Desastres horribles creyó leí leíste oímos destruyó se cayeron

Realidades
Nombre
Hora
Fecha
1-5
Core Practice
Desastres horribles
A. Completa esta conversación con el pretérito del verbo apropiado.
Modelo
Nadie
—Yo (1.)
leí
(2.)
leíste
creyó
(creer / destruir) lo que dije.
(leer / creer) algo horrible en el periódico. No sé si lo
(caer / leer) tú también. Hubo una tormenta terrible en
Nicaragua.
—Mi hermano y yo (3.)
oímos
que la tormenta (4.)
destruyó
—También (5.)
se cayeron
—Muchas personas (6.)
(oír / leer) la noticia en la radio. Parece
(destruir / caerse) muchas casas.
(caerse / leer) muchos árboles.
creyeron
(creer / destruir) que iban a morir.
B. Completa esta noticia con el pretérito del verbo apropiado.
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Mis amigos no (1.)
creyeron
(creer / caer) lo que pasó ayer. Hubo un terremoto en
oí
el centro de la ciudad. A las once y veintidós yo (2.)
un ruido terrible. La tierra (3.)
Se cayeron
(4.)
El terremoto (5.)
(6.)
oyeron
y (7.)
leyeron
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empezó
(oír / creer)
(dejar / empezar) a temblar.
(caerse / leer) muchas casas.
destruyó
(caerse / destruir) muchos edificios. Hoy, todos
(leer / oír) las noticias sobre el terremoto en la radio,
(leer / creer) lo que pasó en los periódicos.
Manos a la obra 1
Gramática y vocabulario en uso 11
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