Expresar Finalidad

Expresar Finalidad
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Para expresar finalidad (propósito con el que se hace
algo), distintos caminos nos ofrece la lengua española.
Lo más común es usar:
a (o para) + verbo en infinitivo;
 para que... + verbo em imperfecto o
presente de subjuntivo.

FINALIDAD PROYECTADA EN EL PASADO

Doña Maribel organizó todo para que nadie
dejara de ir a ver la exposición.
IMPERFECTO DE SUBJUNTIVO
IMPERFECTO DE SUBJUNTIVO

Acción habitual en el pasado
AR
ER / IR
Yo
ARA
IERA
Tú
ARAS
IERAS
él / ella
ARA
IERA
nosotros
ARÁMOS
IÉRAMOS
vosotros
ARAIS
IERAIS
ellos / ellas
ARAN
IERAN
FINALIDAD PROYECTADA EN EL FUTURO

Doña Maribel se há esforzado para que nadie
deje de ir a ver la exposición.
PRESENTE DE SUBJUNTIVO
PRESENTE DE SUBJUNTIVO

Es el modo verbal de la irrealidad; Expres la duda, la hipótesis,
los juicios de valor, los hechos no constatados.
AR
ER / IR
Yo
E
A
Tú
ES
AS
él / ella
E
A
nosotros
EMOS
AMOS
Vosotros
ÉIS
ÁIS
ellos / ellas
EN
AN
ATENCIÓN

La estructura A (o PARA) + INFINITIVO
generalmente se usa cuando el sujeto de la
acción final es igual que el de la acción
principal.
PRESENTE DE SUBJUNTIVO
Ej.: Ricardo fue (va) a Asunción para (a) visitar a
su bisabuelo.
Verbo
(infinitivo)
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1) – Mira, Sofía. Te he traído este libro para que
conozcas la biografía de San Francisco.
- ¡Qué bien! Gracias, Luis.
(finalidad: conocer / tú la biografía de San
Francisco)
Finalidad Proyectada en el Futuro ( Presente de
Subjuntivo)
TAREA – PÁGINA 12 (LETRA I)
2) – Ramón, ¿has estado alguna vez en el
Planetario?
- Sí, una vez. Cuando tenía ocho años, la
profesora nos llevó al Planetario para que
aprendiéramos sobre el Sistema Solar y las
galaxias.
- ¡Qué interesante! Yo aún no he tenido esa
oportunidad.
(finalidad: aprender / nosotros sobre el……) PASADO
TAREA – PÁGINA 12 (LETRA I)
3) – Oye, Julián, te voy a prestar este diccionario
para que los uses en tus estudios de español.
- Muchas gracias, Gabriela. ¿De verdad no lo vas
a necesitar?
- No, tranquilo. De momento no.
(finalidad: usarlo / tú en tus estudios de español)
TAREA – PÁGINA 13 (LETRA I)
4) – Julián, ¿me puedes prestar aquel diccionario
rojo de español?
- ¿Sabe qué pasa, Lola? Aquel diccionario no era
mío: era de Gabriela. Ella me lo prestó el año
pasado para que lo usara mientras estudiaba
español.
- ¡Qué lástima! Bueno, creo que me voy a
comprar uno.
(finalidad: usarlo / yo mientras estudiaba español)
TAREA – PÁGINA 13 (LETRA I)
5) – ¿Para qué os ha dado la profesora esa lista
de sitios en Internet?
- Para que hagamos una investigación sobre
Cervantes.
- ¿Sólo sobre Cervantes? ¿No hay nada de Plabo
Neruda?
- Sí,
aquí hay un sitio de escritores
latinoamericanos. Apúntalo.
(finalidad: hacer / nosotros una investigación sobre
Cervantes.)
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1)
2)
3)
4)
El domingo vamos al teatro a ver Romeo y
Juliesta, de Shakspeare.
Voy a la panadería a comprar pan y leche.
Ayer fuimos a la Pinacoteca a ver una
exposición de cuadros de Picasso.
Ellos han ido a Ouro Preto a conocer de cerca
la obra de Aleijadinho.