la sociedad del antiguo régimen

1. LA QUIEBRA DEL ANTIGUO RÉGIMEN.
Antiguo régimen: sistema político, social y económico existente en Europa, entre el renacimiento y la Revolución
Francesa. Significó el nacimiento de una nueva era basada en las ideas del nacionalismo.
CARACTERISTICAS:
-
Política: monarquía absoluta
 Todo el poder concentrado en el rey
Sociedad: estamentos
 Privilegiados: nobleza + clero
 No privilegiados: 3º estado
Economía: sector agrario
 Gremios: artesanía y comercio
EXCEPCIONES PARLAMENTARIAS
Hubo excepciones al absolutismo europeo, lo fue en Gran Bretaña y en las provincias unidas, las cuales se impuso al
parlamentarismo.
Gran Bretaña: El parlamentarismo británico surgió de la revolución iniciada en 1642 y culminó en el 1680 con la
aprobación de la Carta de Derechos de 1689, en la que el rey quedaba sometido al Parlamento.
Provincias Unidas: En 1579 se separó de la Monarquía Hispánica y su territorio quedó constituido como una
república formada por varias provincias. Representaba el estatúder que ejercía como jefe del Estado.
El absolutismo se impuso de forma progresiva durante los siglos XVI y XVII. Su principal representante fue Luis XIV
de Francia, cuyo lema “El estado soy yo” simboliza el carácter absoluto de su poder, ya que el poder del rey era
considerado divino.
El absolutismo apenas tenía límites legales. El rey nombraba a sus funcionarios por voluntad propia. Existían
instituciones que representaban al reino (Cortes), pero cada vez tenían menos capacidad para influir en las
decisiones de los reyes.
Los habitantes se convierten en súbditos y no participan en asuntos políticos. Solo la alta nobleza conservaba cierta
influencia política.
El absolutismo tuvo algunas limitaciones pero no impidió que el ejercicio del poder monárquico fuese personal y
absoluto.
DEFENSORES Y CRÍTICOS DEL ABSOLUTISMO
Durante el siglo XVII d.C surgieron diferentes autores a favor o en contra del método de gobierno
absolutista que tomaron algunos reyes de aquella época.
A favor del absolutismo
Sus máximos representantes son:
-
(Thomas) Hobbes. En su obra Leviatán, escrita durante la revolución inglesa (1651) defendía el poder
monárquico ante el parlamentario. Él pensaba que la sociedad caería en la anarquía si no había un poder que
ejerciese el orden. Su punto de vista sobre el absolutismo era iusnaturalista.
(Jacques- Bénigne) Bossuet. En su obra Política sacada de las Sagradas Escrituras 1709 defendía el absolutismo
como una consecuencia de la gracia de Dios.
En contra del absolutismo
John Locke fue el defensor más representativo del Parlamento. En sus dos Tratados sobre el gobierno civil defendía que
los derechos básicos de cada individuo y además creía que la soberanía residía en la gente. Locke creía en la separación
de poderes; legislativo; ejecutivo y judicial.
Economía en el Antiguo Régimen
Agricultura
TRADICIONAL
MODERNA





Baja productividad
Técnicas muy antiguas
Aperos rudimentarios
Barbecho en campo abierto
Tierras comunales




Difusión de la fisiocracia
Selección de semillas
Mejora en útiles de labranza
Rotación cuadrienal

Cultivos más extendidos:
o Cereales(trigo, cebada, centeno)
o Plantas forrajeras
o Legumbres
o Patata

Nuevos cultivos:
o Maíz
o Tomate
o Remolacha
 GRAN BRETAÑA
 Enclosure(privatización y cerramiento de
Las tierras)
 Favoreció el avance agrícola
 Colonias europeas (América e Indias Orientales)
 Sistema de plantaciones:
o Monocultivos
o Obtención de grandes cosechas de:
 Algodón
 Tabaco
Exportación a
 Azúcar
Europa
 Cacao
 Industria
TRADICIONAL



Artesanal(pequeños talleres)
Jerarquía:
1. Maestro
2. Oficiales
3. Aprendices
Controlada por los gremios
MODERNA

Empleo del domestic system:
 Trasladan la
producción
a las zonas rurales
(no gremios)
 GRAN BRETAÑA
 Aparición de grandes
talleres
 Incremento de la
producción y
beneficios
 Cuna de la revolución
Industrial
 Comercio
TRADICIONAL
MODERNO
 Comercio interior:
o A través de caminos, ríos
o
o
o
 Comercio interior:
o Mejora en caminos y
y canales
Uso de carruajes y barcos de
Vela o remos
Aduanas
Gran comercio de grano
o
 Comercio ultramarino:
o Rutas con Oriente, América y África
o Enfrentamientos por las rutas:
 Comercio ultramarino:
o Nuevos puertos
o Avance navegación
o Nuevos navíos
o Expansión de
 Monarquía Hispánica
 Inglaterra
 Holanda
canales
Eliminación de aduanas
Compañía Inglesa de
las Indias Orientales
(1600)
o
sociedades mercantiles
apoyadas por la
Monarquía
Capitalismo comercial
GRAN BRETAÑA
Compañía Neerlandesa
de las Indias Orientales
(1602)
Azúcar,
tabaco,
plata
Manufacturas,
alcohol, armas
y joyas
AMÉRICA
ÁFRICA
Esclavos
LA SOCIEDAD DEL ANTIGUO RÉGIMEN
3.1 La nobleza
Poder fundamentado en la función militar. Se trataba de un grupo muy reducido al que se pertenecía por nacimiento y
al que solo se podía acceder por voluntad del rey, que otorgaba títulos nobiliarios por los servicios prestados a la
corona.
La nobleza mantuvo los privilegios por su apoyo al rey, y a sus miembros se emplearon en la administración y en el
ejército a cambio de cargos, así llegaron a acumular extensas propiedades de tierras.
Dentro de la nobleza, había un reducido grupo que formaba la aristocracia y que estaba compuesto por los títulos de
mayor abolengo. La baja nobleza, con recursos reducidos y limitaciones en el acceso a los cargos públicos.
3.2 El clero
Estaba formado por los miembros del clero tanto secular como regular. Durante la edad media la iglesia tenía una
fuente de legitimación del poder real. Los reyes buscaron el apoyo las autoridades religiosas.
Durante el antiguo régimen gozaba de enorme influencia como fuente de derecho, al ser considerado representante de
dios en la tierra. Estaba exento de pagar impuestos, percibía diversos tributos y disfrutaba de propiedades.
En la institución eclesiástica también se podía diferenciar entre alto clero y bajo clero
Alto clero: principales cargos eclesiásticos.
Bajo clero: frailes y curas.
3.3 El tercer estado
El estamento no privilegiado era un grupo heterogéneo.
El que tenía más número de personas era el campesinado. En Europa central y oriental la gran mayoría era propiedad
de la nobleza y la iglesia. Y en la Europa occidental los grandes señoríos convivían con la mediana y pequeña propiedad.
Todos aquellos sometidos a pagos de tributos y obligatorios señoriales y a la justicia.
En las ciudades trabajaban los artesanos cuyos oficios estaban regidos por los gremios, controlaban el acceso a los
oficios y era responsable de la producción y la comercialización de las manufacturas. Se organizaban bajo una rígida
estructura en la que los maestros dominaban los oficios. Bajo su supervisión trabajaban oficiales y aprendices.
El crecimiento de las ciudades y fortalecimiento de las actividades comerciales incrementando el poder de la burguesía.
Su influencia fue aumentando y su pertenencia al tercer estado situaba a sus miembros en una posición de inferioridad.
Se planteó un nuevo orden social fundamentado por la posición de riquezas y en las capacidades del individuo.
4. LA ILUSTRACIÓN (1)
Surgió en el siglo XVIII como conjunto de valores, promovidos por filósofos y apoyo de monarcas.
4.1 RASGOS DE LA ILUSTRACIÓN
Características:
Racionalismo: René Descartes la razón herramienta para comprender el mundo.
Empirismo: proponía que el conocimiento se basaba en la experiencia. Máximos representantes Francis Bacon y David
Hume.
Cientifismo: Descubrimientos de la ciencia moderna capaz de descifrar leyes naturales.
Libertad de pensamiento: crítica del poder absoluto y de la Iglesia, sobre todo del papado.
Progreso: formulación de la teoría del progreso (Condorcet) según la cual, la humanidad seguía una línea ascendente
que la llevaría a alcanzar la felicidad.
Educación: Creación de la Royal Society de Londres (1660) y la Academia de Ciencias de Francia (1666).
Crítica social: Intensa crítica sobre la sociedad del A.R.
Reformismo: Consideraban que el bien del Estado era lograr el bienestar y procurar la felicidad de sus ciudadanos.
Trataron de influir en los monarcas para efectuar reformas.
4.2 La Ilustración en Francia
Francia se convirtió en el foco principal para el desarrollo de la Ilustración.
Allí surgió la Enciclopedia, un diccionario razonado de las ciencias, las artes y la técnica destinado a difundir los
avances científicos y culturales de las diversas ramas del saber.
Se trató de una obra colectiva cuyo primer volumen se publicó en 1751 con un total de 28 volúmenes, dirigida por
Diderot y D'Alembert.
Pensadores influyentes:
Montesquieu (1689-1755). Admirador del parlamentarismo británico. Su obra más importante fue "El Espíritu de las
Leyes" en el que recogía los planteamientos de Locke sobre la separación del estado como medio para evitar la tiranía.
Voltaire (1694-1778). Ensayista y polemista, en sus Cartas Inglesas criticaba las instituciones francesas. Demostró su
faceta de historiador con su Estudio del siglo de Luis XIV.
Su principal aportación fue el Ensayo sobre la historia general y sobre las costumbres y el carácter de las naciones,
donde denunciaba el poder del clero.
Rousseau (1712-1778). Nació en Suiza pero por sus pensamientos políticos se exilió a Francia. En su obra "El Contrato
Social" dice que el estado surge de un acuerdo entre los ciudadanos y por tanto la soberanía reside en ellos.
LA ILUSTRACIÓN (2)
El epicentro de la ilustración se situó en Francia , desde se propagó por todo el continente.
La ilustración en Alemania
hay que destacar a Imanuel Kant construyó la teoría del conocimiento más completa de este período histórico.
También hay que destacar Lessing , padre del teatro alemán o Johann G.Heder , precursor del romanticismo
La ilustración en Gran Bretaña
El espíritu ilustrado se manifestó en obras como Robinson Crusoe .
En la filosofía destacó David Hume uno de los principales representantes del empirismo.
En la ciencia económica surgió el librecabismo , una nueva doctrina que defendía que la riqueza viene del esfuerzo y del
trabajo y que la búsqueda del interés individual conduce al incremento de la riqueza colectiva .
La ilustración en España
En España los planteamientos políticos fueron más moderados debido a que la ilustración chocó con la resistencia de la
inquisición
Benito Feijoo con su teatro crítico universal, Gaspar Melchor de Jovellanos y su informe sobre la ley agraria, fueron los
intelectuales más destacados en España
El despotismo ilustrado
Para implantar la política los reyes se apoyaron en secretarios ministros y altos cargos imbuidos de los ideales ilustrados,
bajo el lema ``todo para el pueblo pero sin el pueblo´´
Prusia, Federico ll el Grande . Fortaleció al ejército, fomentó el desarrollo agrícola e industrial.
Rusia, Catalina ll . Impulsó el proceso de europeización, apoyó a la industria y potencio el comercio con la apertura del
puerto de Odesa
Portugal, José l . Ayudado de su ministro Pombal expulsó a los jesuitas y promovió la difusión de la cultura ilustrada
Sacro Imperio. José ll . Limitó el poder de la iglesia, reformó el ordenamiento legal de los dominios imperiales . Mejoró
la educación y fundó nuevas universidades.
España. Fernando Vl , fue el que mejor ejemplificó el modelo de Carlos lll , impulsó la reforma urbanística de Madrid, la
expulsión de jesuitas , la creación de las sociedades económicas Amigos del País , la colonización de nuevas tierras y la
liberación del comercio con América.
5.La ciencia y la cultura ilustradas
5.1. La Ciencia Moderna:
Los trabajos de grandes científicos como Copérnico y Kepler cambiaron la visión del universo con una teoría
heliocéntrica y sentaron las bases de la ciencia moderna para explicar la naturaleza a partir de la observación
y la experimentación.
El mayor impulso de las ciencias fue la congregación de las leyes de la gravitación universal en el libro
“Principios matemáticos de filosofía natural” escrito por Isaac Newton.
 Matemáticas: Permitieron más avances en otras materias
 Física: Avances en la electricidad
 Química: Su mayor representante fue Lavoiser
 Medicina: La invención de las vacunas por Jenner
Línea de tiempo:
1687
1714
1753
1776
1687: Ley de gravitación universal
1714: Telescopio de Fahrenheit
1753: Pararrayos de Frankin
1776: Oxígeno como elemento
1782: Globo aerostático Mantgolfier
1785: Ley de Coulomb
1782
1785
1796
1798
1800
1796: Teoría de Laplace
1798: Vacuna de la viruela
1800: Pila de Volta
5.2. Los descubrimientos geográficos
-En el siglo XVIII se realizaron nuevas exploraciones, destacando las de Bering (recorre el estrecho que lleva su
nombre) y la de James Cook (Pacifico sur y océano Atlántico).
-Los griegos entre las compañías comerciales impulsaron expediciones hacia territorios inexplorados, como
Mackenzie por Canadá́ o Condamine por Sudamérica.
-En África, el tráfico de esclavos alentó́ las incursiones haciendo el interior, protagonizado por Park.
-En España, la expedición más célebre fue la dirigida por Malaespina que fue un viaje por América, Asia y
Oceanía.
5.3. El Neoclasicismo.
Definición: Movimiento artístico que representó el espíritu de la ilustración. También fue un estilo
académico y didáctico con la intención de elaborar reglas universales y transmitir los valores de la época.
Se inspiro en => Antigüedad clásica.
Acontecimientos.
Descubrimiento de Herculano y Pompeya.
Joachim winckelman => tuvo gran influencia, en esencial, por su historia del arte en la antigüedad.
En pintura.



Obras más representativas: J-L David (francés)
Antón Raphael Meng: trabajó en el palacio real e influyó a los pintores españoles
Francisco de Goya: alcanzó la cumbre de la pintura española con sus obras realistas y costumbristas.
En arquitectura.
Se pasa de la exuberancia barroca a la sobriedad formal del canon clásico.
Ejemplos: Panteón de París
Puerta de Brandenburgo.
Capitolio de Washington.(simboliza la independencia de EE.UU.)
En España.



Presencia de arquitectos italianos => construcción del palacio real de Madrid.
Ventura Rodríguez=> reformó la basílica del Pilar de Zaragoza
Juan de Villanueva=> encargado por Carlos III para embellecer Madrid.
o Museo del Prado
o Jardín botánico
o Real observatorio