La influencia norteamericana en el debate sobre la

RESUMEN DE TESIS
LA INFLUENCIA NORTEAMERICANA EN EL DEBATE SOBRE LA EDUCACION MEDICA
EN LA UNIVERSIDAD CENTRAL DE VENEZUELA 1936-1966
El presente trabajo aborda la influencia ejercida por la educción y prácticas
médicas de los Estados Unidos de Norteamérica en los debates sobre las
características de la educación de los médicos venezolanos en la Universidad
Central, en el período 1936-1966. Se analizan las publicaciones más importantes
relacionadas con la educación médica en la UCV en dicho período y se llega a la
caracterización del discurso sobre el tema en dos subperíodos. Se describe la
presencia de elementos del modelo de educación médica norteamericana en los
discursos locales y se relaciona tal hecho con el contexto sociopolítico de Venezuela
en el período en estudio.
Palabras clave: educación médica, historia de la ciencia, educación superior,
Estados Unidos, Facultad de Medicina-UCV.