La influencia norteamericana en el debate sobre la
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RESUMEN DE TESIS LA INFLUENCIA NORTEAMERICANA EN EL DEBATE SOBRE LA EDUCACION MEDICA EN LA UNIVERSIDAD CENTRAL DE VENEZUELA 1936-1966 El presente trabajo aborda la influencia ejercida por la educción y prácticas médicas de los Estados Unidos de Norteamérica en los debates sobre las características de la educación de los médicos venezolanos en la Universidad Central, en el período 1936-1966. Se analizan las publicaciones más importantes relacionadas con la educación médica en la UCV en dicho período y se llega a la caracterización del discurso sobre el tema en dos subperíodos. Se describe la presencia de elementos del modelo de educación médica norteamericana en los discursos locales y se relaciona tal hecho con el contexto sociopolítico de Venezuela en el período en estudio. Palabras clave: educación médica, historia de la ciencia, educación superior, Estados Unidos, Facultad de Medicina-UCV.
