POBLACION Y DESARROLLO LOCAL

POBLACION Y DESARROLLO
LOCAL
EXPERIENCIA DE LA UNIVERSIDAD DE CUENCA
ALEJANDRO GUILLEN GARCIA
SANTIAGO, OCTUBRE DE 2005
CONTENIDO
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CONTEXTO
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RESULTADOS
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OBSTACULOS
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LECCIONES APRENDIDAS
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CONCLUSIONES
CONTEXTO
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CRISIS INSTITUCIONAL DEL ESTADO
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GOBERNABILIDAD LOCAL
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NUEVOS PROBLEMAS DE POBLACION
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LA CULTURA DEMOGRAFICA EN ECUADOR:
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INVESTIGACION
CAPACITACIÓN
LIMITACIONES EN LOS PROFESIONALES Y TECNICOS EN LA
INCORPORACION DE LAS VARABLES SOCIODEMOGRAFICAS EN
LOS PROCESOS DE PLANIFICACION Y GESTION DEL DESARROLLO
LOCAL.
CONTEXTO
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„
„
CRITERIO DE PERTENENCIA Y PERTINENCIA.
LA REGION CENTRO SUR ANDINA DE
ECUADOR.
LA UNIVERSIDAD DE CUENCA
EL CENTRO DE ESTUDIOS DE POBLACION Y
DESARROLLO – UNFPA
PROGRAMA POBLACION Y
DESARROLLO LOCAL
„
„
ANTECEDENTES.
„ DESASTRE DE LA JOSEFINA
„ POBLACION – POBREZA Y TERRITORIO.
„ AGENDA DE DESARROLLO
„ NUEVA FORMA DE RELACION DE UNIVERSIDAD CON EL
TERRITORIO
CONTENIDOS DEL PROGRAMA
„ CAPACITACION E INVESTIGACION.
„
PRODUCCION, SITEMATIZACION Y ANALISIS DE
INFORMACION SOCIODEMOGRAFICA
„
ACOMPAÑAMIENTO A LA PLANIFICACION Y GESTION DEL
DESARROLLO
RESULTADOS
„
1. La institucionalización del Programa PYDLOS.
„
2. Incorporación de la información sociodemográfica a los
procesos de planificación y gestión del desarrollo local.
„
3. Formación de recursos humanos en Población y Desarrollo
Local.
„
4. Acompañamiento a los procesos de planificación y gestión del
desarrollo local.
„
5. Sistemas de Información con indicadores demográficos,
sociales, económicos y ambientales
OBSTACULOS
„
Abandono de la planificación del desarrollo nacional y de las políticas
de población.
„
Poca sensibilidad de políticos, académicos, técnicos y tomadores de
decisiones en torno a los temas de población.
„
El carácter centralista de las prioridades de país que la cooperación
externa alimente. Las acciones y proyectos segmentados.
„
La información sociodemográfica de las encuestas nacionales y los
sistemas de información es insuficiente para la planificación y
gestión del desarrollo local.
„
Insuficiencia de docentes y profesionales demógrafos. Movilidad del
personal formado por el PYDLOS.
„
Los recursos del Estado, de las universidades y de los organismos
internacionales son cada día más restringidos
LECCIONES APRENDIDAS
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„
„
„
Desde los procesos y prácticas sociales concretas se facilita la
comprensión de las relaciones entre población, pobreza y
ambiente.
Para institucionalizar los estudios de población y desarrollo con
un horizonte de mediano y largo plazo, es fundamental el rol de
la Universidad.
Una propuesta integral en población y desarrollo, que integre
investigación, capacitación y analice información
sociodemográfica mediante la incorporación las nuevas
tecnologías de la información y la comunicación mejora las
condiciones para responder a las demandas sociales.
Desde lo local es posible contribuir al debate y discusión sobre
el carácter y la naturaleza de las políticas y las acciones de
población y desarrollo.
LECCIONES APRENDIDAS
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„
Es importante la producción de información sociodemográfica y
la existencia de sistemas de información locales
complementarios de los nacionales.
Bases de datos sociodemográficas, creadas de manera
participativa y concertada, permiten un mejor análisis de las
relaciones población - territorio y la construcción de propuestas
de desarrollo local sustentable.
Es necesario mejorar la capacidad técnica e institucional de los
municipios.
Acompañar a los procesos y prácticas de planificación y gestión
del desarrollo genera sinergias que contribuyen al
robustecimiento de la institucionalidad de LOS GOBIERNOS
LOCALES.
CONCLUSIONES
„
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„
„
Importancia de la Universidades en la generación de
conocimiento, capacitación y el acompañamiento a procesos de
desarrollo local y la formación de recursos humanos en
población y desarrollo.
El enfoque de poblaciones reales puede contribuir a la
construcción de desarrollo sustentable con la participación y
concertación de los distintos actores sociales.
La movilidad internacional de la población aparece como un
elemento estructural de nuestras sociedades,
Los sistemas de información y el uso de las nuevas tecnologías
de información y comunicación, son instrumentos poderosos
para la comunicación y la democratización de la información
sociodemográfica.
CONCLUSIONES
„
„
„
Desde lo local se puede apoyar proyectos y políticas
nacionales.
Es necesario sensibilizar a distintos actores sobre la
utilidad de la información sociodemográfica para
mejorar la calidad de la planificación y de su gestión
del desarrollo local.
En consecuencia hace falta levantar acciones
orientadas a la creación de una cultura demográfica
en las universidades; en los técnicos y profesionales
responsables de la planificación nacional y local.