5 ¡Vivan los animales! EL RETO ¿Cómo podemos preparar la fiesta de los animales? PARA EMPEZAR t%FTDSJCFMBJNBHFOFMJHFMPTDJODPEFUBMMFTRVF DPOTJEFSFTNÈTJNQPSUBOUFT t&TDVDIBMBDPOWFSTBDJØOZSFTQPOEF{1PSRVÏFT HSBDJPTPEFDJSjMBTNPOBTTPONVZNPOBTx 54 cincuenta y cuatro Página 65 Inteligencias múltiples VAMOS A HABLAR 1 Antes de hablar, se ha de escuchar 5HVXHOYHODGRDGLYLQDQ]DVHxDODFRQXQD; ME GUSTAN LOS PERROS PORQUE SON JUGUETONES. Expresa WXJXVWR VREUHOR DQLPDOH 2 cincuenta y cinco 55 5 ANTES DE LEER &UHHTXHVHSXHGHQFRQVHJXLUFRVDHQJDxDQGDOR GHPi" 3RUTXp" 4XLpQVDOHSHUGLHQGDOILQDO" EL RATÓN, LA RANA Y EL HALCÓN Un ratón quería cruzar el rí&, per& n& sabía nadar. Una rana, que l& estaba mirand&, le dij&: LO LLEVARÉ BAJO EL AGUA Y ME LO COMERÉ. °6LTXLHUH\WHSXHG D\XGDUDFUX]DU6pQDGDU PX\ELHQ Per&, en realidad, la rana pensaba: 56 cincuenta y seis 5 10 <GHVSXpOHGLMDOUDWyQ °9R\DDWDUWXSDWDDODPtD$VtQWHSHUGHUpVL WHUHVEDOD <HOUDWyQGLMTXHVtSHUSHQVDED CUANDO LLEGUEMOS A LA ORILLA, ME LA COMERÉ. 'HHVWDPDQHUDHOUDWyQ\ODUDQD VHSXVLHURQGHDFXHUG 3HUFXDQGHPSH]DURQDFUX]DUHO UtFDGDXQWLUDEDKDFLDXQODG ¡&DVLVHDKRJDQ <XQKDOFyQTXHOHVWDEDYLHQG WRGDSURYHFK¥ODRFDVLyQ\VH OOHY¥YRODQGDOUDWyQ\DODUDQD ¡&RPHVWDEDQDWDGR cincuenta y siete 57 5 Y DESPUÉS DE LEER 3 Responde brevemente: ¿Quién quiere cruzar el rí&? ¿Quién le ofrece ayuda? ¿Qué piensa la rana? ¿Y qué piensa el ratón? 3LHQVDQORGROPLVP" 3RUTXp" ŀ ŀ ŀ ŀ ŀ 4 ¿Qué personaje sale ganand& al final? ¿Por qué? 5 Elige un dibuj& e inventa un final para la fábula. iiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiii iiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiii iiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiii 58 cincuenta y ocho MIENTO A S N E P L E E MUEV RUTINA Círculo de puntos de vista &DPELDODKLVWRULDVHJ~QTXLpQODFXHQWD" 6 )RUPDGJUXSRGHWUHSHUVRQD6RUWHDGHVWR SHUVRQDMH 5HVSRQGHDHVWDSUHJXQWDFRPVLIXHUDHO SHUVRQDMHTXHWHKDWRFDG ¿Qué quier& conseguir? ¿Cóm& pued& hacerl&? ŀ ŀ (QHOSHTXHxJUXSFDGDXQH[SOLFDVX UHVSXHVWD Y al final, responde a esta pregunta: 4XpKDDSUHQGLGVREUHODKLVWRULDVREUH DOJ~QSHUVRQDMH ŀ Si teng& en cuenta el punt& de vista de cada personaje, entiend& mejor la fábula. 59 cincuenta y nueve 59 5 LAS PALABRAS y el plural (QODYLVLWDDO]RKHPRWRPDGHVWDIRW +D\XQORUWUHJDWR \WUHSHUUR °'LVROORQRPEUHGHDQLPDOH que estén en plural. )tMDWHHQHOPRGHO\HVFULEHORSOXUDOH 7 mon& > mono león > leone lor& >iiiiiiiiiiiiii caracol >iiiiiiiiiiiiii gata >iiiiiiiiiiiiii ratón >iiiiiiiiiiiiii tigre >iiiiiiiiiiiiii GHOItQ >iiiiiiiiiiiiii 8 &XiQWRDQLPDOHYH" (VFULEHHQWXFXDGHUQ En singular... En plural... ŀ ŀ El SOXUDOVXHOHDFDEDUHQ, H. 60 sesenta 5 LAS LETRAS: «g», «gu», «gü» 1HFHVLWDPRHVFULELUHQORFDUWHOHGHO]RDOJXQR QRPEUHFRQ¦J§3UHVWDDWHQFLyQ 9 5HFXHUGDTXpVDEH\FRPSOHWD¦J§¦JX§ XVDQ iiii 10 ERUUHLW iiii ODQ iiii RVWD 'LORQRPEUH\FODVLItFDOR águiOD cigüeña Suena la «u» gueSDUG SLQgüiQ No suena la «u» iiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiii iiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiii 11 Escucha y completa: «g», «gu», «gü». iiiiXDGHODPDQHUDVHIXHSRUHOGHVDH iiii (OD iiii °(VFULEHHOGLFWDGHQWXFXDGHUQ &XDQGOD¦X§VXHQDHVFULELPRGRSXQWR HQFLPDDVtü 61 sesenta y uno 61 5 POR ESCRITO: diálogos de animales /HHFRQDWHQFLyQHOLQLFLGHHVWDIiEXOD 4XpSDVD" ¿QUIERES VENIR A CENAR A MI CASA? ¿QUÉ PASA? ¿POR QUÉ NO COMES? ¡CON MI PICO NO PUEDO! ¡QUÉ BIEN! ¡TENGO MUCHA HAMBRE! 12 &RPSOHWDHOGLiORJFRQODSDODEUDGHORDQLPDOH 8QDYH]XQD]RUUDPX\DVWXWDSUHJXQW¥ a una cigüeña: ¿Œu iiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiii /DFLJHxDDFHSW¥ODLQYLWDFLyQ\H[FODP¥ ¿Œué iiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiii /D]RUUDVLUYL¥ODFHQDHQXQRSODWROODQR$O ILQDOOD]RUUDSUHJXQW¥FRQIDOVDDPDELOLGDG iiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiii /DFLJHxDGLMDSHQDGD iiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiii 62 sesenta y dos 5 13 Continúa la conversación: inventa el final. ¡VOY A CELEBRAR MI CUMPLEAÑOS! ¿ME INVITAS A COMER? 2WUGtDODFLJHxDIXHDEXVFDUDOD]RUUD0X\ FRQWHQWDOHGLM iiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiii /D]RUUDTXHVLHPSUHWHQtDKDPEUHOHSUHJXQW¥ iiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiii /DFLJHxDSXVODFRPLGDHQXQMDUUGHFXHOO HVWUHFK/D]RUUDQSRGtDFRPHUODFLJHxDFRQ DLUHLQRFHQWHSUHJXQW¥ iiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiii iiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiii OD]RUUDHQWUHOiJULPDUHVSRQGL¥ iiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiii iiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiii 14 Inventa qué consej& puede dar la cigüeña al final. 63 sesenta y tres 63 5 OTROS TEXTOS /RSLQJLQRDIULFDQRWLHQHQ XQDUD\DQHJUD\SXQWRQHJUR HQHOSHFK 6DEHQQDGDUPX\ELHQ\SXHGHQ SHUPDQHFHUKDVWDPLQXWREDMHODJXD /DSDUHMDGHSLQJLQRH[FDYDQORQLGRHQHOVXHO\ VHWXUQDQSDUDLQFXEDUORKXHYR 15 4XpWtWXOOHSRQGUtDDHVWHWH[W" 16 4XpWDUHDFRPSDUWHQODSDUHMDGHSLQJLQR" °3LHQVDHQWL &yPWHVLHQWHFXDQGFRPSDUWH" Una vuelta por el mundo (QXQSDUTXHGHDQLPDOH]R SXHGHGHVFXEULUFRVDTXHQVDEtD 9LVLWDXQSDUTXHE~VFDOHQ,QWHUQHW %XVFD\DQRWDQRPEUHGHDQLPDOHTXHSXHGHQ SDUHFHUUDURFXULRVR<FyPVHOODPDQHQ RWUDOHQJXD http://youtu.be/sUEzPdbysUU 64 sesenta y cuatro R E to E L FIESTA DE LOS ANIMALES ¡Mirad qué cartel! (LPSRUWDQWHTXH WRGRSDUWLFLSpLHQOD ILHVWD\TXHD\XGpLD SUHSDUDUOD COLEGIO ¡CELEBRA EN EL IMALES! N A S O L E D A T S LA FIE MÁSCARAS ADORNOS BAIL E s! TAREA INTEGRADA C O N S i G U E ¡Va mo s a div ertirn o O RÓXIM RNES P ¿CUÁNDO? VIE La comisión de fiestas (OHJLGHQTXpWDOOHUYDLDFRODERUDU TALLER DE MÁSCARAS: la silueta de la máscara. ŀ D$ibujar xDGLUGHWDOOHGHODQLPDO ŀ RUHMDELJRWH ŀ Colorearla y recortarla. TALLER DE ADORNOS:FRQIHFFLRQDUJXLUQDOGDFRQ FLQWDSDSHOHGHFRORUHJORER TALLER DE EXPRESIÓN:LQYHQWDUXQEDLOHHQHOTXHWRGR ORDQLPDOHSXHGDQPRYHUVHDOULWPGHHVWDP~VLFD Charles Camille Saint-Saëns, El Carnaval de los animales &HOHEUDGODILHVWDFDGDXQHOLJHVXDQLPDOSUHIHULG \¡$EDLODU sesenta y cinco 65 PARA TERMINAR PON EN PRÁCTICA COMPETENCIAS (QOD]RQDGHORGHOILQHGHO]RKDEtDHVWHFDUWHO /RGHOILQHYLYLPRHQWRGRORPDUHWHQHPR IRUPD\FRORUHGLIHUHQWHVHJ~QHO GRQGH YLYLPR$PtPHJXVWDYLYLUFHUFDGHODFRVWD $VtSXHGYHUODURFDTXHHPHUJHQGHODJXD\ OD GHORSHVFDGRUH 9LDMDPRVLHPSUHHQJUXSGHVLHWHXRFK FXDQGHOPDUHVWiHQFDOPDVDOWDPRVREUH OD SDUDWRPDUHODLUH\HO Gabriel Janer Manila. Cuentos del mar y otras historias. edebé (fragmento). 1 Elige la mejor respuesta. Un cartel... QRLQIRUPD KDFHERQLW QVLUYHSDUDQDGD 2 ¿De qué habla el cartel? Explica: +DEpLHQWHQGLGWRGROPLVP" 3RGUtDLFRPSUHQGHUHOWH[WVLQODLPiJHQH" 66 sesenta y seis ŀ ŀ (VFULEHHOSOXUDOGHHVWRQRPEUH PDUGHOItQFRVWDDLUH iiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiii COMPETENCIAS 3 iiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiii 4 /HH\FRPSOHWD¦J§¦JX§¦J§ /RSLQiiiiiQRWLHQHQXQSLFSXQWLDiiiiiXG /DWRUWXiiiiiDGHODFXDULQDGDHQHODiiiiiXD EMPRENDE (UHHOHQFDUJDGGHFXLGDUOD SHFHUDGHODFODVH+R\WRFD FDPELDUHODJXDSHUODSHFHUD HJUDQGHSHVDPXFK\Q SXHGHPRYHUOD¡<ORSHFHQ SXHGHQTXHGDUVHVLQDJXD 4XpKDUtD" 3LHQVDYDULDVROXFLRQH\HOLJHODTXHFUHDPHMRU REFLEXIONA 4XpWHKDFRVWDGPiDSUHQGHU" OTXHPHQR" sesenta y siete 67