La Vida de Cristo del evangelio de Juan Lección 46 Desayuno al lado del mar Juan 21:1-14 Currículo 2010 • Misión Arlington • Misión Metroplex • Creada para uso con niños principiantes, y principiantes que no asisten a una iglesia Adaptable para todas edades, incluyendo adultos. Currículo Misión Arlington/Misión Metroplex Lección 46/Página 1 de 12 La Vida de Cristo Desayuno al lado del mar Verso para niños menores Verso para niños mayores Historia Bíblica Juan 21:1-14 Es el Señor. Juan 21:7 Es el Señor. Juan 21:7 Favor de notar: Esta porción escrita se le ha dado como ayuda en la enseñanza de la lección. Por favor, lea toda la historia y léala también en la Biblia. No lo haga de esta hoja. En lugar de eso, puede hacer una nota en una hoja y ponerla junto a la historia en la Biblia. En las últimas lecciones hemos estudiado las cosas que sucedieron después de la muerte y resurrección de Jesús. Hemos aprendido que Jesús apareció a sus discípulos dos veces. La primera vez fue el domingo después que resucitó. Tomás no estaba con los otros discípulos. La segunda vez que apareció Jesús fue ocho días después de eso. Esta vez Tomás pudo ver al Señor y creyó. En la lección de hoy vamos a ver otro tiempo cuando Jesús se le apareció a sus discípulos. Simón Pedro estaba con los discípulos. Tomás, el que apodaban el Dídimo estaba allí. Natanael también estaba presente. Aprendimos que Natanael era de Caná de Galilea, el pueblo donde Jesús convirtió el agua en vino. Santiago y Juan estaban junto con otros dos discípulos. No sabemos los nombres de los otros. Mientras estaban juntos Pedro decidió que quería ir a pescar. Tomás, Natanael, Santiago, Juan y los otros dos discípulos decidieron ir a pescar junto con Pedro. Ellos también iban a pescar. Pedro y su hermano y Santiago y Juan habían sido pescadores antes de seguir a Jesús. Ellos habían vivido pescando y vendiendo los pescados. Se subieron al barco y echaron las redes al Mar de Galilea. Se quitaron sus sacos para poder pescar. Pescaron toda la noche. Toda la noche echaron las redes y las sacaron vacías. El mar estaba oscuro. Echaron y recogerían la red, echaron y recogieron la red. Cada vez que echaron la red la recogían vacía. Estos grandes pescadores no pescaron nada en toda la noche. No pescaron ni si quiera un pescado. ¡Que terrible! No podían pescar nada. Luego salió el sol. El cielo se hacia mas brillante cada minuto. Finalmente cuando pudieron ver notaron que estaba un hombre en la playa. ¡No era cualquier hombre era, Jesús! Aunque no sabían que era Jesús. Jesús les gritó, “¿Han pescado algo?” Ellos le dijeron que no habían pescado nada. Jesús les dijo que hicieran algo que anteriormente les había dicho que Metas Comprender que Jesús tenía una amistad con sus discípulos. Saber que nosotros también podemos tener amistad con Jesús. Currículo Misión Arlington/Misión Metroplex Lección 46/Página 2 de 12 hicieran. Les dijo, “Echen la red al lado derecho y allí encontrarán pescados.” Y ellos lo hicieron. Los discípulos echaron la red al lado derecho. Cuando intentaron sacar la red no podían porque estaba muy llena. A diferencia de la noche interior estos pescadores no podían recoger la red porque estaba tan llena. Luego Juan vio lo que sucedió. Recordó lo que había sucedió anteriormente (tres años) cuando Jesús les había pedido a estos pescadores que lo siguieran. Juan le dijo a Pedro, “¡Es el Señor!” Cuando Pedro lo oyó se puso el saco y se tiró al agua. Pedro nadó a la playa para ver a Jesús. Los otros discípulos no estaban muy lejos, venían cerca en el barco arrastrando las redes llenas de pescados. Cuando llegaron había una lumbre donde se estaban cocinando los pescados y había pan. Jesús les dijo que trajeran algunos de los pescados. Pedro fue al barco y ayudó a sacar la red. La red estaba llena de pescados. ¡Había 153 pescados! No se rompió la red aunque había pescados muy grandes. ¡Era un milagro! Jesús invitó a los discípulos a desayunar con Él. Había pescado fresco y pan fresco. Mejor que todo, estaba Jesús. Jesús había muerto y los discípulos no sabían que iban a hacer. Después de poco tiempo Jesús estaba vivo. Esta era la tercera vez que Jesús estaba con ellos desde su muerte y resurrección. Este era un tiempo especial para los discípulos. Nosotros no podemos sentarnos para desayunar con Jesús cara a cara como lo hicieron los discípulos. Nosotros no podemos ver Sus manos ni tocar las llagas que dejaron los clavos en Sus manos. Pero podemos ser amigos de Jesús como lo fueron los discípulos. También podemos escoger seguir a Jesús. Cuando los discípulos siguieron a Jesús creyeron que era el Hijo de Dios. Dejaron las cosas que hacían. Ellos empezaron a obedecer a Dios. Ustedes también pueden creer que Jesús es el Hijo de Dios. Pueden seguir a Jesús al dejar de hacer las cosas que antes hacían como mentir, robar, y ser deshonestos. Pueden pasar tiempo en la iglesia escuchando lecciones bíblicas. En su casa pueden leer la Biblia. ¿Le gustaría ser amigo de Dios? Actividades para el verso de memoria Haga un fuego de papel como el fuego que hizo Jesús cuando les hizo pescado para los discípulos. Hagan cuatro troncos y una llama. Escriba el verso en los troncos. Ponga los en una hoja con resistol. Practiquen el verso. La Siguiente Semana Lección 46 Una Segunda Oportunidad Para Pedro Juan 21:15-25 Currículo Misión Arlington/Misión Metroplex Lección 46/Página 3 de 12 Lección Para Preescolares Desayuno al Lado del Mar En la lección de hoy leemos cómo Simón Pedro, uno de los amigos de Jesús, está con otros de los discípulos. Tomas estaba. Natanael también estaba. Estaban Santiago y Juan quienes eran hermanos allí con los otros dos discípulos cuyos nombres no sabemos. Pedro decidió ir a pescar. Tomás, Natanael, Santiago, Juan y los otros dos discípulos decidieron ir a pescar junto con Pedro. Pedro y su hermano y Santiago y Juan habían sido pescadores. Pescaban y vendían los pescados. No usaban cañas de pescar y gusanos como lo hacemos hoy en día. Ellos usaban redes grandes. Pedro y sus amigos subieron las redes al barco y se fueron a pescar. Salieron al mar de Galilea. Se quitaron sus sacos para poder pescar. Toda la noche echaron las redes y las sacaron vacías. El mar se salpicaba. ¡SPLASH! Recogían las redes al barco. El mar se salpicaba. ¡SWOOSH, SWOOSH! Estaba oscuro pero seguían pescando Cada vez que echaban la red el mar se salpicaba. ¡SPLASH! Recogían la red vacía y el mar se salpicaba. ¡SWOOSH, SWOOSH! Estos grandes pescadores no pescaron nada en toda la noche. Luego salió el sol. El cielo se hacía mas brillante cada minuto. Finalmente cuando pudieron ver notaron que estaba un hombre en la playa. ¡No era cualquier hombre era Jesús! Aunque no sabían que era Jesús. Jesús les preguntó que si habían pescado algo. Ellos le dijeron que no habían pescado nada. Les dijo, “Echen la red al lado derecho y allí encontrarán pescados.” Y ellos lo hicieron. Los discípulos echaron la red al lado derecho. Cuando intentaron sacar la red no podían porque estaba muy llena. Porque esto había sucedido anteriormente, ¡Juan sabía que el hombre en la playa era Jesús! Les dijo a Pedro, “¡Es el Señor!” Cuando Pedro oyó eso se puso el saco que se había quitado y brincó al mar. Pedro nadó al la playa preparado para ver a Jesús. Los otros discípulos siguieron en el barco arrastrando sus redes pesadas por lo lleno que estaban. Cuando llegaron a la playa Jesús estaba haciendo pescado y pan pero les pidió que trajeran los pescados que habían pescado. Pedro fue al barco y recogió la red y el mar se salpicaba. ¡SWOOSH, SWOOSH! Estaba llena de pescados grandes. ¡Habían 153 pescados! ¡Que milagro! Jesús invitó a los discípulos a desayunar con Él. ¡Que desayuno! Había pescado fresco y pan. Pero mejor que todo ¡allí estaba Jesús! Canten: Un canto de alabanza. Oren: ¡Den gracias a Dios por Jesús! Currículo Misión Arlington/Misión Metroplex Lección 46/Página 4 de 12 Manualidades • Provea hojas de colorear y rompecabezas que le ayudaran a reforzar la lección. • Use toallas de la playa para formar la escena. Deje que los niños se sienten en las toallas para contar la historia. • Traiga una red a la clase. Muestre como tiraban y recogían la red y pescaban. • Si tiene acceso a cajas grandes haga un barco de una caja grande. Tomen turnos haciendo un drama de su “barco.” • Canten un canto relacionado a la historia. • Haga un pescado con una bolsa de papel, o periódico. Corte dos pedazos en forma de pescado. Puede pegarlo o graparlo. Deje abierto la boca del pescado. Llene el pescado con periódico. Use los pescados para decir la historia. • Provea conchas y arena. Anime a los estudiantes a que hagan una escena del mar. • Vayan a pescar – con peces de papel y cañas de pescar. Adjunte clips al pescado y póngale imán al cordón de la caña de pescar. Los peces se pueden pescar de una alberca de niños o de un cántaro. • Para niños mayores: Hablen acerca de cómo Juan supo que era Jesús en la playa. Lean Lucas 5:1-11. Currículo Misión Arlington/Misión Metroplex Lección 46/Página 5 de 12 Currículo Misión Arlington/Misión Metroplex Lección 46/Página 6 de 12 1. Coloree la llama y los troncos. 2. Corte cada pedazo. 3. En papel de construcción ponga los troncos en el orden del verso de memoria. Adjunte la llama. 4. Practiquen el verso de memoria. Currículo Misión Arlington/Misión Metroplex Lección 46/Página 7 de 12 Currículo Misión Arlington/Misión Metroplex Lección 46/Página 8 de 12 Sopa de Letras …………………... Desayuno al lado del mar B E F B V K P N C L M R G C F L D T F H C G A R P M K N L B N P K B V B S C R S T W Y J E S S E S K S G A R O O A Y F H S P I D W E D A A L A F L N P T S H E R D I S C Y B A F L R U A K U I H J E S U S A M D A A D B P L B M V S G S N B L W O N D D L K I A N A G D I I F P N T G E A A Y P C D S Y R P U V A E R D S S N N T H S O D B B S S L A O J A L D R R T R I T G E C E N T R R Y E N G A A H T D R L L D E I D T U E A T L C C F G S A K I K U E U N R E C S K S S O N O C N E T P E O H O F I R N E E G O R S T V C N B Y G S F D B E P P I L T E S E I R H D I D Y W F V T O M F O P F E L I E V E T H I G F N N A B JESÚS TERCERA VISITA PEDRO OTROS DISCIPULOS PESCAR TODA LA NOCHE NO PESCAR NADA DESAYUNO EN LA PLAYA AMIGO Currículo Misión Arlington/Misión Metroplex Lección 46/Página 9 de 12 Sopa de Letras …………………... Desayuno al lado del mar B E F B V K P N C L M R G C F L D T F H C G A R P M K N L B N P K B V B S C R S T W Y J E S S E S K S G A R O O A Y F H S P I D W E D A A L A F L N P T S H E R D I S C Y B A F L R U A K U I H J E S U S A M D A A D B P L B M V S G S N B L W O N D D L K I A N A G D I I F P N T G E A A Y P C D S Y R P U V A E R D S S N N T H S O D B B S S L A O J A L D R R T R I T G E C E N T R R Y E N G A A H T D R L L D E I D T U E A T L C C F G S A K I K U E U N R E C S K S S O N O C N E T P E O H O F I R N E E G O R S T V C N B Y G S F D B E P P I L T E S E I R H D I D Y W F V T O M F O P F E L I E V E T H I G F N N A B JESÚS TERCERA VISITA PEDRO OTROS DISCIPULOS PESCAR TODA LA NOCHE NO PESCAR NADA DESAYUNO EN LA PLAYA AMIGO Currículo Misión Arlington/Misión Metroplex Lección 46/Página 10 de 12 Sopa de Letras …………………... Desayuno al lado de lago J I S J E S U S S D E H E S W I J I T W O P E D R O O H N S W R I T E S S L E S H O B A R C O F G T W S E N A B O U T H W S A N T I A G O Y B S M A N Y N G E O H S F Y J U A N S X D E S A Y U N O T S PEDRO SANTIAGO JUAN BARCO JESÚS DESAYUNO Currículo Misión Arlington/Misión Metroplex Lección 46/Página 11 de 12 Sopa de Letras …………………... Desayuno al lado de lago J I S J E S U S S D E H E S W I J I T W O P E D R O O H N S W R I T E S S L E S H O B A R C O F G T W S E N A B O U T H W S A N T I A G O Y B S M A N Y N G E O H S F Y J U A N S X D E S A Y U N O T S PEDRO SANTIAGO JUAN BARCO JESÚS DESAYUNO Currículo Misión Arlington/Misión Metroplex Lección 46/Página 12 de 12