Pautas básicas sobre la composición de narraciones breves

Pautas básicas sobre la composición de narraciones breves
(cuentos, microrrelatos, relatos cortos...).
Algunos consejos y ejemplos de destacados narradores.
Dice Marina Mayoral que " la novela es como un veneno lento y el cuento, como un
navajazo"; he aquí la primera característica de un relato corto: debe dar una visión concisa,
profunda, e intensa de la realidad.
Horacio Quiroga, autor de excelentes cuentos, aconseja: "No empieces a escribir sin
saber desde la primera palabra adonde vas. En un cuento bien logrado las tres primeras
palabras tienen casi la misma importancia que las tres últimas". En el relato, todos los
elementos deben estar interrelacionados de principio a fin para que consigan su objetivo: atraer
la atención del lector.
En este tipo de relato, es importante planificar y seleccionar todos los elementos narrativos
(historia, personajes, situaciones, tiempo...) para obtener el máximo rendimiento narrativo,
renunciando a todo lo accesorio. Así, para describir el aspecto, el comportamiento o la
actuación de los personajes es conveniente seleccionar rasgos significativos, que sugieran, que
transmitan al lector incluso lo que no se dice. Recurramos a un ejemplo de Manuel Rivas:
"María da Visitaçao había llegado hacía poco de una isla del Atlántico africano. Sin papeles.
Como quien dice, se la habían vendido a Manila" (El lápiz del carpintero). No es necesario que
el autor dé más detalles sobre el país de origen y la raza del personaje, ni acerca del ambiente
en el que se ve obligada a vivir la mujer. Tampoco tiene que insistir el escritor sobre su
desamparo. Se sugiere mucho más de lo que se dice .
Una vez planificados los elementos del relato, pasemos a estructurarlo. Lo mejor es seguir la
estructura clásica (planteamiento, nudo y desenlace) o, en el caso de dominar mejor la
narración, recurrir a otras técnicas (flash back, in media res...) No olvidemos que un elemento
fundamental de la narración es la coherencia interna entre todos los elementos del relato para
que la historia resulte verosímil, si es verosimilitud lo que buscamos. Un adolescente no puede
pensar ni actuar como un adulto por muy maduro que sea, salvo que haya algo en la narración
que lo justifique.
El inicio de un relato, su planteamiento, es fundamental para captar al lector. Veamos como
comienza el cuento "Muerte constante más allá del amor" de Gabriel García Márquez: "Al
senador Onésimo Sánchez le faltaban seis meses y once días para morirse cuando encontró al
amor de su vida". Con una sola frase el lector queda "enganchado" al relato. ¿A quién no le
apetece seguir leyendo para conocer esa historia de amor que trunca la muerte?. Ni siquiera
importa que conozcamos lo que parece ser el desenlace, el autor ha creado expectativas con su
comienzo, ha provocado preguntas a las que el lector quiere encontrar respuestas.
A continuación, hay que plantear el nudo, el conflicto: los personajes enfrentados a una
situación que remueva o transforme su mundo: despertar convertido en un insecto, como
Samsa en "La Metamorfosis" de Kafka, o algo más normal como un viaje, la muerte o la
enfermedad, nuevos estudios, otro trabajo, el descubrimiento de una afición, un día más en la
rutina diaria...
El final, el desenlace, supone la transformación del personaje. Es posible que en un relato
breve sólo se pueda atisbar algún cambio, pero debe quedar claro que el personaje y su mundo
no los son mismos que al principio. En ocasiones, el escritor juega con cierta ambigüedad y
deja el final abierto, de manera que sea el lector quien imagine lo que sucede con los
personajes. En el cuanto ya citado, García Márquez nos anuncia el desenlace desde el principio
del relato, que acaba así: "Seis meses y once días después había de morir en esa misma
posición, pervertido y repudiado por el escándalo público de Laura Farina, y llorando de la rabia
de morirse sin ella". Aun conociendo el principio y el final del relato, el deseo de leerlo y saber
más no cesa. Maestría narrativa.
(Por Manuela Camacho Tosina, en http://ieselbrocense.juntaextremadura.net/index.php?option=com_content&task=view&id=174&Itemid=2)