UN PROBLEMA ACTUAL EL CIBERBULLYING

UN PROBLEMA ACTUAL
EL CIBERBULLYING
Autores: Amor Mª Márquez Hernández, Fernando Magaña Mañas, Verónica V.
Márquez Hernández, Ana Belén García Castillo.
Objetivo
Metodología
Conocer la prevalencia
del ciberbullying en el
ambiente escolar y sus
consecuencias.
Revisión bibliográfica en las
siguientes bases de datos: Google
Scholar, ProquestPsychologyJournals,
Psicodoc. Como criterio de inclusión
solo se tuvieron en cuenta aquellos
artículos publicados desde el año
2000 hasta la actualidad.
Resultados
34 artículos. Las cifras oscilan entre el 4
y el 35%. En cuanto a la edad se sitúa
entre los 10 y los 18 años, estableciendo
en algunos casos la edad de inicio en 6.
Las consecuencias son variadas y van a
influir directamente en la calidad de vida,
la salud y el desarrollo de la persona.
Conclusión
El ciberbullying se ha convertido en un problema relevante con una alta prevalencia
en los países desarrollados por lo que es importante que se establezcan protocolos
de actuación dentro del contexto educativo. Además, destacar el importante papel
de la familia.
JORNADAS INTERNACIONALES DE INVESTIGACIÓN EN EDUCACIÓN Y SALUD: Educación y Salud en una
Sociedad Global