Incidencias de la Informática en la educación de El Salvador

Universidad Católica de El Salvador
Facultad de Ciencias y Humanidades
Incidencias de la Informática en la educación de
El Salvador
¹Vilma Guadalupe Duke Escobar
¹Leyda Odaly Elizondo Fajardo
Octubre de 2008
1
Introducción
Fundamentación
Como estudiantes, docentes o público en
¿Qué es la informática educativa?
general habitantes de este país (que
aunque pequeño y en vías de desarrollo)
Definamos primero qué es informática,
hemos sido testigos de los avances que
según
la tecnología ha tenido a través del
Academia
tiempo e incluso, somos participes de
conocimientos científicos y técnicas que
tales avances, ya que hemos incluido el
hacen posible el tratamiento automático
uso de esa tecnología en todos los
de
ámbitos de nuestra vida; uno de esos
ordenadores”2.
la
el
Diccionario
Española:
información
de
la
Real
"Conjunto
por
de
medio
de
avances tecnológicos es la informática, la
cual podemos ver inmersa es diferentes
Entonces la informática educativa es: el
áreas, entre ellas: gestión de negocios,
conjunto de conocimientos técnicos que
almacenamiento
se
y
consulta
de
integran
al
desarrollo
de
los
información, monitorización y control de
contenidos curriculares, permitiendo en
procesos, comunicaciones, control de
los estudiantes una mayor recepción en
transportes,
diseño
el aprendizaje, ya que puede aplicarse
/
como un medio de investigación, como
computarizado,
investigación,
aplicaciones
herramientas multimedia, etc., pero en
un
recurso
didáctico,
y
como
una
este caso nos interesa conocer su
herramienta de aprendizaje apoyado por
incidencia en la educación de nuestro
los software educativos.
país.
Los educadores del nuevo milenio son
Informáticos
Educativos,
es
decir,
interpretan la realidad educativa en
¹Estudiantes de Profesorado en Educación Básica para
Primero y Segundo Ciclo de la Universidad Católica de
El Salvador.
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Computadores.
Publicación de Artículos 2008
Fuentes del Pensamiento Educativo. Una Ventana al Éxito.
1
Universidad Católica de El Salvador
Facultad de Ciencias y Humanidades
términos
de
materia,
energía
e
diferentes experiencias previas; esto
información para hacerle frente a los
permite hacer el proceso educacional
retos y resolver los problemas que
más flexible, eficaz y eficiente.
plantea el mundo actual.
2. La elaboración de manuales de
La participación de la Informática en la
Educación se ha extendido por todo el
mundo pero principalmente al nivel de
uso de sus herramientas tecnológicas
más representativas, en lo que se ha
denominado
"tecnologías
de
la
información".
operaciones de bases de datos sobre
las
materias
escolares,
de
simuladores de situaciones reales, y
de exámenes.
3. Podemos trabajar en redes, lo que es
muy apropiado, pues permite trabajar
con varios estudiantes y compartir
recursos (como programas, datos o
¿Qué beneficios obtenemos de la
impresoras).
aplicación de la informática en la
4. Se puede hacer uso de tutoriales
educación?
para enriquecer el desarrollo de una
Una
institución
educativa
pretende
alcanzar ciertos objetivos; el desarrollo
de la habilidad verbal, de la habilidad
lógica y matemática, de la expresión
escrita y de la capacidad de comprender
y transformar el mundo. Teniendo en
cuenta
estos
objetivos
se
pueden
clase.
5. La interacción que se produce entre
el
computador
y el
alumno.
El
computador permite que el estudiante
participe activamente en el proceso
de aprendizaje.
plantear los beneficios que podemos
¿Existen desventajas acerca de la
obtener de la aplicación de la informática,
aplicación de la informática en la
por ejemplo:
educación?
1. La PC multimedia, en tanto coordina
Como comprobamos anteriormente, son
letras, gráficos, música, animación y
muchas
vídeo, permite explorar y desarrollar
obtener de la informática educativa, sin
nuevas y complejas formas de arte.
embargo también podemos encontrar
Además se puede adecuar a ritmos
desventajas, veamos:
las
ventajas
que
podemos
variados, aceptando estudiantes con
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Facultad de Ciencias y Humanidades
1. Una
institución
educativa
puede
al momento en que alumnos de
contar con lo último en recursos
diferentes
informáticos, pero si no se tiene la
encuentran
preparación necesaria para su uso
aprendizaje; en este caso también
puede ser desfavorable. En tal caso
sería una desventaja para el docente,
podríamos decir que no es posible
ya que uno o varios de sus alumnos
ninguna innovación en la escuela sin
necesitarían llegar al nivel de los
el
demás.
compromiso
activo
de
los
procedencias
en
un
se
ambiente
de
profesores.
5. Con respecto a la información que los
2. No se debe limitar al uso exclusivo de
alumnos pueden encontrar en la
la informática, ya que no se debe
Web, si bien toda esa información es
dejar de lado el aporte de libros,
muy valiosa, se debe tener en cuenta
diccionarios, situaciones reales, etc.
la cantidad de información que no lo
es, y los sitios que no son aptos para
3. Otra
desventaja
importante
de
mencionar es la existencia en el
mercado de infinidad de sistemas
operativos3, unos útiles, otros no, al
los menores, en ese caso, se vuelve
una
desventaja
si
no
existe
la
de
la
adecuada supervisión.
momento de adquirir uno de ellos con
fines pedagógicos, la persona o
Aplicaciones
prácticas
personas interesadas deben tener en
informática en la educación
cuenta su utilidad, su uso, el valor
monetario, etc., todo ello para no
Ahora que ya conocemos ambos lados,
hacer una mala inversión, que en
el positivo y el negativo, podemos ver
todo caso afectaría a los beneficiarios
con ejemplos prácticos, cómo aplicamos
de dichos programas.
la informática en la educación:
4. Y algo que está muy presente en
nuestro país es la inaccesibilidad que
muchas instituciones tienen ante los
recursos que
la
informática
nos
brinda; lo que se vuelve una gran
desventaja, que podemos visualizar
3
Programa que actúa como intermediario entre el
usuario y el hardware de un computador.
1. Tutoriales: que enseñan procesos o
proporcionan datos enciclopédicos,
existen muchas páginas Web que
nos brindan este tipo de aplicaciones,
los hay de computación,
inglés,
psicología,
ámbito
etc.,
en
el
educativo pueden servir tanto de
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apoyo,
como
también
para
el
desarrollo de una temática.
documentos, pequeños videos para
una exposición, etc.
2. Los simuladores o modeladores de
5. Las bases de conocimientos: (las
situaciones reales a las que el
enciclopedias en discos compactos),
estudiante se debe enfrentar: por
que pueden ayudarnos a la hora de
ejemplo, simuladores del uso de
hacer tareas.
maquinaria
industrial,
de
las
variaciones de precios de acuerdo a
las fluctuaciones de la oferta y la
demanda
o
de
las
diferentes
velocidades de caída de un cuerpo
6. El correo electrónico: el cual permite
a los estudiantes recibir documentos,
comunicarse con el docente, otros
estudiantes, etc.
en distintas gravedades.
3. Los juegos en general: que pueden
ser
de
dos
tipos:
los
educativos y los juegos para pasar el
rato,
ambos
tienen
Conclusión
juegos
ventajas
pedagógicas, los primeros pueden
ser útiles para reforzar un contenido
o para introducirlo, los segundos,
para desarrollar habilidades en los
niños como la agilidad mental.
Como
pudimos
darnos
cuenta,
las
bondades que la informática educativa
nos brinda al área educativa son muy
valiosas, queda a nuestra decisión hacer
uso de esas bondades o no, tratando de
hacer que las desventajas se vuelvan
ventajas. Futuros docentes y padres de
4. Sistemas operativos: de los cuales se
puede usar una gran gama de
familia enseñemos a nuestros alumnos e
hijos a hacer de la informática un amigo.
editores o aplicaciones orientadas a
la creación de datos. Así, los textos
Referencias Bibliográficas
se trabajan con procesadores de
textos; los gráficos, con graficadores;
OCEANO.
Aprende
Computación.
creación o edición de animaciones
Barcelona, España: Editorial Océano.
2D o 3D; editores de vídeo, de sonido
o de partituras musicales, donde los
Solé, C. (1990). Nuevas tecnologías y
estudiantes pueden hacer uso de
modernización.
ellos
Oikos-lew, S.A.
para
la
creación
de
Barcelona,
España:
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4
Universidad Católica de El Salvador
Facultad de Ciencias y Humanidades
Elejalde,
A.
(1996).
Educación
e
informática. Extraído el 19 de agosto de
2007
de:
http://macareo.pucp.edu.pe/~elejalde/ens
ayo/edupc.html
Wikipedia. (s.f.). Informática. Extraído el
19
de
agosto
de
2008
de:
http://wikipedia.com
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