2012 © THE LINGUA-ARTS ARTS THEATRE COMPANY, S.L. HELLO, ABIGAIL! (Level 1) Hemos entrevistado a Abigail, la ratoncita inglesa. En este ejercicio, tienes que juntar las preguntas con las respuestas correctas, como en este ejemplo:ejemplo: 1. What’s your name? No, I don’t. 2. How old are you? I’m fine, thank you. 3. Where are you from? My name is Abigail. Abigail 4. Have you got a computer? How do you do. cream? 5. Do you like ice-cream? Yes, it’s very cold. 6. How are you? I am from England. 7. Does it rain a lot in England? Yes, I do. 8. Is it cold in England? I am ten months old. 9. How do you do? Yes, it rains a lot. 10. Do you like tortilla de patatas? Yes, I have got one computer. TRUE OR FALSE? FALSE (¿VERDADERA o FALSA? FALSA ) Hay que señalar la respuesta correcta. correcta Abigail is Spanish Mr. Duck is a teacher Emilia is Spanish Abigail likes Spanish food The English cat is bad The English dog is good Abigail’s house is small Emilia’s house ouse is small TRUE TRUE TRUE TRUE TRUE TRUE TRUE TRUE FALSE FALSE FALSE FALSE FALSE FALSE FALSE FALSE 2012 © THE LINGUA-ARTS THEATRE COMPANY, S.L. DESCRIBING WORDS – ADJECTIVES (Level 2) “DESCRIBING WORDS” (adjetivos) son palabras que describen una persona, un animal o una cosa. Por ejemplo: en la frase “The cat is big” (El gato es grande) la palabra BIG es una “describing word” o adjective. Elija DOCE “describing words” que describan los animales que vas a conocer en la obra de teatro. ugly hungry bored rich cold good beautiful thirsty small poor bad hot tired Por ejemplo: Abigail ha tenido un viaje muy largo y ha dormido muy poco: Respuesta: tired. 1. Emilia lleva un abrigo en Inglaterra porqué hace frío. Respuesta: _____ 2. El gato que vive en la casa de Abigail es malvado. Respuesta: ________ 3. El perro inglés es muy feo. Respuesta: __________________ 4. La Srta. Emilia nunca se comporta mal. Respuesta: _______________ 5. Emilia pregunta a su prima si tiene sed. Respuesta: ______________ 6. La Stra. Emilia necesita comer algo. Respuesta: _________________ 7. Miss Abigail es muy guapa. Respuesta: _____________________ 8. Miss Abigail se aburre en España. Respuesta: ___________________ 9. Las ratoncitas son pequeñas. Respuesta: ____________________ 10. Miss Abigail tiene calor en España. Respuesta: _______________ 11. La Srta. Emilia tiene muy poco dinero. Respuesta: ________________ 12. Miss Abigail tiene mucho dinero. Respuesta: __________________ 2012 © THE LINGUA-ARTS ARTS THEATRE COMPANY, S.L. Where are the mice? (Level 2) Look at the kitchen. Can you see a mouse BEHIND the cupboard? Draw FIVE more mice. Draw one IN the fridge, draw one BEHIND the fridge, draw one on the fridge, draw one UNDER the e table, and draw one ON the table. Mira a esta cocina. ¿Puedes ver un ratón DETRÁS del armario? Dibuja otros CIN CO ratones según las instrucciones en inglés. Estas palabras te pueden ayudar: cupboard - armario fridge - nevera table - mesa 2012 © THE LINGUA-ARTS THEATRE COMPANY, S.L. WHO AM I ? (Level 1 & 2) (You can do this after you see the play.) I’ve got a long tail. I am poor. I live under a tree. I like cheese. I am Spanish. My name is ___________ . I’ve got four legs and a tail. I live in a big house. I am stupid. I like chocolate biscuits. I’ve got big ears. My name is ____________ . I am very small. I’ve got a long tail. I like ice-cream and champagne. I’ve got a Spanish cousin. I’m English. My name is _____________ . I am Spanish. I like the water. I don’t speak English. My job is a postman. My name is _____________ . DRAW ME