Informe sobre la prueba escrita de cultura científica Geociencias

Informe sobre la prueba escrita de cultura científica
Geociencias
Ejercicio 1:
Este ejercicio era el problema clásico del fluido en rotación en una taza (una « taza de té »), y
representaba un marco simplificado en el cual aparece un fenómeno de « circulación
secundaria ». Este fenómeno ocasiona una disipación de energía en ciertas estructuras de
torbellinos presentes en la Tierra, como por ejemplo los tornados.
El ejercicio estaba pensado para permitir a cada candidato expresarse lo mejor posible según
sus competencias específicas, fuesen estas más bien matemáticas o de ciencias naturales.
Incluía tres preguntas matemáticas de dificultad creciente, dos preguntas cualitativas de
interpretación y descripción a partir de las ecuaciones y de mapas meteorológicos, y una
pregunta de cultura general.
El ejercicio fue escogido por los dos candidatos.
El primer candidato respondió únicamente a una pregunta matemática y sólo parcialmente.
Éste/ésta supo en cambio responder un poco mejor, pero siempre parcialmente, a las preguntas
cualitativas y de cultura general, mostrando cierto sentido físico.
El segundo candidato respondió muy bien a la primera pregunta matemática, pero éste/ésta dio
respuestas a veces totalmente erróneas en las otras, mostrando una comprensión física del
fenómeno muy limitada.
Ejercicio 2:
Este ejercicio se refería a la determinación de la distancia límite (llamada "límite de Roche")
entre un planeta y su satélite, por debajo de la cual el satélite ya no es estable y se fragmenta.
Requería establecer un equilibrio de las fuerzas gravitacionales y centrífugas en un sistema
planeta-satélite simplificado (preguntas 1 y 2), y expresar la condición de estabilidad del
satélite (pregunta 3). Una aplicación numérica final (pregunta 4) permitía una discusión sobre
los satélites y los anillos de Saturno.
El ejercicio fue escogido por los dos candidatos.
El primer candidato supo expresar las fuerzas gravitacionales y centrífugas en el sistema. No
supo expresar la fuerza de marea ejercida en el satélite, su fuerza de cohesión interna, ni la
condición de estabilidad del satélite. Sólo es correcta la estimación numérica del límite de
Roche en el caso de Saturno (habiéndose dado una fórmula intermedia como ayuda en la
pregunta 3b). Sin embargo, el candidato no parece haber comprendido su significado físico y
no supo discutir los casos reales propuestos.
La copia del segundo candidato reflejaba un nivel muy bajo, incluso desde un punto de vista
matemático. Sólo fue tratado correctamente el comienzo en sí del ejercicio (preguntas 1a, b y
2).
Ejercicio 3:
Este ejercicio sobre los sismos y las relaciones entre ondas sísmicas y estructura interna de la
Tierra estaba pensado para la disciplina secundaria. Ningún candidato lo escogió.
Fabio D'Andrea, Cécile Lasserre