EVALUACIÓN N°4 Incluye los siguientes módulos: Seguridad y

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EVALUACIÓN N°4
Incluye los siguientes módulos:
1. Seguridad y Tecnología del Paciente
2. Formación en Tecnología para el Cuidado de la Salud
3. Gestión del Mantenimiento de Tecnologías para el cuidado de la Salud
Puntaje por pregunta: 0,5 puntos; excepto las preguntas de redacción que valen 1 punto.
PuntajeTotal: 4 puntos
Pregunta 1
Los adultos aprenden mejor:
Respuesta
a. Escuchando
b. Haciendo
c. Leyendo
d. Discutiendo
Respuesta correcta: b. Haciendo En el módulo “Formación en Tecnología para el cuidado de
la Salud” se analiza los principios del aprendizaje adulto. El 90% aprende haciendo, el
resultado de otros métodos es menos éxito.
Pregunta 2
El Dr. Lucian Leape considera que los errores médicos son causados por
Respuesta
a. Errores de usuario debido a deficiente capacitación
b. La complejidad del cuidado de la salud
c. Mal diseñado de los sistemas, procesos y tareas
d. La falta de datos sobre causas de errores médicos
Respuesta correcta: c. Mal diseñado de los sistemas, tareas y procesos En el módulo
“Seguridad y Tecnología del Paciente”, testificando ante los Presidentes de la Comisión de
Protección al Consumidor y Calidad en Salud, el Dr. Leape brindó la siguiente opinión: "Los
seres humanos cometen errores debido a que los sistemas, las tareas y procesos en los que
ellos trabajan se encuentran deficientemente diseñados".
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Pregunta 3
¿Cuáles son los dispositivos médicos más comunes implicados en errores fatales?
Respuesta
a. Ventiladores, aparatos de transfusión, bombas de infusión, desfibriladores,
electrocirugía, laparoscopios y unidades de anestesia.
b. Incubadoras, Escáner CT, bombas de infusión, desfibriladores y electrocirugía.
c. Unidad de Hemodiálisis, bombas de infusión, laparoscopios, unidades de
anestesia, aparatos de transfusión.
d. MRI, Analizador bioquímico, electrocirugía, unidades de anestesia y bombas de
infusión.
Respuesta correcta: a. Ventiladores, aparatos de transfusión, bombas de infusión,
desfibriladores, electrocirugía, laparoscopios y unidades de anestesia. Módulo 12:
“Seguridad y Tecnología del Paciente”, Errores Médicos.
Pregunta 4
Según el contenido del curso, ¿Cuál de las siguientes afirmaciones abajo indicadas es
verdadera?
Respuesta
a. En el informe del IOM " To Err is Human " se estima que las muertes anuales
debido a eventos adversos médicos tienen una tasa prácticamente igual a la de
un avión jumbo estrellándose cada semana.
b. Los eventos adversos afectan alrededor del 10% del número de admisiones de
pacientes en los países desarrollados de todo el mundo.
c. En el informe del IOM se establece que los errores relacionados con dispositivos
médicos que derivan en muerte son alrededor del 50% de las muertes.
d. Los seres humanos pueden aprender y responder a más de diez de señales de
alarmas diferentes.
Respuesta correcta: b. Los eventos adversos afectan alrededor del 10% del número de
admisiones de pacientes en los países desarrollados de todo el mundo. Módulo
“Seguridad y Tecnología del Paciente”, en la sección sobre eventos adversos en los países
desarrollados se muestra en el gráfico y en el texto, por ejemplo, Reino Unido, Australia, Nueva
Zelanda, Dinamarca y la Unión Europea un promedio de cerca del 10%. Las otras afirmaciones
son falsas.
Pregunta 5
¿Qué tipo de factor de riesgo no puede ser reconocido por medios visuales o audibles?
Respuesta
a. Diseño de atrapamiento de baranda de cama
b. Potencial proyectil MRI
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c. Probabilidad de conexiones incorrectas de tubería
d. Deficiencias en las alarmas clínicas
Respuesta correcta: b. Potencial proyectil MRI. Para que un objeto sea un proyectil MRI,
este debe ser de material ferroso. Los materiales ferrosos no se reconocen fácilmente y pueden
ser implantados en el cuerpo, por ejemplo, los stents de arteria carótida. Estos no pueden
determinarse por medios visuales o audibles. Las guías de prevención para atrapamiento de
cama muestran un diseño pobre y situaciones que deben ser evitadas. Las potenciales
conexiones incorrectas de tubería pueden ser visualizadas mediante la inspección de los
conectores. Los problemas clínicos de alarmas pueden ser determinados a través de una
evaluación visual y audible de reconocimiento de alarma durante las inspecciones.
Pregunta 6
Mencione y explique dos ventajas de los cursos en línea en comparación de la
capacitación en aula
Respuesta correcta: Pregunta de redacción breve (0.5 puntos).
La naturaleza asincrónica de los cursos en línea permite una flexibilidad máxima de tiempo, es
decir acceso las 24 horas del día, los 7 días de la semana. De esta manera, la capacitación no
interfiere con el trabajo y puede tener lugar durante tiempos flexibles donde el personal no tiene
asignaciones o en lugares fuera del trabajo (casa o cafetería local). La capacitación cruza las
fronteras a estudiantes internacionales. La capacitación en línea en el hogar no implica viajes,
tiempo o costos como gasolina, estacionamiento, peajes, tarifas y gastos de vehículo, etc. El
uso de los recursos de la web de Internet combinada con documentos disponibles al instante,
tutoriales, estudios de caso, simulaciones, y vídeos de fuentes académicas y no-tradicionales,
por ejemplo, YouTube, hace la capacitación en línea muy potente.
Pregunta 7
¿Cuáles son las tres preguntas para determinar si un equipo adquirido por el hospital es
un dispositivo médico que debe incluirse en el Programa de Gestión de Equipamiento
Médico del hospital?
Respuesta correcta: pregunta de respuesta breve (0.5 puntos).
Consulte las páginas 9-12 de link: Medical Equipment Quality Assurance: Setting up a program
and & general operation.
Pregunta 8
¿Qué es “probabilidad de prevención de problema”?
Respuesta
a. La probabilidad de que un dispositivo falle, basado en datos históricos
relacionados con el mantenimiento y reparación de equipos médicos.
b. Si un dispositivo médico asume una función del cuerpo; la muerte se producirá
dentro de los minutos siguientes a la desconexión del dispositivo del paciente
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c. La gravedad del resultado si falla el dispositivo
d. Reparación de equipamiento
Respuesta correcta: a. La probabilidad de que un dispositivo falle, basado en datos
históricos relacionados con el mantenimiento y reparación de equipos médicos. Módulo
“Gedtión del Mantenimiento de Tecnología para el cuidado de la Salud”, link Fluke Medical
Equipment Quality Assurance book.
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