“190 años de odisea educativa. Hacia la vida” “Borrador nº4”

“190 años de odisea educativa. Hacia la vida”
“Borrador nº4”
Por: Jhon Fredy Hoyos Zapata
Materia: Lengua Castellana
Profesor: Norberto de Jesús
Caro Torres
Grado: 11º3
Fecha: abril 25 del 2011
Institución Educativa José Miguel de Restrepo y Puerta
Copacabana
2011
Este trabajo tiene como fin, mostrar los aprendizajes logrados, que se han
obtenido durante la lectura de los textos “la odisea de homero” y “el teorema del
loro” además hablaremos también sobre la aventura que ha emprendido la
institución para lograr mejores procesos de conocimiento. Este trabajo se llama
“proyecto de aula” y en este año dicho proyecto, está centrado en los 190 años de
historia de la José miguel; por eso aremos una comparación entre los textos y las
dos preguntas escogidas del proyecto de aula.
En nuestra vida los seres humanos experimentamos momentos agradables y
momentos llenos de dificultades, por eso nos vemos en la terea de tratar de hacer
bien las cosas para poder encontrar un poco de tranquilidad. En los texto “la
odisea” encontramos que un hombre se lanza a la aventura de proteger la vida de
su familia y toda su amada patria, de los seres que quieren apoderarse de lo que a
él le pertenece. Se marcha de casa dejando a su mujer sola y sin su apoyo, pero
ella tenía personas a su servicio que le ayudarían hasta que el regresara de
nuevo, lleno de victoria.
Pocos de nosotros no somos capases de aventurarnos a luchar por todo lo que
soñamos, pues ya que nos domina más la pereza y no nos deja avanzar en
nuestros sueños y proyectos, pero nosotros podemos aventurarnos y trabajar
fuerte por lograr lo que nos proponemos, nunca es tarde para conseguir algo que
nos llena de alegría, o que nos asegure mejorar las condiciones de vida que
llevamos.
La institución educativa, en sus proyectos de formación, busca pues mejorar la
calidad de la educación, por eso decidió emprender a investigar y analizar la
historia de la José miguel en esos tiempos. Por eso, con el proyecto de aula se
buscara mediante una serie de preguntas divididas por etapas, lograr conocer un
poco la historia de esta bella institución, que caca día trabajo por mejorar y por
tener más calidad académica.
Las dos preguntas que yo escogí de este proyecto son: ¿Qué otras instituciones
educativas similares habían en la región? Y ¿Por qué adoptó el nombre que
adoptó?
De acuerdo a un documento que encontré en la biblioteca del colegio, en este leí,
que hablar de la historia de la José Miguel es hablar de la educación en
Copacabana; y encontré que dela historia de la educación en Copacabana poco
se sabe debido a la antigüedad de la escuela y de la dificultad presentada para la
adquisición de datos.
De acuerdo a este mismo documento, la única institución que funciono en este
municipio de Copacabana fue una pequeña escuela que tenía el nombre de
“escuela urbana de varones de Copacabana” la cual en 1820 logro que se le
nombrara un maestro oficial; más tarde fueron nombrados maestros los señores
Felix Gonzales, domingo correa y Manuel Arciniegas, por el gobernador doctor
José Manuel de Restrepo. El 10 de febrero de 1821 estos maestros son
convocados a examen, por lo cual felix Gonzales renuncia a su cargo por no estar
preparado.
En este mismo documento encontramos también la respuesta a la segunda
pregunta que dice ¿Por qué la institución adoptó el nombre que adoptó?
Se dice que en el año de 1955, se decidió como homenaje a uno de los hijos
ilustres de Copacabana, don José Miguel de Restrepo y Puerta, en el segundo
centenario de su nacimiento, cambiar el nombre de “escuela urbana de varones de
Copacabana”, por el de escuela “José Miguel de Restrepo y Puerta”.
De la poca información que se tiene de la historia de la José miguel, he
encontrado la anterior información en donde vemos que muchas personas le
apostaron a la educación y realizaron grandes trabajos por conseguir que pudiera
haber una institución educativa que forjara a los seres humanos en lo académico y
en lo humano.
Al comparar estas acciones con las de la odisea podemos ver que en ambos seres
humanos luchan por un conseguir un fin que los beneficie a todos, en el caso de
Odiseo era por defender a su familia y a su patria de las invasiones de hombres
que querían apoderarse de lo que no les pertenece. Mientras que en el caso de
los de la educación el gobernador de ese tiempo le apuesta a la educación y por
eso decide nombrar maestros a tres señores que tenían una preparación
adecuada para ejercer el cargo de maestros.
El teorema del loro (2000:133) dice que “he hecho el cálculo mentalmente y he
sabido que iba a rebosar”
Según esta manifestación que ase perrette; el según sus conocimientos
matemáticos pudo calcular mentalmente cuando se rebosaría los líquidos que el
decidió echar en un solo frasco por esta Azaña, él es felicitado por sus padres y
por su amigo Max.
Al comparar esto con lo que ya hemos hablado anteriormente, podemos ver que la
educación es la que logra que los seres humanos tomen sus propias decisiones y
que se lancen a la aventura de conocer sus propias capacidades y la de los
demás y así poder lograr lo que más desean o sueñan. En el texto de la odisea
vemos que Odiseo es un hombre inteligente que sabe lo que hace, y que el
conocimiento y la inteligencia que posee es la que lo ha conducido a la victoria, es
decir a recuperar lo que muchos quisieron aprovecharse cuando el defendía su
amada patria.
En el texto del teorema del loro del autor Denis Guedj, nos damos cuenta de que
perrette es un niño inteligente que aprovecha todo su conocimiento para
solucionar las cosas que pasan en su vida, pero en especial aprovecha su
conocimiento matemático para solucionar el problema que en ese momento
enfrentaba; finalmente logra saber con el cálculo mental, cuando se desbordaría el
líquido de aquel franco.
Esto nos demuestra, que la educación transforma a los hombres y los llena de
conocimientos y de elementos que lo conducen la práctica del bien propio y
común; el conocimiento que tengamos es el que nos ayudara a entender la vida y
las circunstancias por las que pasamos cada día de nuestra existencia.
Poe eso, no debemos nosotros de negarnos el derecho a recibir una buena
formación, que nos ayude a enfrentarnos a este mundo, que cada día presenta
más dificultades y más problemas para enfrentar y solucionar.
Solo cuando entendamos, que tenemos ante nuestras manos la capacidad para
cambiar y ser mejores, podremos entonces entender el mundo, y podremos así
lanzarnos a la aventura de descubrir nuevas oportunidades de vida, que nos
aseguren tener más tranquilidad para nuestra vida y para la de los demás seres
humanos que se encuentran a nuestro alrededor.
La odisea de homero (1987:321) encontramos que cuando llega Odiseo a Ítaca
disfrazado de mendigo, la radiante Penélope lo interroga; a lo cual el responde
que el conocía a Ulises, y que le había dado hospitalidad.
Y para probarlo Penélope le pregunto cómo era, y el forastero le respondió
exactamente como él estaba vestido y como se llamaban sus amigos, y ahí
Penélope lloro, y Ulises reteniendo las lágrimas siguió hablando, y le dijo que le
jura que Ulises volvería entes de fin de mes, en los próximos días.
A esto Penélope alabo, y le dijo que le haría muchos presentes para demostrarle
su amistad, y luego le dijo a sus sirvientas que le prepararán lecho, y un baño
caliente a la mañana, y de paso que Euriclea le lave los pies.
Cuando Euriclea fue a lavarle los pies, vio que tenía los pies iguales a los de
Ulises, y lloro.
A esto el forastero le respondió que era muy parecido.
Y cuando le lavo el pie, Euriclea reconoció una cicatriz que había curado ella a
Ulises, y lo reconoció, y le quiso decir a Penélope, pero Ulises lo impidió, y le dijo
que no le diga, porque sino se iban a enterar los pretendientes, y lo matarían.
Esto fue cumplido por Euriclea, y le dio un gran baño, y luego hablo el con
Penélope, que le contó sobre un sueño, y Ulises le dijo que tenía que ver con la
vuelta de su esposo, y el exterminio de los pretendientes.
Luego se fueron todos a dormir, y Penélope lloro por Ulises, hasta que Atenea le
dio sueño en el espíritu y durmió.
Esto nos enseña, que nunca debemos de perder la esperanza de alcanzar algo, o
de esperar por algo, pues ya que precisamente la fuerza en el espíritu, es la que
nos mantiene fortalecidos para no desfallecer, ante la tribulación y ante las
dificultades.
Por eso confía siempre en que las cosas aunque empeoren siempre traerán algo
mucho mejor para nuestra vida, y esto nos ayudara a estar firmes ante cualquier
adversidad que nos quiera quitar la tranquilidad que nos ha regalado nuestro dios
y señor; pues ya que es a él precisamente al que le debemos de agradecer por lo
que ahora tenemos y al que también le debemos encomendar nuestra vida para
que sea el quien nos conduzca por el camino del bien, para llegar a él.
Bibliografía: tomado de los textos “El Teorema del loro” del autor Denis Guedj
“la Odisea de Homero” edición de José Luis calvo
Documento “historia de la José Miguel”.