Modo narrativo

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MODOS DE COMUNICACIÓN
M.Sc. Marco Vinicio Torres Hernández
Métodos y Técnicas de Estudio
Universidad Castro Carazo
MODOS DE COMUNICACIÓN

El
modo
de
comunicación
se
fundamenta en la
intención que mueve
al
emisor
a
comunicarse, lo cual
puede hacerse de
tres modos distintos.
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Modo Narrativo.
Modo Expositivo.
Modo Descriptivo.
MODO NARRATIVO
Modo Narrativo
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Intencionalidad de acercamiento con el
receptor
Se fundamenta en hechos reales o ficticios
Comunicación afectiva
Producto de la creatividad
Reelaboración del relato
Ejemplos: cuento, novela, anécdota, crónica,
leyenda, apólogo, fábula.
MODO NARRATIVO
MATIZ PARTICULAR Y SUBJETIVO

La narración se ve
influenciada
por
múltiples
factores:
estado emocional, la
experiencia,
las
creencias, el entorno
social y cultural, los
rasgos
psicológicos,
otros.
Situaciones en el narrador
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Pudo haber formado
parte de los hechos.
Pudo haber sido
testigo de los hechos.
Pudo
haberse
enterado de los
hechos por otra
fuente.
MODO NARRATIVO

El modo narrativo
tiene libertad de
forma porque permite
jugar
con
la
morfología
y
la
sintaxis.
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Características:
Matiz particular y
subjetivo
Alteración del orden.
Pudo haber sido testigo de los hechos
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Cuenta lo que dedujo
o supuso.
No
necesariamente
coincide
con
la
realidad.
Cuenta de la manera
que lo interpretó.
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
Ejemplo:
Maritza me llamó porque
Julio se encontraba dando
gritos y cuando llegué
(observé que) él estaba
encerrado en el baño, y no
quería salir por vergüenza,
por más que lo llamé, y
ella,
acongojada
y
nerviosa, lloraba por la
angustia.
Pudo haber formado parte de los
hechos
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
Cuenta desde su
propia perspectiva.
Se involucró en los
hechos.
Puede no coincidir con
la realidad.
Puede contar los
hechos según su
conveniencia o como
los percibió.
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
Ejemplo:
El marido de la señora
Mora estaba furioso
porque nos encontró (a
mí y a ella) en la
habitación y se imaginó
lo que no era, por eso,
yo traté de calmarlo,
pero se exasperó y
actuó como un salvaje,
y se me lanzó encima.
Pudo haberse enterado de los hechos
por otra fuente
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Cuenta lo que le llamó
la atención.
Existe el riesgo de omitir
aspectos importantes.
Pueden agregarse o
alterarse
hechos
o
aspectos.
Cuenta de acuerdo a lo
que
comprendió
o
recuerda.
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
Ejemplo:
La joven me explicó que
(yo no lo vi) su padre
estaba tendido en la
cama porque había
tomado mucho licor y su
madre
se
había
marchado pues estaba
indignada, dado que
ellos habían llegado a un
acuerdo hacía varios
meses, que él no respetó.
MODO NARRATIVO
ALTERACIÓN DEL ORDEN
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Los hechos contados
son
válidos
en
cualquier orden.
No se afecta el relato.
Hay libertad para
organizar las acciones.
Opciones
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Puede empezar por el
inicio.
Puede empezar por el
final.
Puede empezar por el
desarrollo.
Puede empezar por el inicio

Se puede mantener el
orden
establecido,
empezar con el inicio,
luego
pasar
al
argumento y terminar
con el final de la
historia.
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Ejemplo:
Una
niña
llamada
Carmencita
venía
siguiendo un cervatillo,
de acuerdo con su
hermano,
porque
pensaban atraparlo; este
saltó la cerca de su
granja y avisó a Henry,
pero este que se hallaba
distraído lo dejó escapar;
la tarde del sábado a la
hora del ocaso.
Puede empezar por el final

Se puede empezar por
el final de la historia o
de los hechos, luego se
pasa al argumento y se
termina con el inicio de
la historia.
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Ejemplo:
Un
cervatillo
logró
escapar al saltar la cerca
de la granja porque
Henry; que estaba de
acuerdo con su hermana
llamada Carmencita, que
lo venía siguiendo para
atraparlo, se hallaba
distraído, cuando éste
saltó la cerca de la
granja, la tarde del
sábado a la hora del
ocaso.
Se puede empezar por el desarrollo
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Constituye el conflicto o
problemática de la
historia.
Se pueden mezclar con
partes
de
la
introducción:
tiempo,
lugar y situación.
Se termina con el
desenlace.
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Ejemplo:
El
hermano
de
Carmencita
estaba
distraído, cuando un
cervatillo saltó la cerca
de la granja la tarde del
sábado, a la hora del
ocaso, mientras ella lo
seguía para atraparlo a
pesar de que estaba de
acuerdo con ella.
FIN DE LA PRESENTACIÓN
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