Presentación. 2

ESQUEMA DE CONTENIDOS:
0. ART DECÓ.
CONSUMISMO. GRANDES ALMACENES.
1. VANGUARDIAS.
1.A. CUBISMO, FUTURISMO, DADÁ
1.B. CONSTRUCTIVISMO RUSO
SUPREMATISMO DE MALEVITCH
RODCHENKO
POPOVA
1.C. DE STIJL
NEOPLASTICISMO HOLANDÉS.
GAERRIT RIETVELD
2 ¿QUÉ ES EL MOVIMIENTO MODERNO?
2.A. AEG: PETER BEHERENS
2.B. ESCUELA DE CHICAGO
3. LA BAUHAUS.
3.A. INTENCIÓN:
3.B. FASES:
3.C. DISEÑADORES Y MAESTROS.
WALTER GROPIUS
MARCEL BREUER
KLEE, KANDISNSKY, MOHOLY-NAGY
MIES VAN DER ROHE.
4. EL CARTEL.
4.A. INTENCIÓN.
4.B. COMPOSICIÓN.
4.C. ELECCIÓN DE LA TIPOGRAFÍA.
4. D. EL COLOR.
4. E. CONTRASTE.
4.F. COMUNICACIÓN.
4.G. HISTORIA DEL CARTEL.
1. VANGUARDIAS.
1.A. CUBISMO, FUTURISMO, DADÁ
1.B. CONSTRUCTIVISMO RUSO
SUPREMATISMO DE MALEVITCH
RODCHENKO
POPOVA
TATLIN
1.C. DE STIJL
NEOPLASTICISMO HOLANDÉS.
GAERRIT RIETVELD
2 ¿QUÉ ES EL MOVIMIENTO MODERNO?
2.A. AEG: PETER BEHERENS
2.B. ESCUELA DE CHICAGO
FECHAS: 1919-fecha de finalización discutida.
INFLUENCIAS: Escuela de Chicago, Arquitectura
de hierro y cristal, De Stijl, Arts & Crafts, Desutscher Werkbund, P. Beherens, Sesession,...
AUTORES: Walter Gropius (1883-1969), Mies
Van der Rohe (1886-1969), Le Corbusier (18871965), Oscar Niemeyer.
OBRAS DESTACADAS: Edificio de la Bauhaus
en Dessau (1926), Pabellón de Barcelona (1929),
Unidad de Habitación (1952), Brasilia (19561960).
El término Movimiento Moderno (NO confundir
con el Modernismo) designa una manera de entender la Arquitectura y el Diseño que comienza a gestarse con la ideología de W. Morris, por su énfasis en
la función del objeto y el papel transformador de la Auditorium Building. Dankmar Adler and Louis Sullisociedad que tiene el Diseño en todos sus aspectos. van. 1889. Chicago.
Los movimientos artísticos del cambio de siglo desarrollan estas ideas preparando la llegada y éxito
mundial del Movimiento Moderno desde la arquitectura de hierro y cristal hasta el Art Nouveau,
pasando por la Escuela de Chicago y la influencia
de arquitectos como Adolf Loos, Otto Wagner, Mckintoch. Según los autores el Movimiento moderno comienza con los constructivistas rusos, el expresionismo alemán o la fundación de la Bauhaus,
en 1919, siendo probablemente ésta última la fecha
más aceptada.
El Movimiento moderno está asociado a varias tendencias: Funcionalismo, Racionalismo y Estilo Internacional.
Los principios del Movimiento Moderno son:
El primer objetivo del edificio es la utilidad.
La belleza subyace en la relación entre forma y finalidad, en la simplicidad de la forma y no en la decoración.
Home Insurance Building, William Le Baron Jenney.
1885. Chicago.
Tras el pavoroso incendio de la ciudad en 1871, la reconstrucción de la ciudad atrajo multitud de especuladores lo que hizo subir el precio del suelo y propició la
construcción de numerosos rascacielos, de hecho aparece esta tipología de edificio, definida por su estructura de
hierro, quedando los muros liberados de la carga de la
estructura, pudiéndose cubrir de ventanales en lo que se
denominó después “muros cortina”.
El espacio del edificio y de la ciudad se divide según su
función, organizando los usos de manera jerarquizada,
la calle deja de ser el espacio entre edificios, se separa
A uno de los principales exponentes de esta escuela,
tráfico rodado del peatonal.
Louis Sullivan, debemos la frase que define el funciona04. A. Precedentes.
lismo “La forma sigue siempre a la función”.
04. A.1. La Escuela de Chicago.
04.1.B. El Deutscher Werkbund (Asociación multidisciplinar enfocada a mejorar el diseño alermán).
FECHAS: 1907-1934.
AUTORES: Peter Behrens (1868-1940),
Josef Hoffmann (1870-1956), Walter Gropius
(1883-1969), Mies Van der Rohe (1886-1969),
Marcel Breuer (1902-1981.
INFLUENCIAS: Arts and Crafts de W. Morris,
Wiener Werkstäte.
El Deutscher Werkbund no es un movimiento ni
estilo artístico sino una asociación formada por diseñadores, arquitectos y fabricantes que realizaba
publicaciones y exposiciones con las obras de sus
miembros, buscando la colaboración entre arte e
industria para mejorar la calidad de los productos
alemanes y poder competir con ventaja en el comercio mundial. Tras la histórica exposición de 1914, la
asociación alcanza los dos mil miembros, pero comienza un debate irresoluble entre los partidarios de
la estandarización y los del individualismo.
Fabrica de turbinas de la compañía AEG. P. Behrens.
1908. Berlín
04.1.C. La Compañía A.E.G. y Peter Behrens.
La Allegmaine Elekrtisitäts Gesellschaft (AEG) obtu-
Cartel para la exvo la patente para la fabricación de bombillas en 1883.
posición del grupo en En 1907 nombra al arquitecto y diseñador P. Beherens
Colonia. F. H. Ehmdirector de diseño. Éste diseña la identidad corporake. 1914
tiva de la empresa en su totalidad, probablemente el
primer proyecto de este tipo. Behrens rediseña el logotipo y carteles y proyecta edificios, lámparas, ventiladores,... Sus diseños son muy innovadores, aunque
debemos tener en cuenta que ciertos objetos son una
invención reciente y por lo tanto, no están asociados a
una imagen previa.
Lámpara para AEG. P.
Behrens. hacia 1908
Logotipo de AEG. P.
Behrens. 1908.
Cartel publicitario para AEG. Peter Beherens. Hacia
1910.
04.2. La Bauhaus.
FECHAS:1919-1933.
PROFESORES: Mies Van der Rihe, Walter Gropius, Theo Van Doesbur, L. Moholy-Nagy, Wassily Kandinsky,
Paul Klee, Naum Gabo.
OBRAS DESTACADAS:
•Silla Lattenstuhl: Marcel Breuer
•Silla B3 Wassily: Marcel Breuer
•Silla Barcelona: Mies V.D.R
Fundada por el arquitecto W. Gropius en Weimar tras la desoladora experiencia de la “Gran Guerra”, La Bauhaus
nació en abril de 1919 como una Escuela de Arquitectura, Diseño y Arte. La Bauhaus tuvo apenas 14 años de
vida, los que bastaron para que ella se transformara en plataforma fundamental para el diseño y la vanguardia del
siglo XX.
Logotipo de la Bauhaus. OSkar Schlemmer. 1922
Desde un principio se vio marcada por constantes cambios: de director, profesores o ambiente político. Tuvo
tres fases principales:
La primera, en Weimar (1919 - 1923), fue catalogada de
idealista y romántica. La segunda fase (1923 - 1925) fue
mucho más racionalista y en la tercera (1925 - 1929),
cuando se trasladó a Dessau, alcanzó su mayor reconocimiento. En sus últimos años se trasladó a Berlín y, bajo
la dirección de Mies Van der Rohe, cambió su orientación hacia una escuela totalmente arquitectónica. Fue
clausurada en esa ciudad en 1933, debido al ascenso del
partido nazi al poder.
Cartel para exposición de la Bauhaus. J. Schmidt.
1923.
de
profesores: Paul Klee, Wassily Kandinsky, Johannes
Itten, Moholy-Nagy, The Van Doesburg,...
En el manifiesto de la Escuela, redactado por Gropius se
38 sus ideales y principios de acción:
expresan claramente
“Arquitectos, escultores, pintores, todos nosotros debemos regresar al trabajo manual [...] Establezcamos, por
lo tanto, una nueva cofradía de artesanos, libres de esa
arrogancia que divide a una clase de la otra y que busca
erigir una barrera infranqueable entre los artesanos y los
artistas. Anhelemos, concibamos y juntos construyamos
el nuevo edificio del futuro, que dará cabida a todo -a
la arquitectura, a la escultura y a la pintura- en una sola
La escuela Bauhaus tenía como propósito realizar la ar- entidad y que se alzará al cielo desde las manos de un
quitectura del porvenir. La base para conseguirlo debía millón de artesanos, símbolo cristalino de una nueva fe
ser volver a las manualidades, las clases serían un “taller que ya llega”.
manual”, aunando todas las artes en torno a la Arquitectura. Para ello la escuela contaba con un selecto grupo
Silla “B3 ,Wassily”. Marcel Breuer. 1925-1927
Silla “Barcelona”. Mies Van der Rohe. 1929
Tipografía “Universal”: (Architype Bayer). Herbert Bayer.
1925.
04.2. La Bauhaus.
FECHAS:1919-1933.
PROFESORES: Mies Van der Rihe, Walter Gropius, Theo Van Doesbur, L. Moholy-Nagy, Wassily Kandinsky,
Paul Klee, Naum Gabo.
OBRAS DESTACADAS:
•Silla Lattenstuhl: Marcel Breuer
•Silla B3 Wassily: Marcel Breuer
•Silla Barcelona: Mies V.D.R
Fundada por el arquitecto W. Gropius en Weimar tras la desoladora experiencia de la “Gran Guerra”, La Bauhaus nació en abril de 1919 como una Escuela de Arquitectura, Diseño y Arte. La Bauhaus tuvo apenas 14 años de vida, los
que bastaron para que ella se transformara en plataforma fundamental para el diseño y la vanguardia del siglo XX.
Desde un principio se vio marcada por constantes cambios: de director, profesores o ambiente político. Tuvo tres
fases principales:
La primera, en Weimar (1919 - 1923), fue catalogada de idealista y romántica. La segunda fase (1923 - 1925) fue
mucho más racionalista y en la tercera (1925 - 1929), cuando se trasladó a Dessau, alcanzó su mayor reconocimiento. En sus últimos años se trasladó a Berlín y, bajo la dirección de Mies Van der Rohe, cambió su orientación hacia
una escuela totalmente arquitectónica. Fue clausurada en esa ciudad en 1933, debido al ascenso del partido nazi al
poder.
La escuela Bauhaus tenía como propósito realizar la arquitectura del porvenir. La base para conseguirlo debía ser
volver a las manualidades, las clases serían un “taller manual”, aunando todas las artes en torno a la Arquitectura.
Para ello la escuela contaba con un selecto grupo de profesores: Paul Klee, Wassily Kandinsky, Johannes Itten, Moholy-Nagy, The Van Doesburg,...
Maqueta para el edificio de la Bauhaus en Dessau.
W. Gropius. Construido en 1926.
Diseño para alfombra de dormitorio. Lena
Bergner. 1928.
Silla “Lattenstuhl”. Marcel Breuer. 1922.
Lámpara “Kandem”. Marianne Brandt. 1928.