LiteraturaInglesa1800

Curso 2013-04 Dpto. Filología Inglesa II
Optativa Segundo ciclo 2º cuatrimestre
Dra. López-Varela
Clases y seminarios: jueves y viernes de 10.30 a 12.30 aula 210 / Número de estudiantes: 50
Tutorías: jueves y viernes de 12.30 a 14.30 despacho 42 A / Exámenes: 5 Junio (11.30) y 9 Sept. (8.30) Edf. A, 42 A previa
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LITERATURA INGLESA 1800-1900
1. OBJETIVOS
Generales
La asignatura de literatura inglesa 1800-1900 ofrece una introducción a los géneros literarios y principales obras y autores y
períodos cronológicos más importantes, en los que se ubicarán los autores más representativos, considerando el contexto cultural
en que se desenvuelven.
Específicos
1. Conocimiento de los procesos generales de creación, recepción y difusión de la producción literaria
2. Conocimiento de los principales géneros y corrientes literarias así como de obras y autores más relevantes.
3. Adquisición de claves culturales básicas en el desarrollo de la historia literaria
4. Familiarización del estudiante con una metodología de análisis e interpretación aplicada a la historia literatura en general y a la
producción literaria del período en particular.
5. Desarrollo de la capacidad de lectura crítica, analítica y expositiva del estudiante.
2. COMPETENCIAS
Generales:
- Valorar y profundizar en la diversidad literaria y cultural relacionándola con otras áreas de conocimiento.
- Desarrollar la capacidad de análisis de textos literarios en el idioma original.
- Profundizar en los campos de la literatura y la cultura así como en su relación con otras áreas de Humanidades y Ciencias
Sociales.
- Favorecer el respeto de las distintas manifestaciones culturales, así como la comprensión y el fomento de los procesos
interculturales.
Transversales:
- Desarrollar la capacidad de aplicar conocimientos de una literatura específica a otras literaturas.
- Desarrollar el razonamiento crítico y auto-crítico.
- Trabajar en equipo y en contextos internacionales.
- Apreciar la diversidad cultural y encontrar los elementos de contacto entre distintas literaturas.
Específicas:
- Asegurar el mejor conocimiento de la literatura inglesa en su desarrollo histórico.
- Asegurar el mejor conocimiento de Shakespeare y su obra en su desarrollo histórico.
- Fomentar el tratamiento comparativo de los fenómenos literarios específicos desde el punto de vista diacrónico y sincrónico.
- Desarrollar la capacitación para la realización de análisis literarios en el idioma original.
- Relacionar las formas literarias con otras formas artísticas.
- Interrelacionar los distintos movimientos culturales con el contexto social y antropológico.
PROGRAMA
Contenidos temáticos
1. Introducción a la literatura inglesa 1800-1900: forma, géneros y corrientes
2. Introducción a la literatura inglesa 1800-1900: manifestaciones temáticas relevantes
3. Introducción a las corrientes críticas aplicadas a los textos literarios
Actividades docentes: Clases teóricas: 60%; Clases prácticas: 20%; Otras actividades: 20% (Seminarios, presentaciones, trabajo
personal). TOTAL: 100%= 6 ECTS. Material en CAMPUS VIRTUAL (Moodle) y https://www.ucm.es/siim/opencourseware
4. EVALUACIÓN
1. Es absolutamente necesario que se haga una lectura cuidadosa de los textos asignados y se deberá asistir a las clases y participar
regularmente en ellas. 20%
3. Al final del curso se entregará un trabajo final (en grupo) 6000-7000 palabras estilo Chicago sobre un aspecto concreto de una
obra no incluida en el programa y siguiendo un enfoque crítico, o el impacto de la obra en otro autor, de manera comparada. 20%
Las presentaciones tendrán carácter voluntario y se tendrán en cuenta en la evaluación final para poder subir la calificación. 20%
Examen final 40% Comentario de texto sobre uno de los vistos en clase y preguntas cortas sobre el resto del programa.
5. TEXTOS OBLIGATORIOS
El Romanticismo
Poesía: William Blake (1757-1827), William Wordsworth (1770-1850), Samuel Taylor Coleridge (1772-1834), John Keats (17951821), Lord Byron (1788-1824), Percy Bysshe Shelley (1792- 1822).
Novela: Mary Shelley (1797-1851) Frankenstein (1818) Walter Scott (1771-1832) Rob Roy (1817).
La mujer escritora
Jane Austen (1775-1817) Pride & Prejudice (1813)
Charlotte Bronte (1816-1855) Jane Eyre (1847)
Emily Bronte (1818-1848) Wuthering Heights (1847)
Época victoriana
Poesía: Alfred Lord Tennyson (1809-1892), Algernon Charles Swinburne (1837-1909).
Charles Dickens (1812-1870) Pickwick Papers (1836-7) (chapter 40)
William Makepeace Thackeray (1811-1873) Vanity Fair (1847)
Charles Lutwidge Dodgson (Lewis Carroll) (1832-1898) Alice's Adventures in Wonderland (1865)& Through the Looking-Glass,
and What Alice Found There (1871)
Robert Louis Stevenson (1850-1894) The Strange Case of Dr Jekyll and Mr Hyde (1886)
El Naturalismo
George Eliot (1819-1880) The Mill on the Floss (1860),
Thomas Hardy (1840-1928) Jude the Obscure (1895)
El Decadentismo y el fin de siglo
Oscar Wilde Salomé (1891)
Joseph Conrad Heart of Darkness (1899)
6. BIBLIOGRAFÍA
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THE OXFORD ANTHOLOGY TO ENGLISH LITERATURE (6 VOLS)
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