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INFORME DE PROGRESO 2011-2012 Principios para una Educación Responsable en Gestión (PRME) INFORME DE PROGRESO 2011-2012 INFORME DE PROGRESO 20112012 P R I N C I P I O S PA R A U N A E D U C AC I Ó N R E S P O N S A B L E E N G E S T I Ó N (PRME) Tabla de contenido MENSAJE DE NUESTRO RECTOR ......................................................................................... 2 LOS PRINCIPIOS ................................................................................................................... 4 LA UNIVERSIDAD DEL VALLE DE MÉXICO ........................................................................... 5 Programas ................................................................................................................................................. 5 PRINCIPIO 1 - PROPÓSITO .................................................................................................. 7 PRINCIPIO 2 - VALORES ...................................................................................................... 7 PRINCIPIO 3 - MÉTODO ....................................................................................................... 9 Servicio Social Comunitario.................................................................................................................... 9 Diseña el Cambio ..................................................................................................................................... 9 Concurso Institucional para el Logotipo de la Campaña “Cuidar tu Mundo, tu Mejor Causa”10 Concurso Institucional de Cartel “¿Qué haces con tu voto?” ..........................................................10 PRINCIPIO 4 – INVESTIGACIÓN ........................................................................................ 11 PRINCIPIO 5 - ALIANZAS .................................................................................................. 11 PRINCIPIO 6 – DIÁLOGO ................................................................................................... 12 1er Congreso Internacional de Negocios: Negocios Verdes y Sustentabilidad ........................12 2º Congreso Internacional de Negocios: Responsabilidad Social Corporativa .......................13 Promoción de Franquicias Sociales .....................................................................................................13 Conferencias con Personalidades Desatacadas ..............................................................................13 Página 1 INFORME DE PROGRESO 2011-2012 MENSAJE DE NUESTRO RECTOR Los Principios para la Educación Responsable (PRME por sus siglas en inglés) fueron constituidos para promover e inspirar la educación, investigación y liderazgo responsables. Constituye un llamado mundial a instituciones educativas para comprometerse con la formación de futuros profesionales más conscientes y comprometidos con su entorno. La Universidad del Valle de México, dado su carácter de universidad global y la cantidad de estudiantes que acoge, tiene ventajas singulares frente a otras instituciones académicas que buscan la implementación de los Principios para una Educación Responsable en Gestión. La pertenencia a la red Laureate International Universities, permite a nuestros estudiantes acceder a oportunidades y recursos que trascienden las posibilidades locales. Conferencias internacionales, contacto con personalidades ilustres, acceso a conocimientos desarrollados en otras latitudes son, entre otras, fortalezas que aceleran la incorporación dentro de los programas académicos y extraacadémicos, de contenidos pertinentes para que nuestros alumnos sean agentes transformadores. Los más de 120,000 alumnos que han confiado en nosotros, nos comprometen a ser líderes frente a empleadores y la sociedad en general, en la educación de personas con una visión diferente a la tradicional sobre las características que deben tener los nuevos profesionales. Los egresados de la UVM saben que el éxito de su gestión incluye considerar el retorno social y ambiental de sus actividades. El nuevo modelo educativo de la UVM, implementado desde 2011, enfatiza el poder de la práctica para la adquisición de habilidades y conocimientos. Nuestro compromiso con la innovación, ha integrado a la currícula y a las actividades en campus, lo más modernos elementos de educación para que nuestros estudiantes sean profesionales conscientes de su deber primordial en la sociedad, que busquen la armonía social y ambiental. Actividades permanentes se desarrollan en los campus que alimentan nuestras acciones de compromiso con el Pacto Mundial y con los PRME. Siendo una organización dinámica, continuamente estamos ajustando nuestros lineamientos de acción a los más actuales estándares de ética y responsabilidad social. No obstante, el presente informe se centra específicamente en la mención de algunas de las acciones directamente implicadas con los PRME. La Universidad el Valle de México decidió en el año 2009 adherirse a los Principios para la Educación Responsable en Gestión por considerar que la promoción de esos principios coincide con la labor moral que nos ha sido confiada y constituye un aliciente más para el cumplimiento de nuestra misión de educar de manera integral “con un equilibrio entre los enfoques científicoPágina 2 INFORME DE PROGRESO 2011-2012 tecnológico y ético-cultural, acordes con las necesidades sociales, la búsqueda de la verdad y el bien común”. Hoy, 3 años después, podemos decir con certeza que vamos en el camino correcto, acorde con las demandas del entorno, en la capacitación de futuros profesionales más capaces de orientar sus acciones hacia el bien común. Este segundo reporte de avances, refleja los esfuerzos de la UVM por implementar los Principios para la Educación Responsable en Gestión, fija directrices para la acción futura y complementa el informe anual de responsabilidad social que desde 2009 realiza esta institución y la Comunicación del Progreso (CoP) que desde el mismo año hacemos como parte de nuestro compromiso con el Pacto Mundial. Este documento sintetiza nuestros principales logros y nuestro progreso en la educación de líderes comprometidos con la construcción de un mundo sustentable que ejercerán su profesión desde la perspectiva de la inclusión social, la gobernabilidad, la transparencia y la responsabilidad social. Con él, renovamos nuestro deseo de seguir trabajando bajo los lineamientos de los PRME en los años venideros. Bernardo González Aréchiga Rector – Universidad del Valle de México Página 3 INFORME DE PROGRESO 2011-2012 LOS PRINCIPIOS Como instituciones de altos estudios, involucradas en la educación de los actuales y futuros gestores, nos comprometemos voluntariamente a dedicarnos a un proceso continuo de mejoramiento de los siguientes Principios y su aplicación, reportando sobre nuestro progreso a los grupos de interés e intercambiando prácticas efectivas con otras instituciones académicas: Principio 1 Propósito: Desarrollaremos las capacidades de los estudiantes para que sean futuros generadores de valor sostenible para los negocios y la sociedad en su conjunto, y para trabajar por una economía global incluyente y sostenible. Principio 2 Valores: Incorporaremos a nuestras actividades académicas y programas de estudio los valores de la responsabilidad social global, tal y como han sido descritos en iniciativas internacionales, tales como el Global Compact de Naciones Unidas. Principio 3 Método: Crearemos marcos educativos, materiales, procesos y entornos pedagógicos que hagan posible experiencias efectivas de aprendizaje para un liderazgo responsable. Principio 4 Investigación: Nos comprometeremos con una investigación conceptual y empírica que permita mejorar nuestra comprensión acerca del papel, la dinámica e el impacto de las corporaciones en la creación de valor sostenible social, ambiental y económico. Principio 5 Alianzas: Interactuaremos con los gestores de las corporaciones empresariales para ampliar nuestro conocimiento de sus desafíos a la hora de cumplir con sus responsabilidades sociales y ambientales y para explorar conjuntamente los modos efectivos de enfrentar tales desafíos. Principio 6 Diálogo: Facilitaremos y apoyaremos el diálogo y el debate entre educadores, empresas, el gobierno, consumidores, medios, de comunicación, organizaciones de la sociedad civil y los demás grupos interesados, en temas críticos relacionados con la responsabilidad social global y la sostenibilidad. Entendemos que nuestras propias prácticas organizacionales deberán servir como ejemplo de los valores y actitudes que transmitimos a nuestros estudiantes. Página 4 INFORME DE PROGRESO 2011-2012 LA UNIVERSIDAD DEL VALLE DE MÉXICO • Con más de 50 años de trayectoria, la Universidad del Valle de México es la institución de educación superior privada más grande del país. • Actualmente, cuenta con 37 campus, siete ubicados en la ciudad de México, cinco en el Estado de México y 25 más en los estados de Aguascalientes, Baja California, Chiapas, Chihuahua, Coahuila, Jalisco, Morelos, Nuevo León, Puebla, Querétaro, San Luis Potosí, Sonora, Tabasco, Tamaulipas, Veracruz y Yucatán. • Atiende a cerca de 120 mil estudiantes de preparatoria, licenciatura y posgrado. Cuenta con 11,995 profesores, y más de 6,900 colaboradores administrativos. Hasta la fecha han egresado de sus aulas más de 90 mil alumnos. • Forma parte de Laureate International Universities, que es la red de universidades más importante del mundo con presencia en 29 países, y 69 Universidades e institutos de Educación Superior, y más de 740 mil alumnos. • Los países en los que tiene presencia Laureate son los siguientes: Alemania, Australia, Chipre, España, Francia, Holanda, India, Japón, Suiza, Turquía, Brasil, Chile, Costa Rica, Ecuador, Estados Unidos, Honduras, Panamá, Perú, China, Inglaterra, Malasia, Nueva Zelanda, Indonesia, Italia, Marruecos, Arabia Saudita, Portugal, Jordania, Tailandia y por supuesto, México. Programas Los programas que ofrece la UVM están organizados en divisiones o áreas del conocimiento: Escuela de Ciencias de la Salud Fisioterapia, Medicina, Medicina Veterinaria y Zootecnia, Médico Cirujano Dentista, Médico Cirujano Partero, Nutrición, Odontología. Químico Farmacéutico, Biotecnólogo, Psicología, Terapia de la Audición y Lenguaje. División de Ingeniería Ingeniería Civil, Ingeniería en Sistemas Computacionales, Ingeniería en Tecnología Interactiva en Animación Digital, Ingeniería en Telecomunicaciones y Electrónica, Ingeniería Industrial y de Sistemas, Ingeniería Mecánica Industrial, Ingeniería Mecatrónica e Ingeniería en Negocios y Tecnologías de la Manufactura. División de Negocios Página 5 INFORME DE PROGRESO 2011-2012 Administración de Empresas, Administración de Negocios Internacionales, Administración de Tecnologías de Información, Administración del Capital Humano, Administración del Deporte y Recreación, Comercio Internacional, Contaduría Pública, Contaduría Pública y Finanzas, Economía, Negocios Globales, Mercadotecnia Deportiva Internacional, Mercadotecnia e Inteligencia de Mercados. División de Ciencias Sociales Ciencias de la Comunicación, Derecho, Pedagogía, Relaciones Internacionales, Relaciones Públicas. División de Hospitalidad, Turismo y Gastronomía Hospitalidad, Licenciatura en Administración de Empresas Turísticas, Licenciatura en Negocios Gastronómicos, Licenciatura Internacional en Administración de Empresas de Hospitalidad, Gastronómicas y Turísticas, Licenciatura Internacional en Administración de Empresas de la Hospitalidad, Licenciatura Internacional en Gastronomía. División de Arte, Diseño y Arquitectura Arquitectura, Diseño de la Moda e Industria del Vestido, Diseño Gráfico, Diseño Industrial. Página 6 INFORME DE PROGRESO 2011-2012 PRINCIPIO 1 - PROPÓSITO Desarrollaremos las capacidades de los estudiantes para que sean futuros generadores de valor sostenible para los negocios y la sociedad en su conjunto, y para trabajar por una economía global incluyente y sostenible. Existe coincidencia entre este Principio 1 y las guías de acción de UVM plasmadas en misión, visión, ideario y valores institucionales. Misión: “La Universidad del Valle de México es una institución que, de manera integral, educa con un equilibrio entre los enfoques científico-tecnológico y ético-cultural, acordes con las necesidades sociales, la búsqueda de la verdad y el bien común; fundamentándose en su Filosofía Institucional y su Modelo Educativo”. Visión: “La Universidad del Valle de México se proyecta como una Institución educativa de prestigio nacional, con nexos internacionales. Competitiva por su Modelo Educativo, sus acreditados programas académicos y su carácter proactivo, prospectivo, flexible e innovador. Garantiza para sus egresados una congruencia social por su formación como individuos de calidad, íntegros y competitivos, proveedores de conocimientos y habilidades, con decidida actitud de liderazgo y comprometidos con su actualización permanente y la búsqueda de la verdad y el bien común”. PRINCIPIO 2 - VALORES Incorporaremos a nuestras actividades académicas y programas de estudio los valores de la responsabilidad social global, tal y como han sido descritos en iniciativas internacionales, tales como el Global Compact de Naciones Unidas. Hoy, nuestros programas académicos incluyen más de 100 asignaturas diferentes dedicadas total o parcialmente a promover la gestión social y ambiental responsable. Estos son: Responsabilidad social Desarrollo humano Visión global Arquitectura y Técnicas Sustentables Conservación de Monumentos y Zonas Históricas Impacto Ambiental Sustentabilidad en alimentos y bebidas Ecoturismo y turismo sustentable Tendencias socioeconómicas y políticas de México Entorno sociopolítico y económico de México Mercadotecnia social deportiva Mercadotecnia social y de servicios Perspectiva mundial en energías renovables Bioenergía Optimización de energía convencional y renovable Energía eólica Energía solar térmica Ecoeficiencia Energía solar fotovoltáica Biocombustibles Diseño, construcción, implementación y evaluación en energías renovables Hidroenergía Ecotecnologías arquitectónicas Ahorro energético Página 7 INFORME DE PROGRESO 2011-2012 Mercadotecnia política Mercadotecnia social Ordenamiento ecológico mundial Calidad para la globalización Derecho de protección al ambiente Economía ambiental Sociedad y ciencia Desarrollo sustentable y ecología Ecosistemas terrestres Ecositemas marinos y costeros Guía e interpretación ambiental Globalización y cultural Responsabilidad social y desarrollo sostenible Ética profesional Paisaje urbano Planeación estratégica de ciudades Desarrollo sustentable y ciudad Diseño de paisaje regional Taller de vivienda sustentable Ecotecnologías arquitectónicas Ahorro energético Sustentabilidad en el diseño de la moda Laboratorio de diseño social /Ecodiseño Seminario de estrategia, innovación y sustentabilidad Diseño de transporte alternativo Diseño de equipamiento urbano Diseño y sostenibilidd ambiental Desarrollo urbano Factibilidad ambiental en proyectos de inversión Gestión ambiental Desarrollo sustentable y energías renovables Sistemas mecatrónicos para el desarrollo sustentable Desarrollo sustentable Evaluación de sistemas de control de emisiones Seminario de investigación y biotecnia Minimización de residuos industriales Riesgo ambiental Mercadotecnia social y de servicios Responsabilidad social Desarrollo humano Visión global Arquitectura y Técnicas Sustentables Conservación de Monumentos y Zonas Históricas Impacto Ambiental Sustentabilidad en alimentos y bebidas Ecoturismo y turismo sustentable Tendencias socioeconómicas y políticas de México Entorno sociopolítico y económico de México Taller de vivienda sustentable Sistemas de gestión ambiental Industria limpia Tendencias de gestión ambiental Normatividad y gestión ambiental Desarrollo sustentable y energías renovables Dispositivos ahorradores de energía Arquitectura bioclimática Mercadotecnia política Negocios verdes Desarrollo económico sostenible Marco legal para la sostenibilidad Aplicaciones tecnológicas prácticas para la sostenibilidad Ordenamiento ecológico internacional Responsabilidad social corporativa Comunicación, redes sociales y cutlrua mediática Comunicación política Ámbitos de la intervención pedagógica Pedagogía y socialización Educación y salud Educación y cultura Educación ambiental Educación sociolaboral Pedagogía social Estrategias de intervención en diversidad y desarrollo sustentable Derecho del mar Ordenamiento ecológico mundial Desarrollo humano Tendencias socioeconómicas y políticas de México Visión global Derecho ambiental Fundamentos de ética empresarial Bioética y profesionalismo Bioética Ética en psicología Bioética elemental Desarrollo humano y social Fundamentos de bioética Perspectiva mundial en energías renovables Bioenergía Optimización de energía convencional y renovable Energía eólica Energía solar térmica Ecoeficiencia Energía solar fotovoltáica Biocombustibles Diseño, construcción, implementación y evaluación en energías renovables Hidroenergía El Centro Institucional de Valores (CIV), creado hace más de una década, ha asumido el compromiso de trabajar a favor de la educación integral de la Comunidad UVM en aras de que nuestros futuros profesionales sean capaces de construir un mundo más justo, más humano y más solidario, buscando siempre el bien común y generando una cultura de responsabilidad social. El CIV lidera Página 8 INFORME DE PROGRESO 2011-2012 iniciativas institucionales relevantes para los principios del PRME como el servicio social comunitario, las asignaturas “sello” , la formación y actualización a la comunidad en valores éticos, el programa institucional de investigación en valores y la publicación de libros y material para la educación en valores. PRINCIPIO 3 - MÉTODO Crearemos marcos educativos, materiales, procesos y entornos pedagógicos que hagan posible experiencias efectivas de aprendizaje para un liderazgo responsable. La formación de líderes en la Universidad del Valle de México, trasciende los contenidos curriculares. De manera permanente, nuestros campus realizan eventos que contribuyen a fomentar en nuestros estudiantes habilidades de negociación, toma de decisiones, respeto y comunicación. Ejercicios como el Modelo de Naciones Unidas, el Modelo de Congreso de la Unión y la Feria Nacional de Emprendedores contribuyen a que los alumnos de la UVM pongan en práctica conocimientos y destrezas que les serán de gran utilidad en su labor como líderes sociales. Adicionalmente, estas actividades promueven la interacciones de nuestros estudiantes con jóvenes de otros campus de la UVM y de otras universidades. Servicio Social Comunitario Con el fin de promover entre los estudiantes de UVM candidatos a realizar su Servicio Social para apoyar a diversas comunidades y Organizaciones de la Sociedad Civil (OSC) se llevaron a cabo 23 Ferias de Servicio Social Comunitario en las que 352 OSC presentaron sus proyectos a los 4,365 estudiantes que asistieron de 21 campus de todo el país. Además se gestionaron 69 convenios con Organizaciones de la Sociedad Civil para la realización del Servicio Social Comunitario por parte de los estudiantes de Licenciatura y Licenciatura Ejecutiva de UVM. Diseña el Cambio Página 9 INFORME DE PROGRESO 2011-2012 Este concurso, en el que participan más de 30 países, busca empoderar a los participantes para que sean protagonistas del desarrollo e implementación de ideas que transformen su entorno. Diseña el Cambio consta de cuatro etapas: 1) 2) 3) 4) SIENTE: en la que se identifica un problema IMAGINA: en la que se diseña una solución HAZ: en la que se aplica una idea COMPARTE: en la que se entrega y comunica el proyecto En 2011, los estudiantes de preparatoria de UVM se vincularon por primera vez a este proyecto con iniciativas para fomentar el cuidado del medio ambiente, la participación ciudadana, la restauración de espacios públicos, el apoyo a causas sociales, entre otros. Más de 15,000 estudiantes de preparatoria convocatorias realizadas hasta ahora. han participado en las 2 Concurso Institucional para el Logotipo de la Campaña “Cuidar tu Mundo, tu Mejor Causa” El Concurso Institucional para el Logotipo de la Campaña “Cuidar tu Mundo, tu Mejor Causa” fue convocado por la Dirección de Proyectos de Infraestructura Laureate, Comunicación y Relaciones Públicas Laureate MéxicoCentroamérica y por el Centro Institucional de Valores de la UVM. El objetivo del concurso fue diseñar el logotipo institucional para la campaña “Cuidar tu mundo, tu mejor causa” que busca concientizar a la Comunidad UVM sobre el uso responsable de los recursos naturales y el cuidado ambiental. La ganadora del primer lugar fue Sasil Rosalí Leirana Barrera, estudiante de campus Mérida. Concurso Institucional de Car tel “¿Qué haces con tu voto?” Durante el año electoral 2012, con plena conciencia de la importancia del voto, el Centro Institucional de Valores conjuntamente con la Región Ciudad de México convocaron al Concurso Institucional de Cartel “¿Qué haces con tu voto?” cuyo objetivo fue promover en la comunidad estudiantil el Página 10 INFORME DE PROGRESO 2011-2012 valor de su voto, su participación y responsabilidad ciudadana en la construcción democrática de México. El ganador del primer lugar fue Oscar Monsalvo Cruz, estudiante de Campus Texcoco. PRINCIPIO 4 – INVESTIGACIÓN Nos comprometeremos con una investigación conceptual y empírica que permita mejorar nuestra comprensión acerca del papel, la dinámica y el impacto de las corporaciones en la creación de valor sostenible social, ambiental y económico. A través del Programa Institucional de Investigación en Valores se realizó en el Centro de Valores la investigación titulada “Hábitat para la Humanidad México: Un acercamiento a la vivencia de sus valores a través del fortalecimiento del capital social y del trabajo en equipo”. El objetivo de este estudio exploratorio fue conocer si los valores que sustenta Hábitat para la Humanidad México son vividos por los colaboradores de la organización. Una de las aportaciones que hace la UVM a través del Centro Institucional de Valores a las Organizaciones de la Sociedad Civil, es brindarles a través de las investigaciones, herramientas metodológicas que les sirvan para la toma de decisiones e implementación de estrategias en sus organizaciones. Nuestros docentes escribieron más de 20 artículos sobre responsabilidad social corporativa, los cuales fueron publicados en prensa nacional. PRINCIPIO 5 - ALIANZAS Interactuaremos con los gestores de las corporaciones empresariales para ampliar nuestro conocimiento de sus desafíos a la hora de cumplir con sus responsabilidades sociales y ambientales y para explorar conjuntamente los modos efectivos de enfrentar tales desafíos. El Premio UVM por el Desarrollo Social surge de la alianza entre al Sylvan/Laureate Foundation, la International Youth Foundation y la Universidad del Valle de México con el fin de fortalecer la labor de los jóvenes emprendedores sociales. El Premio UVM por el Desarrollo Social tiene por objetivos: • Reconocer, impulsar y fortalecer el trabajo realizado por jóvenes que buscan mejorar las condiciones sociales y ambientales en México. Página 11 INFORME DE PROGRESO 2011-2012 • Consolidar una red de jóvenes emprendedores que fungen como agentes de cambio a través del trabajo y la cooperación con comunidades y especialistas a nivel nacional e internacional. Estos jóvenes refrendan el papel de la juventud como impulsora del desarrollo social. Desde 2006, el Premio UVM ha apoyado a 105 jóvenes. Los ganadores reciben capacitación, apoyo económico y generan vínculos con nuestra institución que les ayudan a fortalecer su trabajo. La información de los ganadores puede encontrarse en www.premiouvm.org.mx Además del Premio UVM, existen a nivel institucional y regional decenas de convenios de cooperación con gobiernos, asociaciones civiles y empresas que nos ayudan a promover dentro de nuestros estudiantes una visión de servicio a la comunidad. PRINCIPIO 6 – DIÁLOGO Facilitaremos y apoyaremos el diálogo y el debate entre educadores, empresas, el gobierno, consumidores, medios de comunicación, organizaciones de la sociedad civil y los demás grupos interesados, en temas críticos relacionados con la responsabilidad social global y la sostenibilidad. Entendemos que nuestras propias prácticas organizacionales deberán servir como ejemplo de los valores y actitudes que transmitimos a nuestros estudiantes. Como parte de nuestro quehacer educativo ligado estrechamente a la realidad nacional e internacional, los campus de la Universidad del Valle de México desarrollan actividades de interlocución con actores locales pertenecientes a múltiples sectores de la sociedad. 1er Congreso Internacional de Negocios : Negocios Verdes y Sustentabilidad Realizado en octubre de 2011, el 1er Congreso Internacional de Negocios: Negocios Verdes y Sustentabilidad, convocó a más de 1,200 asistentes presenciales durante dos días, en la Ciudad de Querétaro. El evento fue transmitido a todos los Campus, logrando con ello la difusión de los contenidos a toda la Red UVM, especialmente a los 12,500 alumnos que estudian alguna carrera perteneciente a la División de Negocios. Página 12 INFORME DE PROGRESO 2011-2012 Este foro acogió las propuestas de más de 20 panelistas reconocidos, entre los que destacan directores generales, líderes de opinión, empresarios e industriales. En términos generales, el evento planteó la necesidad de implementar nuevos modelos de negocio que, al abarcar las esferas económica, social y ecológica, lograrán la sostenibilidad y el éxito perdurable. Con este Congreso, se lanzó la nueva División de Negocios, reflejando la transición de la UVM de una escuela tradicional en materia de ciencias económico administrativas hacia una concepción moderna. 2º Congreso Internacional de Negocios: Responsabilidad Social Corporativa La Universidad del Valle de México, en correspondencia a su distinción como institución Socialmente Responsable, y en un esfuerzo por legar a su comunidad estudiantil la cultura de la responsabilidad social, organizó el Segundo Congreso Internacional de Negocios: Responsabilidad Social Corporativa, los días 25 y 26 de octubre de 2012 en Campus Puebla. Además de las conferencias magistrales, se fomentó el diálogo de los participantes en los páneles: “Ética y Responsabilidad Social”, “Mujeres Empresarias, Líderes en Responsabilidad Social Corporativa”, “Sostenibilidad Alimentaria” y “Emprendimiento con Enfoque Social”. Promoción de Franquicias Sociales En marzo 2012, se llevó a cabo el Foro Internacional de Franquicias, convocando a 1,800 asistentes y más de 3,200 asistentes virtuales en México y Universidades de países de habla hispana. Dentro de la temática, se abordó el tema de Franquicias Sociales. Se llevaron a cabo 3 conferencias en Campus, contando con la asistencia de 450 personas en promedio, en materia de Franquicias Sociales. Conferencias con Personalidades Destacadas Además de nuestra participación en foros y grupos de trabajo en el exterior, durante los años 2011 y 2012, la UVM transmitió videoconferencias de grandes personalidades de la vida política y empresarial. Página 13 INFORME DE PROGRESO 2011-2012 Estos eventos fueron trasmitidos a nuestros campus. Docentes, estudiantes y personal administrativo pudieron participar de las conferencias y hacer preguntas a los ponentes. Especialmente queremos destacar: CONFERENCISTA/EVENTO TEMA William J. Clinton Educación e Interdependencia en el Siglo XXI Expresidente de Estados Unidos de América Tony Blair Liderazgo Ex Primer Ministro de Gran Bretaña Dr. Oscar Arias Educación Premio Nobel de la Paz – Expresidente de Costa Rica Educación Transmisión Initiative Página 14 en directo de Clinton Global Varios
