Qué es Enlaces?
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Preguntas Frecuentes 1. ¿Qué es Enlaces? Enlaces es el Centro de Educación y Tecnología del Ministerio de Educación. Nació en 1992 como un proyecto piloto con el objetivo de entregar infraestructura tecnológica, contenidos digitales educativos y capacitación docente en todas las escuelas y liceos subvencionados del país. A lo largo de estos años Enlaces se ha transformado en el motor de la innovación y la incorporación de las Nuevas Tecnologías de la Información y Comunicación (TIC) en la educación chilena. 2. ¿Cuál es su misión? Enlaces tiene como misión contribuir al mejoramiento de la calidad de la educación mediante la informática educativa y el desarrollo de una cultura digital, permitiendo que millones de chilenos accedan a las oportunidades que entregan las nuevas tecnologías de información y comunicación (TIC). Su accionar se enfoca a: Generar políticas y normativas en informática educativa, Fomentar la innovación para acceso y uso de TIC en el sistema educativo, Desarrollo y acceso a recursos pedagógicos digitales coherentes al curriculum; Asegurar la disponibilidad de infraestructura TIC en el sistema Educativo y Entrega de servicios de formación en uso de TIC a la comunidad educativa y ciudadana. 3. ¿A quienes beneficia? Enlaces trabaja con prácticamente todos los establecimientos subvencionados de Chile con énfasis en los sectores vulnerables, desposeídos y lejanos geográficamente, esto porque su mayor anhelo es lograr el acceso equitativo a las TIC en pos del desarrollo del capital humano. 4. ¿Cómo trabaja Enlaces, Centro de Educación y Tecnología? Enlaces en una alianza estratégica entre el Ministerio de Educación y universidades de todo el país ha permitido instalar la Red Universitaria de Asistencia Técnica (RATE), uno de los pilares fundamentales de Enlaces. En ella participan universidades de Arica a Punta Arenas, y se dividen en dos niveles: a) Universidades -denominadas Centros Zonales- que son encargadas de coordinar a las demás, y gestionan las actividades de Enlaces y la capacitación de los docentes en una zona del país predeterminada. Adicionalmente realizan investigación aplicada en el campo de la informática educativa. b) Universidades -denominadas Unidades Ejecutoras- quienes desarrollan la capacitación en las subzonas donde no llega directamente la universidad del correspondiente Centro Zonal. En el marco del plan “Tecnologías para una Educación de Calidad”, el Ministerio de Educación trabajará directamente con el Sostenedor de los establecimientos educacionales, quienes a través de la Firma de un Convenio Marco manifiestan su acuerdo con los plazos y exigencias establecidos en la implementación de este plan. 5. ¿Cuáles son las líneas de acción de Enlaces al 2010? Continuando con su compromiso de equidad e integración de TIC en el mundo escolar, Enlaces mira al bicentenario con el propósito de cerrar definitivamente la brecha digital del país, asegurando un adecuado acceso a las tecnologías desde las escuelas, para ello sus líneas de trabajo serán: Disminuir de 30 a 10 el número de alumnos por computador, lo cual permitirá alcanzar una tasa muy cercana a la que exhiben los países desarrollados. Masificar experiencias de uso de tecnologías en el aula para favorecer los aprendizajes de los alumnos en las asignaturas de Lenguaje, Matemáticas y Ciencias para el primer ciclo básico. Esta iniciativa incluye la capacitación y acompañamiento de profesores. Se integrarán a las prácticas pedagógicas nuevos métodos de enseñanza/aprendizaje que contemplen el uso de las nuevas tecnologías, para ello se esta trabajando en coordinación con el Centro de Perfeccionamiento, Experimentación e Investigaciones Pedagógicas (CPEIP) y la Unidad de Curriculum y Evaluación del Ministerio de Educación en formación continua de profesores. Implementación de estándares TIC para la formación inicial docente, que definan un marco preciso y consensuado respecto de la preparación de estos profesionales en diversos aspectos relacionados con la tecnologías, tomando en consideración su uso instrumental, curricular y en general, su impacto en la sociedad. Implementación de una red de la educación, de banda ancha, (ISP de la Educación) que conectará gradualmente a todas las escuelas del país. Esta red contará con una entidad técnica centralizada que concentrará y gestionará el tráfico de los establecimientos educacionales. 6. ¿Cómo es el proceso de incorporación de los establecimientos a Enlaces? En esta nueva etapa los establecimientos educacionales se incorporarán a Enlaces a través del plan “Tecnologías para una Educación de Calidad” (TEC), que tiene como objetivo incrementar significativamente el equipamiento computacional existente en el sistema escolar chileno junto con asegurar el adecuado uso pedagógico de estos recursos. Así, a través de la firma de un Convenio Marco entre el Ministerio de Educación y el Sostenedor, cada uno de sus establecimientos tendrá la posibilidad de alcanzar el estándar de dotación, coordinación informática y usos del equipamiento educacional. A su vez el sostenedor debe presentar formalmente al Ministerio en un documento WEB el denominado “Plan de Informática Educativa” (PIE) en su componente de “Plan Infraestructura Digital” para cada uno de sus establecimientos educacionales participantes. Para desarrollar este plan el sostenedor contará con una asesoría tecnológica gratuita. 7. ¿A qué se compromete el Ministerio de Educación tras la firma del convenio marco con el sostenedor en el plan TEC? El Ministerio de Educación, a través de Enlaces a través de la firma del Convenio Marco en la implementación del plan TEC se compromete a la entrega de equipamiento computacional, fondos financieros destinados a la habilitación y ampliación de recursos informáticos y de servicios orientados a apoyar la implementación de condiciones básicas para el uso pedagógico. 8. ¿Cuál es la obligación del sostenedor ante la firma del convenio marco en el plan TEC? Los Sostenedores participantes en este plan adquieren compromisos, responsabilidades y beneficios en cuanto a: la entrega de equipamiento computacional, fondos financieros destinados a la habilitación y ampliación de sus recursos informáticos y de servicios orientados a apoyar la implementación de condiciones básicas para el uso pedagógico en los establecimientos educacionales participantes. 9. ¿Cuál es el nuevo modelo de infraestructura tecnológica de Enlaces con las escuelas participantes en el plan TEC? El equipamiento que tendrán todas las escuelas de Chile, como resultado del plan “Tecnologías para una Educación de Calidad”, consiste en: Escuela Básica Urbana • Laboratorio de computación cada 16 cursos con: 2 alumnos por computador, para el curso de mayor tamaño. 1 computador para el profesor. 1 proyector fijo. 2 impresoras y 1 escáner. • Sala de Profesores: 1 computador cada 4 cursos, 1 impresora y 1 escáner. • Biblioteca CRA: 2 computadores, 1 impresora y 1 escáner. • Sala de Clases: 1 portátil y 1 proyector cada 4 cursos. • Otras Dependencias de Uso Educativo: 1 computador cada 8 cursos. Escuela Básica Rural • Sala de Clases: 1 computador y 1 impresora por cada curso, con un mínimo de 2 computadores por escuela. 1 proyector, 1 portátil, 1 escáner por escuela. Párvulo • Sala de Clases: 1 computador por cada curso Liceos • Laboratorio de computación cada 16 cursos con: 2 alumnos por computador, para el curso de mayor tamaño. 1 computador para el profesor. 1 proyector fijo. 2 impresoras y 1 escáner. • Sala de Profesores: 1 computador cada 4 cursos, 1 impresora y 1 escáner. • Biblioteca CRA: 2 computadores, 1 impresora y 1 escáner. • Sala de Clases: 1 portátil y 1 proyector cada 4 cursos. • Otras Dependencias de Uso Educativo: 1 computador cada 8 cursos. 10. ¿Cómo puedo acceder a los beneficios que entrega Enlaces? Para acceder a los beneficios que entrega Enlaces el sostenedor del establecimiento debe hacerlo a través de Internet en el sitio del Ministerio de Educación www.mineduc.cl, sección Enlaces – Postulación a Beneficios o bien en el sitio web www.redenlaces.cl/beneficios. Cabe señalar que los trámites de solicitud de renovación o postulación y rendición de cuentas deben ser realizados por el sostenedor a través de Internet, usando su RUT y clave de Subvenciones. 11. ¿Enlaces financia conectividad en los establecimientos? El Ministerio de Educación, a través de Enlaces implementa desde hace 4 años el proceso “Fondos para Banda Ancha”, destinado a co-financiar el servicio de Internet Banda Ancha destinado a uso educativo en los establecimientos educacionales subvencionados del país. Los recursos entregados tienen como objetivo: continuar apoyando a los establecimientos beneficiarios anteriormente y ampliar la cobertura de este beneficio a todos los establecimientos educacionales rurales o urbanos que lo requieran y que por infactibilidad técnica u otros motivos, no pudieron acceder anteriormente a estos fondos. Continuando con la estrategia de promover la autonomía de los establecimientos en la gestión de su proyecto de informática educativa, se deja en manos del sostenedor la contratación del servicio de Internet Banda Ancha. 12. ¿Enlaces regula el uso y disposición de los equipos entregados? Los bienes adquiridos y recibidos por un establecimiento deben ser destinados al uso pedagógico y gestionados adecuadamente para garantizar la existencia de condiciones básicas para su uso pedagógico. En caso de no cumplirse alguna de estas condiciones o de disolverse alguno de los establecimientos beneficiarios, se pone fin al convenio y tales bienes deben ser restituidos al Ministerio de Educación. Cabe señalar que el Ministerio verifica en terreno, que los establecimientos han alcanzado y mantienen el estándar 2010 de dotación, coordinación informática y usos del equipamiento computacional. 13. ¿Enlaces responde frente a robos o accidentes que pueden provocar la pérdida de equipos? En el documento de compromiso que los Sostenedores firman con Enlaces al momento de incorporarse a la red educativa, se estipula que los establecimientos deben contratar un seguro que cubra el valor total del equipamiento entregado. Asimismo, el Sostenedor debe instalar en los laboratorios designados para el uso de los equipos, medidas de protección (como puertas con protecciones de fierro y candado) para impedir robos. 14. ¿Cómo puedo obtener información sobre concursos, proyectos y capacitación de Enlaces? El portal www.enlaces.cl -sección “Destacamos”- da a conocer periódica y oportunamente las bases y requisitos de los Concursos y proyectos que realiza Enlaces u otras instituciones durante todo el año. Asimismo, se difunden detalles de los procesos y los resultados o adjudicaciones. 15. ¿De qué trata el proyecto Enlaces Comunidad? Enlaces y Comunidad (EyC) es un programa del Ministerio de Educación que se implementa en escuelas y liceos municipales y particulares subvencionados del país, en el cual los establecimientos participantes ofrecen cursos de alfabetización digital para padres, apoderados y vecinos. Uno de los objetivos de este programa es contribuir a la inclusión digital ciudadana de personas, grupos y comunidades educativas, permitiendo el acceso a las nuevas tecnologías de información y comunicación (TIC’s), aprovechando la infraestructura de los establecimientos educacionales. Además, contribuye a potenciar los procesos de integración de establecimientos educacionales, adscritos al programa con sus comunidades. 16. ¿Quiénes pueden participar en este proyecto? Los sostenedores de escuelas y liceos (municipales y particulares subvencionados) del país interesados en participar podrán acceder a la información durante el mes de marzo a través del sitio web www.mineduc.cl, en la sección “Contenidos”, seleccionando la opción “Enlaces – Postulación a Beneficios”, desde donde podrán descargar las Bases Administrativas que regulan el programa, llenar un formulario de postulación y declarar interés en participar. Enlaces seleccionará a los establecimientos educacionales que mejor clasifiquen, de acuerdo a las condiciones de infraestructura, equipamiento computacional disponible, conexión a Internet banda ancha y que además se ajusten a los criterios de focalización definidos. Los sostenedores de establecimientos educacionales seleccionados firmarán un convenio de cooperación en cada Secretaría Regional Ministerial de Educación del país, el cual los habilita para iniciar el proyecto y recibir un co-financiamiento y una asesoría de servicios de la RATE (Red de Asistencia Técnica de Universidades), mientras exista vigencia del convenio de cooperación. Los sostenedores que deseen continuar participando en “Enlaces Abierto a la Comunidad”, no deben tener rendiciones de cuentas pendientes con el MINEDUC. 17. ¿En qué consiste el curso de alfabetización digital que entrega Enlaces y Comunidad? El curso de alfabetización que entrega Enlaces tiene una duración de 18 horas, que se distribuyen en sesiones de tres horas cada una. En ella el usuario aprende: a) Cómo funciona un computador y sus diversos componentes b) A emplear un procesador de textos con finalidades prácticas: escribir cartas, solicitudes, currículos, entre otros c) A navegar por Internet y buscar información, realizar trámites y comunicarse con quien desee. d) A crear su propio correo electrónico y usarlo con múltiples finalidades. 18. Respecto a TIC en Aula ¿De qué trata este proyecto? "TIC en Aula" es un proyecto del Ministerio de Educación que considera la incorporación de tecnología al aula para uso curricular y se implementará en 16.000 aulas durante el periodo 20072010. Su ejecución está a cargo del Nivel de Educación Básica y Enlaces, Centro de Educación y Tecnología, en acuerdo de colaboración con Fundación País Digital. El objetivo del proyecto es asegurar una base de recursos tecnológicos y pedagógicos digitales al interior de la sala de clases de 1° a 8° básico, como apoyo a los procesos de enseñanza y aprendizaje. 19. ¿Quiénes pueden postular al proyecto Tic en Aula? Son invitados a postular a TIC en Aula aquellos establecimientos que participan en las Estrategias LEM y ECBI del Nivel de Básica del Ministerio de Educación. Los establecimientos deben confirmar su interés y estar dispuestos a asumir compromisos y condiciones mínimas de infraestructura y sustentabilidad. 20. ¿Qué recibe un establecimiento participante en el proyecto TIC en Aula? El aporte en infraestructura que cada sala de clases recibirá -por parte del Ministerio de Educaciónconsiste en un kit “TIC en Aula”, compuesto por un computador portátil, un proyector multimedia, telón y sistema de amplificación de audio. Además se entregarán contenidos digitales desarrollados especialmente para el proyecto, que son coherentes con el currículo de educación chileno y con las orientaciones del Mineduc, y una asesoría tecnológica y pedagógica para la óptima utilización de los recursos entregados. Anuncios Presidenciales 1.- ¿Cuáles son los anuncios en el área de educación y tecnología realizados por el Gobierno el pasado 21 de mayo de 2008? • En marzo de 2009, entregaremos un computador a los niños y niñas pertenecientes al 40% más vulnerable de la población que ingresen ese año a séptimo básico y que estén en el 30% de mejor promedio de notas de su nivel. 30 mil computadores de uso personal. • Durante el año 2009 se implementará un laboratorio móvil para niños de tercero básico de todos los colegios municipales del país. • Se entregarán computadores a los profesores de excelencia y a los que integren la Red Maestros de Maestros. 3.- Descripción de cada medida En marzo de 2009, entregaremos un computador a los niños y niñas pertenecientes al 40% más vulnerable de la población que ingresen ese año a séptimo básico y que estén en el 30% de mejor promedio de notas de su nivel. 30 mil computadores de uso personal. La entrega de este equipamiento a las alumnas y alumnos de sectores vulnerables busca cumplir con un propósito de equidad en el acceso a las nuevas tecnologías de la información y comunicación (TIC). Con él se pretende que los jóvenes más desposeídos de nuestra sociedad accedan a los recursos tecnológicos y tengan las mismas oportunidades de acceso a información, y participación que los estudiantes de mejores condiciones económicas. Al entregar computadores a alumnos y alumnas de bajos recursos se contempla no sólo que ellos tengan acceso a estas tecnologías digitales sino también que irradien a su grupo familiar y contribuyan a desarrollar competencias y habilidades esenciales para desenvolverse en esta sociedad de la información. Esta iniciativa en particular no tiene como propósito que los chicos y chicas lleven la tecnología al aula. a.- ¿Esta considerado la conectividad para estos equipos? La entrega de este equipamiento es coherente y se complementa con el anuncio de la Presidenta de “iluminar digitalmente con fibra óptica, a colegios, centros comunitarios, juntas de vecinos y otros espacios públicos” a las comunas más vulnerables. En este sentido, es altamente probable que exista una importante intersección entre alumnos vulnerables beneficiarios y comunas vulnerables. Durante el año 2009 se implementará un laboratorio móvil para niños de tercero básico de todos los colegios municipales del país. Este anuncio permitirá reforzar las estrategias de integración curricular de las TIC que desarrolla el Ministerio de Educación a través de Enlaces y cuyo propósito es mejorar los aprendizajes curriculares y desarrollar las competencias del siglo 21, a través de potenciar el uso educativo de las nuevas tecnologías. En este sentido, la implementación de un laboratorio móvil conformado por un computador por alumno, permitirá a profesores y alumnos desarrollar nuevas experiencias de enseñanza y aprendizaje, basadas en un trabajo en el aula de tipo colaborativo, en modalidad “un alumno por computador”, con herramientas para la evaluación en línea y para la gestión educativa. Se espera un tipo de clases distribuirán más de 85.000 computadores en todo Chile. La inserción de estas tecnologías en cursos de educación básica enfatiza la importancia que este Gobierno ha dado al desarrollo de las habilidades digitales desde edades tempranas, y a la necesidad de mejorar los aprendizajes nucleares en áreas como lenguaje, matemáticas y ciencias Se entregarán computadores a los profesores de excelencia y a los que integren la Red Maestros de Maestros. Para que el enorme despliegue de tecnología en las escuelas tenga uso educativo y resultados exitosos en los aprendizajes, necesitamos docentes capaces de utilizarlas en contextos pedagógicos. Para que ello ocurra, no es suficiente con la formación, cuestión que en Chile se ha estado haciendo desde que se creó Enlaces. Se necesita también que los docentes, como cualquier otro profesional, tengan acceso a la tecnología en cualquier momento y la utilicen en los distintos espacios en que realizan sus diversas actividades como: preparación de clases, búsqueda de recursos educativos, planificaciones, participación en comunidades, gestión educativa, capacitación en línea, entre otros. El Ministerio espera que esta dotación de PC a los profesores sea un bien que complemente y enriquezca la labor pedagógica que les permita seguir ampliando sus conocimientos, habilidades y capacidades.
