LA EDUCACIÓN EN VIEJAS SEDES

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LA EDUCACIÓN EN VIEJAS SEDES
Miércoles, 04 de Abril de 2007
General
Una de las prioridades de la próxima Administración Municipal debe ser la
construcción de nuevas sedes educativas, de excelente calidad, para las escuelas y colegios
públicos de Manizales.
En educación uno de los aspectos más importantes tiene que ver, sin lugar a dudas, con
la calidad. No obstante para que ésta exista deben darse otras condiciones no menos
trascendentales, como por ejemplo unos buenos maestros, un sistema que garantice
estabilidad para ellos y la existencia de plantas físicas acordes con las exigencias del
aprendizaje de hoy.
La regla es general, es decir, lo anterior es válido tanto para primaria y bachillerato,
como para el nivel superior o universitario. Sin embargo en el caso concreto de Manizales
nueve planteles educativos del nivel escolar, los cuales albergan una buena cantidad de
estudiantes en plena formación y que pertenecen sobre todo a estratos socioeconómicos bajo y
medio bajo muestran serias averías y deficiencias en sus construcciones, muy a pesar de las
inversiones que para su buen mantenimiento hace en ellas la Administración Municipal.
El informe que sobre las escuelas viejas de la ciudad se presentó en la edición del
domingo pasado en este Diario, da una muestra clara de lo que hay y de lo que se necesita, y
deja al descubierto no sólo las necesidades que se tienen sino el diagnóstico que ya existe si
de solucionar las deficiencias se trata. 16 mil millones de pesos que se requieren, contra 1.500
millones de pesos que hay disponibles para este año son fiel muestra del desequilibrio tan
grande que hay en materia de sedes educativas.
Por eso frente a este asunto hay que tener claro que las sedes viejas que tengan un valor
arquitectónico que amerite ser conservado deben tener un programa permanente de
mantenimiento que conserve el patrimonio cultural, pero que a la vez garantice condiciones
de seguridad y comodidad para los estudiantes. De la misma manera, cuando no exista el
elemento cultural como acicate para conservar estructuras físicas, lo procedente es cambios
totales en las sedes.
Así, la Alcaldía debería pensar en soluciones de fondo para algunas de las escuelas y
trasladarlas a sedes que cumplan con las exigencias propias de un centro educativo. Una de
ellas es la histórica Juan XXIII, en el sector de Los Fundadores, declarada patrimonio
cultural, pero con notorias y serias averías en su estructura. Harto se ha hablado de ubicar allí
la Biblioteca Pública Municipal o acondicionar el sitio para un museo. Bienvenida cualquiera
de esas iniciativas, pero con la contraprestación de reubicar el colegio en una planta segura y
funcional.
Esa debe ser una de las prioridades de la próxima Administración Municipal, establecer
sedes de excelente calidad para las escuelas y colegios públicos. Un ejemplo del cambio que
esto trae para la comunidad y para mejorar el nivel educativo son Bogotá y Medellín. Allí los
gobiernos de turno se han dedicado a construir modernas edificaciones con todas las
comodidades y ventajas para los estudiantes. Es un asunto de gestión y prioridades.
Siendo Manizales una ciudad con tanto reconocimiento internacional, que tiene
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convenios de hermandad con otros pueblos, ¿por qué no comenzar a tocar puertas para
explotar esos contactos y conseguir cosas positivas en materia educativa, sean ayudas
materiales o de implementos? En eso el Gobierno Nacional también puede hacer grandes
aportes. Hay que comenzar a trabajar por el tema. Ese sería el primer gran paso en la
búsqueda de una mejor calidad de la educación en al ciudad. Manos a la obra.
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