Periodo de prácticas BTS Asistente de gerente. Anexo pedagógico

Periodo de prácticas BTS Asistente de gerente. Anexo pedagógico
I – I - INTRODUCCIÓN
Los periodos de prácticas constituyen un elemento fundamental de la formación de los
jóvenes. En efecto, las prácticas permiten la puesta en ejecución de conocimientos
teóricos en un marco profesional y proporcionan al estudiante una imagen concreta del
mundo de la empresa y de sus oficios.
Las prácticas tienen una finalidad formativa, lo que significa que no puede haber
prácticas fuera de un trayecto pedagógico. En ningún caso unas prácticas pueden ser
consideradas como un empleo.
II -II-MARCO DE LAS PRÁCTICAS
1 - La formalización del proyecto de prácticas
El proyecto de prácticas es objeto de una concertación entre un profesor del centro, un
miembro de la empresa y un estudiante. Este proyecto de prácticas toma forma en el
convenio firmado por el establecimiento de enseñanza, la empresa y el estudiante de
prácticas.
2 - El convenio
El convenio precisa los compromisos y las responsabilidades del establecimiento de
enseñanza, de la empresa y del estudiante de prácticas.
3 - Duración de las prácticas
La duración de las prácticas es precisada ya desde los primeros contactos entre el
establecimiento de enseñanza, la empresa y el estudiante.
La duración de las prácticas figura explícitamente en el convenio de prácticas.
-  Acoger e informar en francés y en lengua extranjera
-  Comunicar oralmente y por escrito
-  Estar informado de la actualidad en relación con el sector laboral
-  Elaborar un expediente de información, una revista de prensa
-  Tomar parte en un proyecto
-  Llevar las agendas, organizar los desplazamientos.
-  Poner al día los dados administrativos.
-  Asegurar la comunicación de un acontecimiento…
III -III-COMPROMISO DE LAS PARTES
1 - El estudiante de prácticas con respecto a la empresa
El estudiante de prácticas se compromete a:
- estar disponible para las tareas que le son confiadas y realizarlas lo mejor posible
- respetar las reglas de la empresa así como sus códigos y su cultura
- respetar las exigencias de confidencialidad fijadas por la empresa
2-La empresa con respecto al estudiante de prácticas
La empresa se compromete a:
- proponer unas prácticas que se inscriban en el proyecto pedagógico definido por el
establecimiento de enseñanza
- acoger al estudiante de prácticas y darle los medios de conseguir las tareas que le
son confiadas
- designar a un responsable de prácticas o un equipo tutoral cuya tarea será :
- guiar y aconsejar al estudiante de prácticas
- informarle sobre las reglas, los códigos y la cultura de la empresa
- favorecer su integración en el seno de la empresa y el acceso a las
informaciones necesarias
- asegurar un control regular de sus trabajos
- estimar la calidad del trabajo efectuado
- aconsejarle sobre su proyecto profesional
- redactar un certificado de prácticas que podrá acompañar los futuros historiales
del estudiante
4 – Los responsables del acompañamiento del estudiante en prácticas
Todas las prácticas son objeto de un doble acompañamiento por:
- un profesor del centro
- un miembro de la empresa
El profesor y el miembro de la empresa trabajan en colaboración, son informados y se
informan sobre la evolución de las prácticas y las dificultades eventuales.
El responsable de las prácticas en el seno del centro de enseñanza garantiza la
articulación entre los objetivos del ciclo de estudios y los de las prácticas.
3 - El establecimiento de enseñanza superior con respecto al estudiante de
prácticas
El establecimiento de enseñanza superior se compromete a:
Sus instituciones respectivas reconocen la importancia de dicha tarea y en particular del
tiempo que dedican al acompañamiento del estudiante en prácticas.
-
5 - La evaluación
a) -evaluación del estudiante en prácticas
-
La actividad del estudiante en prácticas es objeto de una evaluación que resulta de la
apreciación doble de los responsables del acompañamiento de las prácticas.
4
b) - evaluación de las prácticas
Los firmantes del convenio son invitados a formular una apreciación sobre la calidad de
las prácticas.
6 – Contenido de las prácticas
Las prácticas constituyen el soporte de dos pruebas de examen: Comunicación
profesional en francés y en lengua extranjera (E4) y Acción profesional (E6). Por
consiguiente, el estudiante de prácticas debe tener la oportunidad de observar y poner
en práctica competencias características del oficio de asistente, por ejemplo:
definir los objetivos de las prácticas y asegurarse de que las prácticas
propuestas corresponden a ellos.
Preparar al estudiante de prácticas para su periodo en la empresa
asegurar el acompañamiento del estudiante de prácticas durante la
duración de sus prácticas, designando a un profesor que velará por el buen
desarrollo de las prácticas;
poner a disposición del estudiante de prácticas los instrumentos necesarios
para la apreciación de la calidad de sus prácticas.
- La empresa y el establecimiento de enseñanza
La empresa y el centro de enseñanza superior conceden especial importancia
al intercambio la información necesaria antes, durante y después de las prácticas así
como al respeto sus reglas respectivas de de deontología y confidencialidad.
5 - El estudiante con respecto a los establecimientos de enseñanza
El estudiante se compromete a proporcionar la apreciación de la calidad de sus
prácticas a su establecimiento de enseñanza.