Dear Parent/Guardian, The purpose of this letter is to inform you that

Anuncio
Dear Parent/Guardian,
The purpose of this letter is to inform you that your student will be taking the computer-based Florida Standards Assessments (FSA)
Grade 9 ELA Writing/ELA Reading/Mathematics assessment(s) on
FSA ELA WRITING
FSA ELA READING
MARCH 5
APRIL 13 – 14 (This test requires headphones. Students may use their own if they are compatible with the
testing platform. The school has headphones for students to borrow if they do not have their own.)
FSA MATHEMATICS
ALGEBRA 1 (if enrolled in course) – MAY 7, MAY 8, MAY 11
ALGEBRA 2 (if enrolled in course) – MAY 5 AND MAY 6
GEOMETRY (if enrolled in course)- MAY 1 AND MAY 4
BIOLOGY EOC
MAY 14 (if enrolled in course)
If you or your student would like to gain familiarity with the computer-based testing platform, item types, and response formats your
student will see on the FSA assessments, training tests and answer keys are available at http://www.FSAssessments.org/training-tests.
The statewide assessment program is designed to provide parents, teachers, policy makers, and the general public with information
regarding how well students are learning Florida’s academic standards. According to section 1008.22(3), Florida Statutes,
“Participation in the assessment program is mandatory for all school districts and all students attending public schools, including adult
students seeking a standard high school diploma under s. 1003.4282 and students in Department of Juvenile Justice education
programs, except as otherwise provided by law. If a student does not participate in the assessment program, the school district must
notify the student’s parent and provide the parent with information regarding the implications of such nonparticipation.” If you wish to
access this legislation, please go to
http://www.leg.state.fl.us/Statutes/index.cfm?App_mode=Display_Statute&Search_String=&URL=1000-1099/1008/Sections/1008.22.html.
For information regarding test session length for all Spring 2015 FSA assessments, please visit the FSA Portal at
www.FSAssessments.org, click on the Students and Parents tab, select Student and Parent Resources, select the Computer-Based
Testing Information folder, and then select Spring 2015 Testing Times.
Please review the following policies with your student before testing:

Electronic Devices—Students are not permitted to have any electronic devices, including but not limited to cell phones and
smartphones, at any time during testing OR during breaks (e.g., restroom), even if they are turned off of students do not
use them. If your student is found with an electronic device, his or her test will be invalidated. The best practice is for
students to leave devices at home or in their lockers on the day of testing.

Testing Rules Acknowledgment—All FSA tests include a Testing Rules Acknowledgment that reads, “I understand the
testing rules that were just read to me. If I do not follow these rules, my test score may be invalidated.” Prior to testing, test
administrators read the rules to students, and students acknowledge that they understand the testing rules by signing below
the statement on their ELA Writing planning sheet, ELA Reading worksheet, and/or their Mathematics work folder.

Discussing Test Content after Testing—The last portion of the testing rules read to students before they sign below the
Testing Rules Acknowledgment states, “After the test, you may not reveal details about the passages or items to anyone. This
includes any type of electronic communication, such as texting, emailing, or posting online, for example, on websites like
Facebook, Twitter, or Instagram.” Please make sure your student understands that “discussing” test content includes any kind
of electronic communication, such as texting, emailing, or posting to blogs or social media websites.

Test Invalidations—Students are responsible for working on their own during the test and for protecting their answers from
being seen by others. If students are caught cheating during testing, their tests will be invalidated. FDOE employs a test
security company, Caveon Test Security, to analyze student test results to detect unusually similar answer patterns. Student
results within a school that are found to have extremely similar answer patterns will be invalidated.

Leaving Campus—If your student leaves campus before completing a test session (for lunch, an appointment, or illness,
etc.), he or she WILL NOT be allowed to complete the test session. If your student does not feel well on the day of testing, it
may be best for him or her to wait and be tested on a make-up day. Please remember not to schedule appointments on testing
days.
If you have any questions related to this test administration, you may contact Jeff Miller at 386-749-6800.
For more information about the FSA assessment program, please visit the FSA Portal at www.FSAssessments.org.
Thank you for supporting your student and encouraging him or her to do his or her best during this test administration.
Sincerely,
Ron Pagano
Estimado Padre/Madre/Tutor,
La presente es para informarle que su hijo tomará las evaluaciones Florida Standards Assessments (FSA, por sus siglas en inglés), la(s) prueba(s)
Grade 9 ELA Writing/ELA Reading/Mathematics assessment(s) on
FSA ELA WRITING
FSA ELA READING
MARCH 5
APRIL 13 – 14 (This test requires headphones. Students may use their own if they are compatible with the
testing platform. The school has headphones for students to borrow if they do not have their own.)
FSA MATHEMATICS
ALGEBRA 1 (if enrolled in course) – MAY 7, MAY 8, MAY 11
ALGEBRA 2 (if enrolled in course) – MAY 5 AND MAY 6
GEOMETRY (if enrolled in course)- MAY 1 AND MAY 4
BIOLOGY EOC
MAY 14 (if enrolled in course)
Si usted y su hijo desean familiarizarse con la plataforma de la prueba por computadora, las preguntas y el formato de las respuestas que encontrarán
en las evaluaciones de FSA, además hay pruebas para practicar y claves de respuestas disponibles en: http://www.FSAssessments.org/training-tests.
El programa de evaluación estatal está diseñado a proporcionarle a los padres, maestros, políticos y el público en general información sobre cuán
bien los alumnos están aprendiendo los estándares académicos de la Florida. Según las leyes de la Florida, sección 1008.22(3), “La participación en
el programa de evaluaciones es obligatorio para todos los distritos escolares y todos los alumnos que asisten a escuelas públicas, incluso alumnos
adultos que buscan un diploma estándar de secundaria bajo s. 1003.4282 y los alumnos en programas educativos del Departamento de Justicia de
Menores, excepto de otra manera establecido por la ley. Si un alumno no participa en el programa de evaluaciones, el distrito escolar deberá notificar
a los padres del alumno y proveerle información sobre las consecuencias si no participa. Si desea acceder esta legislación, por favor vaya a:
http://www.leg.state.fl.us/Statutes/index.cfm?App_mode=Display_Statute&Search_String=&URL=1000-1099/1008/Sections/1008.22.html.
Para información sobre la duración y administración de todas las evaluaciones de FSA durante la primavera del 2015, por favor vea el portal FSA en
www.FSAssessments.org, haga clic en la pestaña Students and Parents, seleccione Student and Parent Resources, escoja la carpeta ComputerBased Testing Information, y seleccione Spring 2015 Testing Times.
Por favor revise las siguientes reglas con su hijo antes de la evaluación:

Dispositivos Electrónicos—Se le prohíbe a los alumnos tener cualquier dispositivo electrónico, incluyendo, entre otros, teléfonos celulares
y smartphones, en cualquier momento durante la administración del examen O durante los recesos (p.ej. usar el baño) no importa si están
apagados o si no los usan. Si encuentran que su hijo o hija tiene un dispositivo, su prueba será invalidada. La mejor práctica es que los
alumnos dejen los dispositivos en sus casas o en sus lockers (casilleros) el día de la evaluación.

Acuse de Recibo de las Reglas del Examen—Todas las pruebas de FSA incluye el Acuse de Recibo de las Reglas del Examen, el cual
está en la hoja de planificación para la prueba de Escritura, o en el libro de respuestas para las pruebas de Lectura o Matemáticas y declara:
Entiendo las reglas del examen que me acaban de leer. Si no cumplo con estas reglas, esto resultará en la invalidación de mis resultados
en esta evaluación. Los administradores les leerán las reglas antes del examen y los alumnos tendrán que verificar que entendieron las
reglas del examen y firmar la hoja de planificación o el libro de repuestas de pruebas.

Prohibido Hablar Sobre el Contenido de la Prueba – Antes de firmar el acuse de recibo, los administradores leerán la última parte de las
reglas de la evaluación: Después de tomar el examen, no puedes hablar sobre cualquier pregunta o elemento del examen con nadie. Esto
incluye cualquier tipo de comunicación electrónica, tal como mensajes de texto, email, o poner información por internet; por ejemplo, en
sitios web como Facebook, Twitter o Instagram. Por favor asegure que su hijo entienda que hablar o compartir información sobre el
contenido del examen incluye cualquier tipo de comunicación electrónica, tal como enviar mensajes, publicar en un blog o en las redes
sociales.

Invalidación de la Prueba—Los alumnos son responsables por su propio trabajo en la prueba y de proteger que otros alumnos no vean sus
respuestas. Si descubren alumnos haciendo trampa o copiándose durante la evaluación, sus pruebas serán invalidadas. El Departamento de
Educación de Florida (FDOE) contracta a una compañía de seguridad de exámenes, Caveon Test Security, para analizar los resultados de
los alumnos en los exámenes y así detectar patrones inusuales de contestaciones similares. Si los resultados de alumnos en una escuela
muestran patrones similares en sus repuestas, dichos resultados serán invalidados.

Salir de la Escuela—Si su hijo o hija empieza una sesión de la prueba y sale del campus antes de terminarla, (para almorzar, una cita, o
enfermedad, etc.) NO SE PERMITIRÁ que él o ella termine la prueba. Si su hijo o hija no se siente bien el día de la prueba, es mejor que él
o ella espere y tome la evaluación en el día designado para reponer la prueba. Por favor esté consciente de no planear citas en los días que
estén administrando las evaluaciones.
Si tiene cualquier pregunta con respecto a la administración de esta prueba, puede comunicarse con Jeff Miller at 386-749-6800. Para más
información sobre el programa de evaluación de FSA, visite el Portal de FSA en www.FSAssessments.org.
Gracias por apoyar a su hijo/a y animar que él o ella haga lo mejor durante la administración de esta evaluación.
Atentamente,
Ron Pagano
Descargar