GUÍA DE LECTURA DE “LAS LUCES DE SEPTIEMBRE” 1. Antes de

GUÍA
DE LECTURA DE “LAS LUCES DE SEPTIEMBRE”
1. Antes de empezar a narrar la historia, el lector encuentra una carta (anónima) a modo de introducción. ¿Cuál es el propósito de la carta? 2. ¿Quién es la Irene que aparecía en la carta de introducción y cuál es su historia? 3. ¿Dónde se encuentra Bahía Azul? 4. ¿Qué es lo que le gusta a Dorian en realidad, más que la geografía? 5. ¿Qué sensación produce la descripción que se hace de la casa del bosque? 6. ¿Qué tiene de particular el cuervo que los Sauvelle ven en el bosque? ¿Crees que el autor ha escogido a este animal para que saliera a recibirles de manera for-­‐ tuita o con un propósito determinado? 7. Cuando la familia Sauvelle conoce a Lazarus Jann, ¿les causa buena impresión? Explica cómo se le describe para afianzar tu respuesta. 8. ¿Qué tiene de particular la mansión de Lazarus Jann? 9. ¿Qué extraña prohibición impone Lazarus Jann? ¿Te recuerda a otras historias? 10. ¿Quién es Alexandra y qué le ocurre? 11. ¿En qué consiste el trabajo de Simone y qué recompensa obtiene a cambio? 12. ¿Qué extraño fenómeno percibe Dorian en Lazarus Jann? 13. ¿Le gusta a Hannah trabajar en Cravenmoore? ¿Por qué? ¿Te gustaría trabajar allí? 14. ¿De dónde viene el nombre de la Playa del Inglés? 15. ¿Cómo se llama el velero de Ismael? ¿A qué hace referencia ese nombre? 16. ¿A qué se refieren «las luces de septiembre» que dan título a la novela? 17. Según Ismael, «Todo se puede hacer. Es cuestión de atreverse a ello o no» y añade que «creo sólo en lo que veo». ¿Estás de acuerdo, por qué? 18. ¿Qué extraña habitación encuentra Hannah en su paseo nocturno por Cravenmoore? ¿Por qué sorprende tanto a la chica? 19. ¿Qué le pasa después a la chica? 20. En este capítulo se habla de distintos sitios costeros como: varadero, laguna, arrecife o cabo. Explica su significado. 21. Simone Sauvelle lee una sola palabra en el lomo del libro que lee Lazarus Jann: Doppelgänger. ¿De qué tratará el libro? 22. En este capítulo, se desarrollan dos escenas paralelas: una la protagonizan Ismael e Irene, la otra, Lazarus y Simone. Describe los sentimien-­‐ tos de los protagonistas. 23. ¿Qué recuerdos de infancia guarda Lazarus Jann? ¿De qué manera crees que le afectó la infancia que tuvo? 24. ¿De quién recibe una llamada inesperada Simone y qué le comunica? 25. ¿Qué temor despierta en los lugareños la muerte de Hannah? 26. ¿Qué percibe Dorian en el bosque al mirar por la ventana por la noche, después de saber la noticia de la muerte de Hannah? ¿Te parece acertado que el chico salga de casa, después de lo ocurrido? ¿Qué propósito y qué consecuencias tiene? 27. ¿Qué autómata está construyendo Lazarus y lo enseña a Dorian? ¿Qué impresión causa en el muchacho? 28. Este capítulo acaba con una imagen inquietante. ¿Recuerdas cuál es y por qué sorprende al lector? 29. ¿Qué descubren Ismael e Irene en la casa de Lazarus Jann que horroriza a la chica? Y ¿de qué no se se dan cuenta? 30. ¿Qué descubre Dorian sobre Lazarus cuando éste se aleja rumbo al bosque? 31. ¿Por qué crees que el autor adjetiva al ángel con la palabra «negro» en la página 202 si es de metal? 32. ¿Cómo se libran Irene e Ismael del ángel de metal que les persigue? 33. ¿Quién cree Irene que es Alma Maltisse en realidad? ¿Qué no concuerda en sus biografías? 34. En la Cueva de los Murciélagos, Irene padece riesgo de hipotermia. ¿Qué le ocurre, pues? 35. ¿Qué le sucede a Lazarus cuando regresa a Cravenmoore? 36. ¿Qué historias cuentan los recortes de la habitación infantil en la que entra Simone? ¿Quién es en realidad Daniel Hoffmann? 37. En este capítulo se encadenan diferentes líneas de acción. ¿Podrías decir cuáles y por qué se entrecruzan unas con otras? 38. ¿Por qué crees que Lazarus crea una réplica de Simone? 39. ¿Cómo combate Lazarus a la sombra? 40. En la página 311, Irene piensa: «En un mundo de luces y sombras, todos, cada uno de nosotros, debía encontrar su propio camino.» ¿Cómo lo interpretas tú? Y, tras leer su carta a Ismael, ¿a qué sombra se refiere? * OPINIÓN PERSONAL