UNIDAD II, ACTIVIDAD 3. ENFOQUES DE LA INVESTIGACIÓN DE

UNIDAD II, ACTIVIDAD 3. ENFOQUES DE LA INVESTIGACIÓN DE LO CUALITATIVO Y
CUANTITATIVO
A partir del siglo XX la investigación se ha polarizado en dos enfoques principales: el cualitativo y
el cuantitativo.
1.
2.
3.
Investiga a qué se refiere el enfoque cualitativo y el enfoque cuantitativo en
investigación.
Discute la utilidad de cada enfoque según el tipo de investigación.
Argumenta qué tipo de enfoque es el más apropiado para tu investigación.
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Libro de Rojas Soriano Métodos para la investigación social.
La investigación científica es un proceso que tiene como finalidad logar un
conocimiento objetivo, es decir verdadero, sobre determinados aspectos de la
realidad, a fin de utilizarlo para guiar la práctica transformadora de los hombres; es
un proceso metodológico, analítico y razonado que permite conocer la realidad
objetiva para aplicar su conocimiento a la solución de problemas.
Todo trabajo de investigación recupera los lineamientos generales que sigue la
investigación científica y otros más específicos derivados de ellos: plantear el
problema de investigación y las hipótesis con base en el análisis crítico de los
elementos teóricos y empíricos disponibles y utilizar las técnicas adecuadas para la
recopilación y análisis de la información, entre otros.
Para formular un problema es necesario conocer lo más ampliamente posible el
problema sobre el que se indaga; la construcción de hipótesis es un proceso
fundamental y necesario para establecer leyes sobre la materia (los objetos y
fenómenos que se estudian), o sea, para poder descubrir los nexos internos.
Método es el camino que se sigue en una investigación científica, es un hilo
conductor que sirve para guiar la investigación, el cual debe adecuarse a la
complejidad del objeto de estudio, así como a las exigencias particulares de la
investigación y el contexto histórico social en el que se realiza, con ello es posible
que el investigador altere la idea que tenía al principio de cómo iniciar y llevar a
cabo su investigación. El protocolo de investigación es asimismo una guía en la cual
se revisa, se ajusta de acurdo con las características que impone la realidad
concreta. En resumen el proyecto de investigación es un instrumento en el cual el
investigador expone el conocimiento sobre el tema o problema de investigación,
explica la forma en que pretende abordarlo, las variables que desea explicar, la
forma en que va a recolectar la información, la organización y el análisis de la
misma. De esto se desprende que el diseño de la investigación no sustituye a la
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investigación misma, durante el desarrollo del diseño de investigación el proyecto
puede ser superado e incluso desechado (negados dialécticamente) ya que surgen
nueves ideas, se obtiene nueva información sobre el tema o se presentan diversas
dificultades en el desarrollo del trabajo que llevan a alterar planteamientos iníciales
de la investigación. Esto no significa que exista caos o que se navegue sin rumbo
sino que sólo es una manifestación de lo complejo que es la apropiación teórica del
mundo real.
A medida que el proceso de investigación se oriente por la teoría podrán reducirse
las entradas equivocadas (datos, informes, etc,) al estudio de los fenómenos. Así la
teoría se convierte en una puerta de acceso al conocimiento de la realidad concreta.
De ahí la importancia de fundamentar teóricamente nuestro planteamiento del
problema y la hipótesis de investigación, lo cual se logra a través de la revisión
bibliográfica exhaustiva de nuestro tema de investigación. Sin embargo, es
importante considerar que no siempre se dispone de un cuerpo teórico consolidado
para analizar los diferentes fenómenos naturales o sociales, esto puede ser debido a
la ausencia o deficiente investigación acerca del tema o por la dificultad de acceso a
dicha información.
En cualquier proceso de investigación se recupera, en términos generales, las
experiencias que la humanidad, y los científicos en particular, han tenido en su
lucha por acercarse a una comprensión más profunda del mundo que nos rodea a
fin de transformarlo para alcanzar niveles más elevados de bienestar.
La investigación es una actividad que aleja al hombre de la ignorancia y del
conocimiento superficial, y abren nuevas interrogantes que requieren resolverse.
(página 21).
El protocolo de investigación es de mucha utilidad cuando se inicia en el campo de
investigación científica ya que permite sistematizar los sistematizar los aspectos
fundamentales que servirán de base para la investigación.
DELIMITACIÓN DEL TRABAJO DE INVESTIGACIÓN
Una vez seleccionado el tema es necesario concretarlo, especificar su alcance
teórico y empírico, con la finalidad de fijar la atención en un fragmento de la
realidad y, de esta manera, proceder a su estudio intensivo. Se logra mayor
precisión en el trabajo al cerrar, vía análisis, nuestro campo de estudio y determinar
qué fenómenos concretos de la realidad son los que se deben investigar y en que
ámbito temporo – espacial. A medida que se avanza las ideas empiezan a
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organizarse y a mostrar cada vez menos dispersión. Poco a poco se centra el estudio
en analizar los diversos planteamientos teóricos y la información empírica
disponible. Esto permite a su vez concretar los objetivos de la investigación, los
cuales se afinan durante el planteamiento del problema y la formulación de las
hipótesis.
Es claro que para iniciar el trabajo de investigación es necesario delimitar el tema
objeto de estudio. Esto implica fraccionar – en nuestro pensamiento- la realidad, ya
que esta es una realidad compleja compuesta de múltiples fenómenos, procesos y
objetos orgánicamente relacionados, al fraccionar nuestra investigación sólo da
cuenta de una parte específica de ella. El fraccionamiento de la realidad es una
necesidad operativa ya que difícilmente se podrían estudiar a detalle todos los
fenómenos y nexos de la realidad concreta. El tema delimitado fracciona la realidad
pero sólo en nuestro pensamiento, lo cual es una necesidad metodológica para
poder profundizar en el estudio. Al delimitar el tema se está en la posibilidad de
precisar mejor los objetivos de la investigación.
FORMULACIÓN DE LOS OBJETIVOS DE LA INVESTIGACIÓN
Los objetivos deben fijar los alcances de la investigación, deben responder a la
pregunta ¿Qué se pretende al término del trabajo? En todo caso debe tenerse
presente que los objetivos de la investigación cumplen con una función
metodológica en tanto que sirven de guía para orientar la realización del trabajo, lo
cual permitirá avanzar de una manera más rápida. Así se evitará que nos perdamos
constantemente en la búsqueda del conocimiento científico.
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA DE INVESTIGACIÓN
Para demostrar la importancia de del planteamiento del problemas, algunos
autores señalan que “en la formulación científica del problema radican las
posibilidades su solución. El planteamiento del problema implica reducirlo a sus
aspectos y relaciones fundamentales a fin de poder iniciar su estudio intensivo.
En la vida cotidiana enfrentamos a diversos problemas que afectan nuestras
relaciones en los espacios en los que nos desenvolvemos. Tales problemas deben de
transformarse en problemas científicos a fin de superar la visión limitada y
utilitarista del hombre común que sólo le permite ver parte de la realidad (la
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externa e inmediata); ello con la finalidad de llegar a la esencia de los fenómenos
descubriendo las relaciones más relevantes para formular las hipótesis y leyes
científicas, considerando el contexto social respectivo.
Existen pues diversos problemas sociales, pero es necesario diferenciarlos de los
problemas de investigación. En éstos últimos existe un trabajo teórico – práctico
que permite dilucidar los aspectos más importantes del problema a fin de
plantearlo de forma científica. Por lo tanto los problemas sociales con los cuales
podemos tener relación directa o indirectamente, mediata o inmediata (el
desempleo, la desnutrición, el calentamiento global, la vivienda, la contaminación,
etc. ) no constituyen per se problemas de investigación. Se requiere una mente
preparada en el campo de la teoría, la metodología y las técnicas, y con plena
conciencia de la importancia social que reviste su trabajo, para que los problemas
sociales se vuelvan temas de investigación científica.
La forma más sencilla de concretar el problema de investigación es mediante la
respuesta a una serie de preguntas, las cuales tienen la virtud metodológica de
precisar que se quiere investigar; la formulación de estas preguntas depende de los
elementos teóricos y empíricos disponibles, de las exigencias sociales e
institucionales, de los elementos ideológicos y políticos existentes.
El problema debe plantarse en forma clara y concisa, destacando los elementos y
relaciones más importantes del proceso que se estudia de acurdo con la
información teórica y empírica de que se dispone. Las preguntas se elaboran de
acuerdo con esta información, de tal forma que la respuesta a estas preguntas
representa un la generación de un conocimiento superior al anterior, antes
incompleto, fragmentado o superficial.
En el desarrollo de nuestra actividad científica debemos recurrir a quienes nos han
precedió, no es posible ignorar el acervo de conocimientos acumulados al realizar
nuestra investigación, para ello nos apoyamos de dichos autores dándoles el crédito
respectivo; para ello es necesario vincular los conocimientos empíricos y científicos
disponibles con nuestras propias observaciones y experiencias.
“plantear un problema significa reducirlo a sus aspectos y relaciones fundamentales
a fin de poder iniciar su estudio intensivo; pero la reducción –vía el recurso de la
abstracción- no significa de modo alguno simplificar el estudio científico de la
realidad social”. Esto quiere decir que en la definición del problema de estudio es
fundamental identificar claramente la pregunta que se quiere responder o el
problema concreto a cuya solución o entendimiento se contribuirá con la ejecución
del proyecto de investigación.
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Por lo tanto se recomienda hacer una descripción clara, precisa y completa de la
naturaleza y magnitud del problema y justificar la necesidad de la investigación en
términos del desarrollo social y/o del aporte al conocimiento científico global que se
quiere generar.
Para que un problema sea científico debe plantearse y formularse de una forma
también científica. Y para ello debe someterse creativa y flexiblemente a las reglas,
procedimientos y técnicas propias del método científico. El planteamiento del
problema es la fase más importante en todo el proceso de investigación, de ahí que
muchos autores hagan referencia que un problema bien planteado es la mitad de su
solución. El planteamiento del problema de una investigación social debe dejar bien
establecido: La descripción del problema. Delimitaciones de teoría, tiempo, espacio
y alcances. Objetivos de la investigación Establecimiento de preguntas de
investigación
1.- Descripción del problema: Planear un problema es afinar su estructura
formalmente. Se debe describir el problema en términos concretos, explícitos y
específicos, de manera que los argumentos puedan ser investigados por medio de
los procedimientos científicos.
2.- Delimitaciones del problema y del campo de investigación: son las actividades
que el investigador necesita llevar a cabo una vez que ha elegido o se le ha
solicitado diseñar una investigación para proporcionar alternativas de solución a un
problema concreto.
3.- Formulación de los objetivos de estudio: La fijación de un objetivo o de varios
objetivos es necesaria ya que a través de ellos se conoce que es lo que se pretende
con el esfuerzo investigativo. El objetivo es la razón de ser y hacer en la
investigación.
Estos deben estar orientados a la obtención de un conocimiento y ser congruentes
entre sí. El objetivo ayuda a las investigaciones a definir que es los que se pretende
obtener como producto, que respuestas va a dar a las preguntas formuladas, como
se va a resolver el problema planteado o como podría ayudar a resolverlo.
4.- Formulación de las preguntas de investigación: Es conveniente plantear el
problema a través de una o varias preguntas que se resolverán durante el proceso
de investigación. Es forma de plantear el problema y ayuda a presentarlo de manera
directa minimizando su distorsión. En conclusión... plantear un problema es afinar y
estructurar formalmente la idea de la investigación, desarrollando los elementos
fundamentales: delimitación del problema y del campo de la investigación y la
formulación de objetivos. Los objetivos y las preguntas deben ser congruentes y
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factibles de respuesta y de ir en la misma dirección. La justificación nos expone las
razones por las cuales es necesario hacer el esfuerzo investigativo. Los criterios de
factibilidad se basan en la disponibilidad de recursos, conveniencia social,
relevancia, implicaciones prácticas, valor teórica y utilidad metodológica. El
planteamiento de un problema no debe incluir juicios morales o estéticos. Debe
incluir aspectos de ética profesional respetando la confidencialidad, obra intelectual
y prácticas que respeten la dignidad humana.
Fuente: http://es.shvoong.com/social-sciences/1730893-planteamiento-delproblema/#ixzz1V3DAPpIN
PLANTEAMIENTO DE LA HIPÓTESIS.
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