El permanecer bajo el aparecer discontinuo de la luz tenue Diferentes tipos de privacidad: edificios, puestos en la feria, relaciones entre personas; estas últimas van al espacio público para seguir siendo parte de este. Prólogo Durante el proceso de estudio del II y III trimestre se reflexionó acerca del espacio público y los actos que ocurren en este. Se puede concluir que el espacio público es todo aquel no deja a nadie fuera y al cual toda persona puede acceder. Fue aquella posibilidad de ver los actos en este espacio la cual nos permitió ver el acto del transitar temporal o de la permanencia misma, es este último el desarrollado el tercer trimestre y en el cual se quizo explorar acerca de su espacio de desarrollo. Es posible observar que la permanencia se desarrolla en un espacio compuesto por diferentes elementos que se unen a través de distintos conectores formando así un lugar para que el individuo se quede y realice algún gesto que le permita el estar. El sentarse siempre se hizo presente durante éstos dos períodos y fue visto con sus diferentes maneras de adaptación; como lo son con distintas superficies en los cuales se realiza, distintas alturas , distintas sombras, etc. Así mismo fue visto los elementos comunes que dividían un espacio dentro de un contexto, los cuales fueron categorizados como horizontes, unidos por su luz u otro tipo de características que los separaban uno de otros. Es por eso que durante el desarrolo de maquetas de 13x13x60 (cm) fue posible ir desarrollando una forma que le diera cabida al acto de la permanencia bajo los horizontes que fue posible distinguir durante el desarrollo de la observación. Para finiquitar todo este proceso se realizó un sitial a escala 1:1 de cartón y usando distintos elementos, tales como pintura y papal volantín de color, que logra juntos lograran acoger el acto de la permanencia bajo los horizontes El vendedor guarda una distancia con el comprador y así mantener su espacio. Se ambienta un espacio privado atrás de los puestos, tapando una parte con una tela larga y poniendo mesas y sillas para que crean un espacio de convivnecia. 6 7 Dentro de un lugar público se ve cómo las parejas forman su propia privacidad al compartir un espacio debido a su proximidad fìsica. La distancia de un grupo de gente de otro par de personas que pertenecen a un mismo espacio permite que junto a la forma cerrada que forman los cuerpos, permite la permanencia de la privacidad. El vendedor forma su espacio atràs del puesto poniendo sillas colocándose ahí. Las perzonas analizan el producto apra realizar la venta, que es `rivada, lo que analizan por medio de los sentidos. 8 El vendedor en su espacio hace uso de diferentes maneras la silla y el cubìculo sòlo es usado por uno de Se enuentran otro tipo de entreteniones en las cuales se ocupan ciertos espacios privados ya que este servicio es cancelado pero sigue siendo exhibido y siendo parotagonista del espacio público. 9 De las cuatro personas en la banca, se nota la relación de dos de ellos debido a la proximidad de sus cuerpos y el uso de la borde de atrás por parte de las otras personas, el espacio público tiene una forma lineal que permite al transeúnte hacer un cierto recorrifo que los hace ser protagonistas de tal. El vendedor exhibe su mercancìa desde un puesto irregular que tiene forma de mesa con un mantel pero a pesar de ello es parte de la feria y es de su propiedad. La plaza encierra y le da forma a la feria rodeándo los puestos privados y envolviéndolos en áreas verdes y las peronas rompen con los caminos cruzando por el pasto. Las personas transforman la feria artesanal en un paso peatonal. Las personas toman las manos de tal manera que muestran la relación entre ellos, como por ejemplo cómo una madre protege a su hija y crean un lazo que permute el compartimiento de su propio espaio en la feria. 10 11 En la mitad de la feria se abra un lugar para introducirse en este y pasar a ser parte por medio de la onexión de caminos uno de tierra, el cual marca un recorrido obligado para llegar al de cemento. un acto reune a un publico y da una distribución mucho más aglomerada a la gente que el flujo normal que es más diperso. el vendedor empieza a sacar sus productos y exhibirlos de manera tal que se puedan obserar por los transeúntes como ccolgarlos en el techo, postes,etc. 12 Por lo anteriormente mencionado son las razones por las cuales el acto a realizar es “Contemplación del horizonte desde lo natural”, ya que se pierde la ubicación de la plaza siendo que se podría potenciar sin dejar de lado que la feria artesanal también posea este bien preciado que es la vista al mar. El acto tiene una contemplación con la mirada que tiene como fin o límite el horizonte y no posee una cantidad mínima de personas para que se lleve a cabo este acto, por lo que lleva a que su magnitud dependa directamente del número de personas que transite el lugar. Otra característica que define a este ato es el siempre poseer colores de la naturaleza como lo son el color del pasto, la arena y el mar; ya que sin ellos el acto no se puede llevar a cabo y son éstos mismos son los que llamar a que este acto sea bien un acto con un tiempo prolongado ya que la naturaleza del paisaje llama a la persona a permanecer en ella mediante la contemplación. 13 Al rodear a la niña con el brazo y apoyarla en lsu pierna logra el equilibrio de ella dividiendo el peso y usa el brazo como límite de la movilidad. la mujer se apoya en la rodilla de la otra por lo que suelta su lado derecho sin afiermar la planta del y quitar un punto donde se ejerce una fuerza, lo que lleva a la comodidad. El transitar de las personas por la plaza permite que haya una contemplación al horizonte desde la misma plaza debido a que la altura de una persona logra captar el espacio abierto que posee cada puesto o el mismo horizonte desde los lugares que no los hay. Pero cuando la persona se sienta en la plaza ya sea en el suelo o en las raíces de árboles y pierde aquella altura que le daba la posibilidad de contemplar el mar, es necesario que deje un factor muy importante de lado ya que el horizonte es obstruido por los puestos de los locales de la feria artesanal, por bancas colocadas al borde del paseo o por último, por una baranda la cual dificulta la vista hacia el mar desde lo natural del espacio que son las áreas verdes de pasto de la plaza. la persona en esta postura quilibra su perso apoyàndose en am rodillas. 14 15 El sentarse en la orilla del muro logra hacer que las piernas alcancen la orilla del muro logra hacer que las piernas alcancen hasta más abajo, ya que la orilla del muro es una rpolongaciòn de las piernas. el hombre entra sus hombros para llograr estar más erguido y así lograr mayor cercanía con su acompañante. La niña trata de tocar el agua estirando las piernas y curvando su cuerpo hacia adelante para así usar sus extremidades como una prolongaciòn del cuerpo. La poca altura de donde esta sentado hace que la altura de las rodillas aumente y la persona utiliza uma uniòn de susu piernas a travès de una madera para así formar una mesa. Ambas personas apoyan sus brazos en las piernas para así lograr el descanso y muestran una cercanía mediante lla proximidad de los cuerpos. 16 17 la genttualidad de la conversaciòn se situa en un espacio cuya sombra definida y prolongada acoge la reuniòn. 18 las sombras que producen los pliegues de la ropa muestran al protagonista del espacio presente y permite su aparecer. el cuerpo se va hacia adelante debido a la poca superficie de apoyo que hay en la baranda donde la persona esta sentada por lo que es necesario llevar su peso hacia adelante . se muestra el acto del comer mediante la luz que llega a la espalda de la persona lo que muestra debido a la falta de lentes de sol por medio de la sombre de su rostro. 19 Una mesa como las piernas dan cabida al acto de la reuniòn para estudiar. 20 el espacio compartido y la proximidad de los cuerpos permiten calcular o muestran las medidas del espacio. la base donde se encuentran las personas es irregular por lo que aparecen las ombras mas cortadas y divididas y hacen que la persona se adapte a la superficie por medio de una posturra inclinada. el mirador situa a la persona ern un espacio limitado que le permite el acto de la contempllaciòn. 21 Mantiene el equilibrio en una posición asimétrica apoyàndose con solo un pie en el suelo peor uso los ejes verticales como apoyo formando asì un triàngulo entre las peirnas que permite la estabilidad. 22 La mujer utiliza la sombrilla, pero a pesar de esto, hay sombras que destacan màs que otras en la figura. la persona se afirma dentro del transaporte con las manos y ademàs abre susu piernas para mayor estabilidad lo que demuestra el transitar no continuo e inestable. la columna curva muestra junto con la posiciòn total de la persona el relajamiento del cuerpo. 23 El permanecer bajo una altura con una curvatura en la espalda deja ver las luces del cuerpo desde otro plano que dejja ver la proveniencia de esta. 24 el espacio permite la reunión desde diferentes personas unidas por la torción del cuerpo o de las miradas que forman una unidad. La persona se eleva a una altura sobre el suelo lo que la lleva a subir de horizonte y llevar al suelo a que sea un horizonte de base para una altura donde recién se ve a la perosna. La eprsona se adapta a la superficie buscando una mesa en sus propiuas piernas por lo que acude al apoyo de la espalda y levantamiento de rodillas y asì evitar el apoyo en las manos. 25 A través de lo observado fue posible darse cuenta de que el espacio en que se sitúa un acto posee un número de divisiones formadas por elementos en común dentro de un mismo sector dentro de un espacio. En los horizontes observados fue posible darse cuenta de que el suelo esta conectado a la persona a través de las extremidades lo que hace que el suelo y la persona sean un mismo, es decir, se convierta en una continuidad cuya conexión es dada por la persona en diferentes niveles o alturas. Éste horizonte posee una luz que es continua y dada desde diferentes alturas poseedoras de sombras marcadas por la luz principal. En cuanto al segundo horizonte fue la luz que rodeaba al espacio, ésta era una consecuencia del tercer horizonte por lo que era tenue ya que el cielo presentaba nubes que limitaban el paso directo de la luz principal. Al mismo tiempo poseían ciertos lugares en donde las nubes eran traspasadas por la luz, pero estos lugares son sin un patrón en especial que los una, sino que más bien eran discontinuos por lo que se generaban dentro de la luz tenue que rodeaba el espacio pequeños espacios donde las luz llegaba directamente. gesto Las nubes impiden el paso directo de la luz en el permanecer de las personas lo que hace que todo posee una luz tenue que envuelve el espacio. 26 La persona se apoya en la baranda haciéndola parte de su permanecer, también esta el cuerpo como elemento conectivo entre elementos pertenecientes a distintos horizontes. El cruce de las piernas de ambas personas arman un patrón de paralelas repetido en el espacio como elementos de apoyo. El que se propone luego de las observaciones de los horizontes, es aplicar aquel acto de la permanencia que genere el espacio y que sitúen al individuo dentro de los horizontes observados. Se propone la permanencia desde los distintos niveles y la posibilidad de que la persona adquiera diferentes posiciones que le den aquella libertad para adquirir una posición en la cual este cómoda. Otra parte de la propuesta es que la persona esté sentada para que así se genere la conexión necesaria entre el nivel del suelo y el individuo para formar aquel continuo visto envuelto por una luz que esté influida por la discontinuidad del cielo. 27 proceso de construcción En el se partió con la instalación de las aristas principales del módulo que serán posicionadas de tal manera que no haya un espacio cerrado, sino que se genere un lugar donde la persona no se sienta rodeada o que todo el espacio este cubierto. Es por ello que a partir de la figura “A” se sacaron las siguientes aristas: Luego de la construcción de aristas vino la maqueta de papel craft de 1:1 donde surgió una nueva propuesta a partir de la aclaración de el error de mi propuesta a escala 1:5 ya que no cumplía con los requisitos dados como tener una vista de los horizontes o no poseer simbolismos. 28 A continuación se trabajó con la pintura negra usándola como elemento de unión entre los horizontes y formando así un continuo que guía la vista de la persona y marque un recorrido visual unido con el color. Éste último fue escogido con el criterio que éstos dieran un impacto al espectador causando un fuerte contraste entre ambos para así llegar a destacar aquella parte y puestos en forma que su distribución logre llevar a que el módulo sea una misma unidad. 29 Tipografía Arial, mpreso el mes de enero del 2012 en hilsdo nº6, Viña del Mar, Chile. Carla Cárcamo