto, y fui el mejor estudiante de la
escuela Luis Vernaza, sin embargo, en la adolescencia,
a los 15 años, me sobrevino la enfermedad mental,
los primeros síntomas que me aparecieron fueron
depresión y ansiedad.
Sus síntomas predominantes
siempre fueron las imaginaciones
(como él las llama), pensamiento
desorganizado, limitación en
la fluidez y productividad del
habla, cambios de conducta y
estados de ánimos depresivos y
ansiedad. Gilson nos reveló que
la última crisis que tuvo, aunque
La madre de Gilson estuvo asilada varias veces en el
Hospital Psiquiátrico Lorenzo Ponce, y eso lo motivó a
acudir, por voluntad propia, a la consulta externa del
mismo hospital para ser tratado, pues pensó que su
problema podía ser hereditario.
‘Toma esta pastilla, el Meredil, por el resto de tu vida’ me
dijo la doctora que me atendía, esto fue en los años 60.
24
y síntomas de la
esquizofrenia
Delirios
En los años 70 fue un buen
alumno en el Colegio San
Francisco de Quito, ahí se
graduó de bachiller, y ganó
5 premios en concursos
literarios intercolegiales. Al final
de esa década, ingresó como
estudiante a la Universidad
Estatal de Guayaquil y como
profesor en un colegio particular
de la ciudad; estudió hasta
cuarto año de universidad, y al
cabo de eso viajó a Estados
Unidos, en donde trabajó como
reconstructor de casas, estuvo
por un año allá (ya eran los años
80) y seguía tomando Meredil,
nos contó.
Las enfermedades mentales son alteraciones en
los procesos cognitivos y afectivos del desarrollo,
considerando al sujeto que la padece anormal, con
respecto al grupo social del cual pertenece.
Signos
leve, fue el 22 de febrero,
durante un paseo recreativo
por el museo municipal junto a
sus compañeros del hospital de
día, sintió que algunos síntomas
estaban apareciendo y que la
falta de coherencia se estaba
apoderando de su discurso,
para su suerte el paseo estaba
terminando, lo que le permitió
ir a su casa tomar un baño y
administrarse los medicamentos
correspondientes y así pudo
controlar los síntomas antes de
que estos lo controlaran a él.
Creencias
personales
no
basadas en la realidad, en
las que el esquizofrénico
sostiene firmemente que está
siendo perseguido (delirio de
persecución) o de que se ha
montado una conspiración contra
él (esquizofrenia paranoide).
Estas construcciones delirantes
pueden llegar a ser tan increíbles
como que unos extraterrestres
controlan sus pensamientos.
Cuando esto me sucede,
siento vergüenza, no me gusta
que la gente malinterprete mi
comportamiento, siempre trato
de aclarar que no depende
de mí, sino que es parte de la
enfermedad.
Alucinaciones
Gilson se describe como una
persona pasiva y tolerante, sin
agresividad, y que puede llevar
una relación armoniosa con las
personas de su alrededor.
Hace dos años egresé del
Lorenzo Ponce, mas sigo en
contacto con este nosocomio,
pues en primer lugar soy
paciente de consulta externa
(cada dos meses acudo a
la consulta médica y retiro
mis medicamentos: pastillas
Tioridazina que suplen al
Meleril, el cual sin embargo era
superior), y en segundo término,
asisto todos los días al hospital
de día (psicorehabilitación).
Actualmente, Gilson toma
medicamentos diariamente
que mantienen estabilizada
su enfermedad, duerme bien,
25
Percibir por los sentidos cosas
que no existen, como oir
voces imaginarias, que es la
alucinación más frecuente. El
individuo esquizofrénico puede
entablar conversaciones con las
voces que cree escuchar.
Incoherencia
Falta de ilación en la asociación
de ideas.
Falta de
Emociones o expresión inapropiada de estas emociones
como reirse ante imágenes o
situaciones dolorosas y trágicas.
Dificultades
En sus relaciones sociales y en
su higiene personal.
26
Eventos
y pocas veces es víctima del
insomnio, pero cuando esto ocurre
una tableta de Diosepan es su
solución.
No reniego de mi enfermedad
mental, la sobrellevo estóicamente.
Grandes figuras de la historia
humana han sido enfermos
mentales: Van Gogh, Nietzsche,
Compte, Maupassant, etc. Como
la diabetes, las enfermedades
mentales no se curan sino que
se controlan con medicamentos
y terapias. Ojalá, algún día, un
científico invente sendas pastillas
que las curen radicalmente
(también soy diabético) tanto la
diabetes como, sobre todo, las
enfermedades mentales…
La esquizofrenia es una clase
de psicosis, término genérico
aplicado a los trastornos mentales
de etiología orgánica en los que
se presentan desorganización
profunda de la personalidad,
alteraciones del juicio crítico y
de la relación con la realidad,
trastornos del pensamiento, ideas
delirantes y alucinaciones, que
afecta proximadamente al 1% de la
población mundial.
Por lo común aparece entre los 13
y los 25 años, más pronto en el
sexo masculino que en el femenino.
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Congreso Iberoamericano de
Salud Mental
(organizado por la APAL)
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Inauguración
Edificio Patronato
Inauguración
Edificio Patronato
27
variedades
Ilusión óptica
Ilusión óptica
Consejos para ser feliz
¿Por qué ves un cubo en
una imagen formada por
círculos separados entre sí?
Ilusión de movimiento
Seguramente por la ley de la
buena continuidad, descrito por la
escuela psicólogica de la Gestalt
(palabra alemana que significa
“configuración”), esta psicología
sostiene que las totalidades son
previas, tanto en percepción como
en conducta, a las partes que la
componen. La ley de la buena
continuidad nos dice que: aquellos
elementos que sigan una línea recta
o curva suave los identificamos como
integrantes de una misma forma,
aunque permanezcan separados
entre sí.
El día más bello, hoy
La cosa más fácil, equivocarse
El obstáculo más grande, el miedo
El mayor error, abandonarse
La raíz de todos los males, el egoísmo
La distracción más bella, el trabajo
La peor derrota, el desaliento
Los mejores maestros, los niños
La primera necesidad, comunicarse
La mayor felicidad, ser útil a los demás
El misterio más grande, la muerte
El peor defecto, el mal humor
El ser más peligroso, el mentiroso
El sentimiento más ruin, el rencor
El regalo más bello, el perdón
Lo más imprescindible, el hogar
La ruta más rápida, el camino correcto
La sensación más grata, la paz interior
El arma más eficaz, la sonrisa
El mejor remedio, el optimismo
La mayor satisfacción, el deber cumplido
La fuerza más potente, la fe
Los seres más necesitados, los padres
Lo más hermoso de todo, el amor
Fija tus ojos en el punto que aparece en el centro
de la figura. Sin mover la vista, verás que los puntos
coloreados de alrededor parece que comienzan a
desaparecer en unos pocos segundos. Este efecto
se debe a la llamada fatiga retinal cuyo efecto es más
pronunciado en objetos que no tienen bien definidos
los bordes y que si se detectan con el movimiento de
los ojos.
Madre Teresa de Calcuta
CHISTES
La psicología es el único negocio donde
el cliente NUNCA tiene la razón!
Doctor, doctor, veo elefantes azules por
todas partes.
- Ha visto ya a un psicologo?
- No, solo elefantes azules.
La anciana y la joven
Algunos verán en esta figura una
anciana parisiense, otros a una
joven. Fíjate bien, porque las dos
están en el mismo cuadro. Lo que
un observador ve, depende en
parte de la experiencia pasada, su
conocimiento y sus expectativas,
por tanto, todo y siendo la misma
imagen, vemos cosas diferentes.
Estas líneas horizontales no parecen en absoluto paralelas,
pero en realidad lo son. La posición de los cuadrados
negros son los responsables de esta ilusión óptica
falsa, nos hacen interpretar la imagen de forma errónea.
Compruébalo tú mismo.
28
Un paciente llega a la consulta de un
psicólogo:
- Paciente: Doctor, creo que tengo
complejo de superioridad.
- Psicólogo: Bueno, vamos a ver...
siéntese, intentaré ayudarle...
- Paciente: ¿Tú? ¿Qué me vas a ayudar
tú? ¡Doctorcillo de pueblo!
¿Sabías qué?
1
Hay gente que no puede olvidvar, se han
descrito casos de personas capaces de
recordar casi cualquier dato o acontecimiento
con sólo experimentarlo una vez. Son casos de
memoria prodigiosa que suelen suponer una tragedia
para el que los padece. Olvidar es necesario para
que nuestra mente evolucione.
2
El cerebro humano es el que posee más
pliegues de todos los seres vivos, por eso si
lo desplegáramos mediría aproximadamente 2
metros, mientras que el de un gorila, al pesar casi
lo mismo, al desplegarlo sólo mide una cuarta parte
que el del hombre.
3
La mitad de los niños superdotados fracasan
en los estudios.
29
directorio
Dolores Berrezueta de Rodríguez
Psicóloga Clínica
directorio
Marco Polit Triviño
Nelson Delgado
Psicólogo
ESTIMULACIÓN TEMPRANA
A DOMICILIO
[email protected]
Instituto Oncológico,
Luis Vernaza y Carchi #603
C: 099 303 327
C: 093 662 583
Dr. Juan Varas Ampuero
Médico Psiquiatra
[email protected]
T: 288 8882
C: 099 605 207
Centro de Terapia Familiar
Msc. Bertha de Farah
Especialista en Terapia de Grupo y de Pareja,
Resolución de Conflictos Psicobiológicos,
Business Therapy, Teoterapia
Cdla. Nueva Kennedy Peatonal 12va Este 518
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T: 600 1601
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Dr. Sergio Paz Wactson
Psicólogía Clínica-Psicoterapia
Cdla. Kennedy Norte, Av. Luis
Orrantia y calle Nahim Isaías
Edificio Las Pirámides, 2do piso
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Psicóloga Clínica
Dr. Raúl Chávez Rodríguez
Médico Pediatra
Hipnoterapeuta - Naturópata
Urdesa Central, Las Monjas #417
entre calle 6ta y Guayacanes
[email protected]
T: 287 0146
C: 099 510 402
Ma. de los Ángeles
Rodríguez de Román
Licenciada en Orientación y
Consultoría Familiar
Samborondón Plaza Of. 112
T: 603 0518 C: 099 069 620
DOM: 283 8796 283 8793
ATENCIÓN PREVIA CITA
T: 288 4304
C: 094 361 723
ATENCIÓN PREVIA CITA
Centro Psicopedagógico
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Ma. Jeaqueline Bolaños de Maidana
Psicóloga Clínica / Parvularia
Fanny Oñate de Rodríguez
Psicóloga Clínica / Parvularia
T: 224 1097
J. Marcelo Vacacela A.
Psicólogo Clínico
Master Practitioner en
Programación Neurolingüística
Alborada 8va etapa Mz. 809 V. #9
Alborada 7ma Etapa Mz. 724 V. 6
T: 227 5705
C: 099 776 698
PREVIA CITA
Si usted tiene alguna duda, necesidad de un consejo o
apoyo psicológico, escríbanos a:
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T: 223 6019
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